德语语法.doc

对任何一门语言来说，语音总是最基本的。语言本来就是人们用来交流的有声的符号系统，学一门语言，首当其冲的当然就是要学会用它来说话。学德语当然也是一样。而德语的语音，对各位学习德语的朋友来说，又有更特殊的意义。大家知道，德语的字母的发音比较规范，掌握了字母的发音及其读音规则以后，我们就能读出任何的单词和句子。（至少理论上是这样的）总的说来，德语的语音比较好学，至少我们不用国际音标来做辅助。换句话说，如果一个单词，如果能读得出来的话，就能知道它是如何拼写的，这对我们记忆单词是多大的帮助啊！不必象背英语单词一样一个个字母的念，一个个的写了。但实际上，我很少看到有学生能毫无困难的做到这点（也许，德语专业的学生除外）。 warum ？就是因为他们语音没有过关！正确地掌握德语语音，对提高听力也是至关重要的。道理也相当简单，如果你不能正确的发音的话，久而久之，你脑中就形成了错误的语音系统，那么听到标准的发音时，你就会不能及时，正确地反映出相对应的词来。至于你自己说的话别人听不懂，那更是必然的了。那么我们在学习语音中，到底应该注意写什么呢？1. 要勤快，不能偷懒。学习语音不能光学会了就行，一定要多练，多读一遍就会有一遍的好处。2. 不能想当然，要多听录音，多模仿。3. 要注意英语和中文（包括方言）发音的影响。有时，英语和中文中有和德语同样的音素，我们可以借鉴；而有时，我们又要注意区别相似而不相同的发音。比如：sch 好多学生会发成英语中的 sh ，这是不正确的，应该发成汉语中的翘舌音 sh ， z.B. scha- 杀， Schule- 输了 这个音英语没有，但汉语有，发成 “鱼”的音就可以了。（长音）？ 这个音很多人发不好，但去请教一下周围的上海人，听听他们怎么说安全的“安”就行了。（长音）w 这个音特别要注音，千万不要和英语中的半元音 w 相混淆，应该发成英语中 v 的音。4. 别太计较小舌音。很多人小舌音不会发，因而就泄了气，其实大可不必。不会小舌音也能学好语音，会发小舌音也不见得就能学好语音。事实上，在日常说话中，很少听到发得到位的小舌音。大家碰到时，轻轻发一个喉头磨擦音就可以了。但千万别发成英语和汉语中的 r 的音，那样太难听了。也许因为课时紧张，教师在语音阶段不可能投入太多的时间，但大家自己一定要多话点时间，多听多读。等什么时候能比较通顺地读完一篇满是生词的课文，那你的语音算是过关了。每天学德语：德语句子构造（德语条件从句）2008年11月26日 星期三 10:52 P.M. Konditionalstze (auch: Bedingungsstze) drcken aus, dass eine Handlung nur unter einer bestimmten Bedingung stattfindet. Die Bedingung wird mit wenn eingeleitet. Typ 1 Reale Bedingung In beiden Satzteilen verwenden wir Prsens: Beispiel: Wenn ich Zeit habe, gehe ich heute Abend ins Kino. Typ 2 Irreale Bedingung (Gegenwart) Die irreale Bedingung (Gegenwart) beschreibt eine Situation in der Zukunft oder Gegenwart. Es ist aber unwahrscheinlich oder sogar unmglich, dass die Bedingung erfllt wird. In beiden Satzteilen verwenden wir Konjunktiv II (bzw. die Umschreibung mit wrde). Beispiel: Wenn ich Zeit htte, wrde ich heute Abend ins Kino gehen. Typ 3 Irreale Bedingung (Vergangenheit) Die irreale Bedingung (Vergangenheit) beschreibt eine Situation in der Vergangenheit. Die Bedingung wurde in der Vergangenheit nicht erfllt. In beiden Satzteilen verwenden wir Konjunktiv II (fr vergangene Situationen). Beispiel: Wenn ich Zeit gehabt htte, wre ich gestern Abend ins Kino gegangen. Anmerkungen zum Satzbau Die von der Bedingung abhngige Handlung steht im Nebensatz und beginnt mit wenn. Wenn ist eine Subjunktion das finite Verb muss am Satzende stehen. Wenn ich Zeit habe, Wenn ich Zeit htte, Wenn ich Zeit gehabt htte, Die von der Bedingung abhngige Handlung steht im Hauptsatz. Das finite Verb steht im Hauptsatz immer an zweiter Position; an 1. Position steht meist das Subjekt. Steht nun aber ein Nebensatz vor dem Hauptsatz, bernimmt der Nebensatz die erste Position; das Subjekt steht in diesem Fall hinter dem finiten Verb. Vergleiche folgende Stze: Ich gehe ins Kino, wenn ich Zeit habe. Wenn ich Zeit habe, gehe ich ins Kino. Ich wrde ins Kino gehen, wenn ich Zeit htte. Wenn ich Zeit htte, wrde ich ins Kino gehen. Ich wre ins Kino gegangen, wenn ich Zeit gehabt htte. Wenn ich Zeit gehabt htte, wre ich ins Kino gegangen. 德语语法：德语反身动词详解2008年10月20日 星期一 6:49 P.M.所谓的反身动词，就是行动涉及的对象就是主语本身，占宾语位置的是反身代词sich。跟学名词一定要和冠词一起记一样，反身动词也一定要跟sich一起记，而且要搞清这个sich是第三格还是第四格，后面如果支配介词宾语时，也要弄清是什么介词，支配第几格等等。所以，初学者在反身动词的学习上要化一点功夫。一、分类：反身动词可以分为两种：1真反身动词（echt reflexives Verb）或狭义的反身动词（Reflexivverben im engeren Sinn）它必须与反身代词连用，缺少了反身代词，动词本身也没有意义。反身代词不可以用名词替代。1.1 带第四格反身代词：Sie mssen sich beeilen, um den Zug noch zu erreichen.（您想要赶上火车的话，动作得快。）这类动词还有：sich befinden 位于，sich betrinken喝醉, sich bewlken 为云遮蔽, sich ereignen 发生，sich erholen休息，复元,sich erklten 感冒, sich verbeugen 鞠躬, sich verirren 迷路, sich verspten 延迟1.2 带第三格反身代词：如果句子中已有第四格宾语，则反身代词为第三格：Ich habe mir eine fremde Sprache angeeignet. 我掌握了一们外语。这类动词还有：sich etw. einbilden 自负, sich etw. vorstellen 想象，sich etw. verbitten 不容许等。2. 假反身动词（unecht reflexives Verb）或反身结构（Reflexive Konstruktionen）原为支配宾语的动词，但为了表示行动涉及自身，就成为反身动词。可以用反身代词替代宾语：如：Die Mutter wscht das Kind/ das Auto/ sich.因此，从语义上分析，假反身动词才真正是宾语涉及主语自身；而相反，真反身动词中主语和sich的关系只是形式语法上的一致。2.1 第四格反身代词宾语Das Kind wscht sich. 孩子洗自己。这类动词还有：sich rasieren 刮胡子, sich tten 自杀, sich verteidigen 自卫等。2.2 第三格反身代词宾语Er hat sich（D）mehrmals widersprochen. 他好几次说话自相矛盾。Du schadest dir mit dem Rauchen. 你老抽烟，对自己没有好处。其他如：sich etw. abgewhnen 戒除某物2.3 反身代词作为介词宾语an sich zweifeln怀疑自己jn. zu sich einladen 把某人邀请到自己这里来2.4 自由的第三格反身代词Ich habe (mir/ fr mich) ein Buch gekauft. 我（为自己）买了一本书。Ich wasche (mir) die Hnde. 我洗（自己的）手Ich ziehe (mir) den Mantel an. 我（给自己）穿衣服。当然，也有语法书把这里的反身代词称作第三格宾语。但事实上，后两句的情况跟第一句不同，他们具有定语性质。我的看法是，这里重要的不是去分析这是什么成分，而是要注意反身代词在各个人称中的不同形式，如果些句子使用的是第三人称，那就要用sich。二、反身动词与介词支配大部分反身动词都是从及物动词转换而来的，例如：Ich frchte ihn. - Ich frchte mich vor ihm. 对对他感到害怕这两个句子是同义的。但在大多数情况下，及物动词句子中的主语往往成为反身动词句子中的介词宾语：Das Kind rgert mich. - Ich rgere mich ber das Kind. 这孩子让我生气 我对孩子生气。不同的反身动词要求不同的介词宾语，有的是人，有的是物，也有的是人、物兼具。各个介词支配的格也不一样，有的是第三格，有的是第四格，这都是德语学习中的难点。以下分别举例列出，大家在学习过程中，也可以不断进行补充。1支配第四格介词的反身动词：an:sich erinnern an jn./ etw. 回忆起某人/某事sich gewhnen an etw. 习惯于某事sich wenden an jn. 向某人请教auf:sich beschrnken auf etw. 局限于某事sich freuen auf etw. (A) 为某事的到来而高兴sich konzentrieren auf jn./ etw. 全神贯注于某人/某事sich verlassen auf jn./ etw. 信赖某人/某事sich vorbereiten auf etw. 准备好某事sich beziehen auf jn./ etw. 跟某人/某事有关，涉及某人/某事frsich einsetzen fr etw. 为某事尽力sich interessieren fr jn./ etw. 对某人/某事感兴趣sich entscheiden fr jn./ etw. 选定某人/某事gegensich wehren gegen etw. 反抗某事insich vertiefen in etw. 埋头于，致力于某事sich verlieben in jn.爱上某人sich verwandeln in etw. 变成某事物bersich rgern ber jn./ etw. 对某人/某事生气sich aufregen ber jn./ etw. 对某人/某事恼火sich freuen ber (A) 对（已发生的）某事感到高兴sich wundern ber jn./ etw. 对某人/某事感到惊异umsich bemhen um jn./etw. 照顾某人，争取某事sich bewerben um jn./etw. 追求某人，申请；谋求某事es handelt sich um etw. 关系到，涉及到某事sich kmmern um jn./ etw. 关心，照顾某人/某事sich sorgen um jn./ etw. 为某人/某事担忧2支配第三格介词的反身动词：an:sich beteiligen an etw. 参加某事aussich ergeben aus etw. 产生于某事sich zusammensetzen aus etw. 由某事物组成insich auskennen in etw. 熟悉，精通某事sich irren in jm./ etw. 把某人/某事搞错mitsich beschftigen mit etw. 从事于，研究某事nachsich sehnen nach jm./ etw. 思念 渴望某人/某事sich richten nach jm. 向某人/某事看齐，以某人/某事为准vonsich verabschieden von jm. / etw. 向某人/某事告别sich unterscheiden von jm./ etw. 跟某人/某事区别vorsich frchten vor jm./ etw. 害怕某人/某事sich hten vor jm./ etw. 提防某人/某事sich schmen vor jm. 在某人面前感到羞耻sich scheuen vor etw. 害怕某事zusich entschlieen zu etw. 决心作某事3支配两个介词的反身动词：sich bedanken bei jm. (D) fr etw. (A) 为某事向某人道谢sich beklagen bei (D) ber etw.（A）向某人抱怨某事sich beschweren bei jm.（D）ber etw.（A）某事向某人题意见sich entschuldigen bei jm.（D）fr etw.（A）为某事向某人道歉sich erkundigen bei jm.（D）nach etw.（D）为某事向某人打听，询问sich rchen an jm. (D) fr etw. (A)为某事向某人复仇，报复sich streiten mit jm.（D）um etw.（A）为某事跟某人争吵sich unterhalten mit jm.（D）ber jn./ etw.（A）跟某人谈论某事，聊天此外，反身动词的第一分词作定语时，要保留反身代词：die sich unterhaltenden Freunde 正在聊天的朋友只有完成体的反身动词的第二分词才能作定语：der versptete Zug 晚点的火车 德语语法：德语语音基本规则2008年10月20日 星期一 6:47 P.M.1、元音加单辅音读短音特例Das，Von，Rum，Im，Hygiene，Weg，oekologie。2、y词首发j，如：Yacht，Yoga；个别发y，如：Ypsilon；元音后发，如：Mayer。3、非重读e发弱化音be-，ge-，尾音节。4、th只出现于外来词，发t，如：Theater。5、chs发ks；ck发k；dt发dt；gs发ks；rh发r；x发ks；qu，kw发kv；z，tz，ts，ds，(t)ion发ts。6、c只出现于外来词，发k，tz。7、外来词v发v。8、ng分属两音节发ng，如：unglaublich。9、s音节尾发s，如：Das；音节首发z，如：So。10、s短元音后写ss，如：Dass，Fluss，Kuss；长元音双元音后写ss，如：Mass，Strasse，Fuss；个别单音节词写s，如：Es。11、外来词g发部分词头gi，如：Girokonto；部分词尾ge，如：Garage。12、sp，st音节首发p，t；前缀音节后，复合词发sp，st，如：Lispeln，Westen。 13、ig音节尾发i。14、词首ch只出现于外来词，发，如：Chemie，China；k，如：Chaos，Christ；，如：Chance，Charme。 15、r音节首，f，b，d，p，t，g，k，sp，st，sch后发颤音。考试大编注！16、一般重读词干第一音节；代副词重音在后；be-，emp-，ent-，er-，ge-，miss-，ver-，zer-重读其后音节；ab-，an-，auf-，aus-，um-，unter-，ueber-，vor-，zu-可分重读，不可分重读其后音节。17、复合词重音限定词高于基本词，一般限定词置前。18、-ieren动词，-ismus名词重读倒第二音节；-taet，-ent，-tion，-ssion，-sion，-ei名词重读倒第一音节。19、句子重点放句首或句末，句子重音跟句子重点。20、句末降调陈述句，特殊疑问句，选择疑问句，命令句，感叹句；句末升调一般疑问句，反问句，表亲切，表惊讶；平调列举，从句长. 德语语法：德语语法句型结构2008年10月16日 星期四 3:11 P.M.umzu的目的不定式结构 umzu的目的不定式结构在句中作目的状语，意为“为了”。目的不定式结构中不能出现主语，其动作主体应该同主句主语一致。目的不定式结构可放在句首、句中或句末，并用逗号将前后句分开。提问用wozu,warum或zu welchem Zweck, mit welcher Absicht Viele Deutsche fahren gern mit dem Fahrrad, um gesund zu bleiben. Wozu fahren viele Deutsche gern Fahrrad? 注意： 1. zu位于动词不定式之前，如动词是分离动词，则zu位于两者之间，并连写，例如： ich gehe zum Bahnhof, um meine Gromutter abzuholen. 2. 目的不定式结构放在句首，主句用反语序，也就是，紧跟的是可变位动词;目的不定式结构放在主句后，主句用正语序： Um gesund zu bleiben, fahren viele Deutsche Rad. Viele Deutsche fahren Rad, um gesund zu bleiben. 3. 目的不定式假设主语同主句主语不一致时，用damit目的从句，如： Herr Li gibt seinem Sohn 100 Yuan, damit er (der Sohn) das Englischwrterbuch kauft. 李先生给他儿子100元钱，以便他儿子买一本 英语 字典。 带zu的不定式作宾语和作名词的定语 带zu不定式可作部分动词的宾语和部分名词的定语，它一般放在句尾和被修饰的定语之后。“zu”位于动词不定式前面。如遇可分动词，则放在可分动词中间并连写。带“zu”的不定式用逗号同主句分开，但在简单不定式前则不必加逗号。www.E 1. 作一部分及物动词的宾语，如versuchen, vergessen versuchen- Versuch doch bitte, fr mich ein paar Kinokarten fr morgen Abend zu besorgen! vergessen- Ich habe vergessen, Ihnen Bescheid zu sagen, dass wir morgen keinen Deutschunterricht haben. 2. 作部分动词的介词宾语，如bitten, helfen Sie bittet ihn (darum),morgen Abend zusammen ins Kino zu gehen. 3. 作名词宾语，如zeit, Lust, Chance, Gelegenheit, Wunsch, Absicht, Geld Zeit- Ich habe Zeit, dir beim Umzug zu helfen. Lust- Sie hat Lust, mit ihm ins Kino zu gehen. Chance- Wir haben gute Chance, ins Ausland zu gehen. Gelegenheit- Sie hat keine Gelegenheit, uns ihre Meinung zu sagen. Wunsch- Das Kind hat den Wunsch, einen PC zum Geburtstag zu bekommen. Absicht- Herr Zhang hat keine Absicht, die Wohnung zu verkaufen. Geld- Wir haben kein Geld, ein Auto zu kaufen. 4. 带zu不定式作主语 Es ist gut, Deutsch zu lernen. Es ist schn, jetzt nach Hause yu gehen. was ist schn? 同位语 同位语在句子中可以以第一、第二、第三、第四格的形式出现，它的性、数、格与同位名词相同。 N. Herr Li, ein guter Lehrer, gibt uns Unterricht. G. Das ist das Arbeitszimmer meines Freundes, eines guten Technikers. D. Der lwenwirt stritt oft mit seinem Nachbarn, dem Brenwirt. A. Gestern habe ich meine Freundin, eine deutsche Studentin aus Mnchen德语语法学习：德语句子的语序2008年09月21日 星期日 11:09 A.M.初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das schne Bild gehrt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frhstcken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich berhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit htte , kme ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts gehrt htte . 特殊: 1. 位于主句之前,不带连词wenn的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置. z.B. Htte ich Zeit , kme ich gern mit . 2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反语序. z.B. Er s