班队活动记录.doc

班 队 活 动 记 录班级： 六（1） 2011年9 月18 日 天气 晴主题活动名称爱我校园，节能，环保形 式队会参加人数52周 次3地点教室主持人曾艺华辅导员签名李秋丽活动过程效果活动准备：PPT。幻灯片：爱我校园，节能、环保主题队会活动过程：主持人宣布主题队会开始。（出旗，唱队歌）观看关于环保方面的PPT3、环保大家谈。4、诗歌朗读给未来一片绿色5、小品表演 ，学生创作校园清洁工效果：通过活动，学生认识到环保要从自己做起，身体力行，从身边做起。班 队 活 动 记 录班级：六（1） 2011年11 月3 日 天气 晴主题活动名称文明礼仪我先行形 式队会参加人数52周 次8地点教室主持人曾艺华、李佳蔚辅导员签名李秋丽活动过程效果中队长宣布活动开始：出旗、敬礼、唱队歌。正式活动：1、学习“四好少年”的条例。2、各小队讨论：怎样做一个讲文明有礼貌懂“三礼”的好学生3、社会实践的安全教育。合唱让我们荡起双浆。李佳蔚：同学们，让我们投入大自然的怀抱，去领略一下大自然的风光。 曾艺华：欣赏诗朗诵打开大自然绿色的课本师小结：效果：在文明礼貌、社会实践的安全教育中渗透环保的理念，使学生明白保护环境也是文明行为。班 队 活 动 记 录班级：六（1） 2012年3 月12 日 天气 晴主题活动名称垃圾分一分 环境美十分”形 式主题队会参加人数51周 次3地点教室主持人辅导员辅导员签名李秋丽活动过程效果1中队长宣布：队会活动现在开始，有请主持人出场 2、开场白：为什么要是是垃圾分类？实行垃圾分类的意义；了解垃圾成为再生资源？养成合理投放垃圾的好习惯、好素养。3、班主任总结发言：一袋难登大雅之堂的垃圾，却搅动着一座城市的神经，城市中日益堆集的生活垃圾处理不当，将直接影响人们的生活。而分类收集不仅可以大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更可以使宝贵的自然资源得到重复利用。所以我们每个人的意识提高是推进垃圾分类的关键，每个人的举手之劳是美化我们城市的关键，让我们都从自己做起，养成良好的垃圾投放习惯。三、中队仪式全体起立。呼号。退队旗，敬礼。四、中队长宣布中队活动结束。效果:通过活动,学生对垃圾分类有了进一步的认识.班 队 活 动 记 录班级：六（1） 2012年 5月 天气 晴主题活动名称保护环境，我的责任形 式主题队会参加人数51周 次14地点教室主持人中队长辅导员签名李秋丽活动过程效果活动准备和分工：1搜集歌曲咱们从小讲礼貌（修改歌词）。2排练课本剧特殊的考试。3布置教室。（一） 主持人宣布班会开始：出旗、唱队歌。（二） 环保知识问答比赛。（三） 小记者出场：同学们，大家好，我是环保日报的记者模仿记者采访同学们。师：同学们，保护环境，是我的责任，是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任。效果：通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。班 队 活 动 记 录班级：一（1） 2013年3 月 2日 天气 阴主题活动名称做一个文明有礼讲卫生的小学生。形 式主题会参加人数50周 次2地点教室主持人班主任辅导员签名李秋丽活动过程效果目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼讲卫生的小学生。1） 谈话引入2） 看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么，见到老师同学要怎样? 3）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。4）班里、校园很干净，很美丽，小朋友们要怎样做呢？ 不乱丢垃圾，铅笔屑要用纸包好扔进垃圾桶，不踩踏小草，不折树枝效果：小朋友刚进入学校，对孩子们进行常规教育的同时，也要进行卫生行为习惯的教育，使他们从小懂得爱护校园就是爱护我们的家园，从小进行环保的教育。班 队 活 动 记 录班级：一（1）班 2013年5月17 日 天气 晴主题活动名称爱护校园形 式主题会参加人数51周 次10地点教室主持人班主任辅导员签名李秋丽活动过程效果一、PPT：最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。二、交流讨论身边的不良卫生行为。班主任老师总结：同学们，要养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。三、怎样做才是良好的卫生习惯呢？让孩子们自由发言，自己寻找答案。效果：使孩子们明白到爱护校园是文明行为，明白到人人都要讲究卫生，养成良好的卫生习惯。班 队 活 动 记 录班级：一（1）班 2013年10月9 日 天气 晴主题活动名称环保记心中形 式班会参加人数52周 次7地点教室主持人班主任辅导员签名李秋丽活动过程效果一、创设意境，导入主题。让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论在学校班级谁的环保意识强。三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？2、学生代表上台发言。3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫。四、我们是祖国的未来和希望，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议：人人争当 “环保小卫士”。 1、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 2、从我做起，从小事做起爱护花草树木,不乱丢垃圾。 3、节约能源，随手关灯、关好水龙头。 4、节约资源,尽量不使用一次性物品。5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。班 队 活 动 记 录班级：一（1） 2013年11 月19 日 天气晴 主题活动名称垃圾分类形 式班会参加人数55周 次9地点教室主持人张熠璐、池嘉希辅导员签名李秋丽活动过程效果活动准备：全班55人，分成4队，分别是红队、蓝队、黄队、绿队。四队对应四类垃圾桶，收集相应垃圾的资料。四队队长手持对应的小旗子，以小旗子贴的红花数来决定优胜组。活动过程：主持甲：敬爱的老师！主持乙：亲爱的同学们！合：大家早上好！我们是这次主题班会的小主持人，我是* 我是*合：现在我们宣布，二（1）班“垃圾分类我能行”环保主题班会现在开始！我们来看看地球妈妈的遭遇吧：（PPT出示垃圾成堆的情景。）看到了吗？这些山一样的垃圾让地球妈妈的呼吸不了了，你有什么感受呢？（指名回答）（评价）我看到同学们都带来了自己事先收集到的常见垃圾，请大家在小组里讨论讨论，认识一下这些垃圾，一会请每个组的小组长来汇报一下吧。（小组交流）师：同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学着做垃圾的小主人，变废为宝，有位环保专家说得好，“垃圾是放错了地方的资源。”（出示PPT）只要我们合理处理垃圾，给这些生活垃圾分分类，让这些垃圾回到他们该回的家吧。那你们知道什么是垃圾分类吗？（请看）PPT出示“什么是垃圾分类？”及垃圾分类的好处。师：学校常见的可回收垃圾有哪些？（PPT）大家讨论一下。（发言）主持乙：我们给全班的同学一次锻炼的机会。下面进行现场实物垃圾分类投放比赛，看哪一队垃圾分类又快又准确。有请李老师给大家介绍垃圾分类实践活动规则。（每队每人至少拿一份“垃圾”，排队投到相应垃圾桶）班主任上台做讲解和裁判。最后统计出哪个队得分最多，投对一份“垃圾”得一分。主持甲：垃圾分类这样的方法真好，垃圾都回到了自己的