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班会活动邀请函范文 引言：班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。接下来给各位读者分享三篇班会活动邀请函范例，欢迎大家参考借鉴。 亲爱的家长们： 城市里的你，每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友送不出手。山里的他们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。 我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们的爱心。 希望大家都行动起来，尽我们的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们和孩子最深刻的一次助人为乐的记忆!亲爱的家长，相信通过这次班会，能在孩子们的心中点燃一盏爱的灯火，也为了让孩子们更好地去体验他们的幸福生活，更懂得珍惜和爱自己的家庭，爱自己的爸爸妈妈。 现在将当天的班会活动内容大致介绍如下，希望得到您的积极配合及支持。 活动主题：“让爱传出去” 活动时间：X月X日上午9：30 活动程序： 一、首先，向家长们介绍中一班孩子本学期的学习及生活情况，并向家长介绍一些好的保育保健经验。 二、开始进入活动主题“把爱传出去。” a：播放幻灯片：“不同的环境，不一样的童年”，通过不同生活环境的对比，让我们的孩子了解贫困山区的孩子是多么艰难地在学习和生活，同时感受到自己的生活是多么幸福，由此更加爱自己的家庭，更爱自己的爸爸妈妈。 b：献上我们的爱心：请爸爸妈妈和孩子一起将宝宝穿不上的旧衣服(最好是秋冬装，每个孩子2-3件，鞋子1双左右。)捐献出来。请妈妈们踊跃报名参与打包。 c：幼儿作品拍卖会：我们将孩子们的画展示出来，请家长们踊跃购买。每副画底价1元，最高3元。如此将筹集到的费用大约100元左右拿来做邮寄包裹的费用。请有车的家长踊跃报名参与邮寄。(地点在碧桂园正门邮局。以普通方式进行邮寄。) d：结束主题班会。集体跟唱爱的奉献。 本次活动策划已经和一些家长进行商议，大家都觉得这个主题班会非常有意义。现在，中一班全体师生郑重地向您发出邀请，请有拍卖经验的家长、有主持经验的家长积极用手机信息向班主任报名担任主持人和拍卖大使。主持人：2名。拍卖大使：1名家长。收营员：一名家长。 您要做的准备工作： 1.请尽量邮寄素净点的衣物，适合农村生活的。以御寒衣物为主，包括厚衣服、长裤、围巾手套袜子鞋子等。(如您有大点的干净纸箱请一并带来，谢谢!) 2.衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。旧衣物烦请消毒清洗干净。 3.如果您有书籍要捐，请选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话书都可以。 各位亲爱的家长，希望本次意义深刻的班会能让孩子们得到深刻的人生体验，更激发孩子们热爱并珍惜幸福美好的生活。 XX班 尊敬的家长：您好! 为加强家园互动，让您能更加了解我们的班级、了解老师以及您孩子在幼儿园的学习生活状况，促进家园互动，提高家园共育质量。我班级将于20XX年12月20日(上午8：3011：00)举行“家长开放日”活动，届时请您务必于百忙中抽出时间参加此次活动。 为保障本次开放活动质量、安排、顺利的进行，请配合我们做到以下几点： 1、请按家长开放日日期，凭孩子接送卡准时进园参加家长开放日活动，无接送卡者谢绝参加。家长签到时间：8：30(在本班教室门口)。 2、没有老师邀请家长不可随意进入课室，以免影响孩子情绪。 3、在观摩孩子学习活动时，请保持一颗平常心态，不要对孩子的学习过程多加议论，更不要批评孩子在学习过程中的表现。 4、为不打搅教师上课与孩子的学习，请在观摩教师与孩子活动时尽量不要做过多评价，也不要大声喧哗(听课时请将手机关闭或调为振动)，您只需要在一旁仔细观察与鼓励便可。 5、观摩活动结束后，请各位家长认真填写“家长开放日意见反馈表”，并交到班级老师处。 6、为保证您车辆安全(自行车、摩托车)请停放在幼儿园指定位置。 具体活动安排： 8：509：30教学活动(认识货币) 9：4010：20专业训练 10：3011：00英语教学 11：10进餐活动，结束半日活动 尊敬的各位家长、同学们： 大家好! 应班主任王老师的提议，定于9月1日上午在XX公园组织开展暑期社会实践活动，敬请家长和同学们踊跃参加。 一、活动时间：9月1日(周六)上午8:3011:00 二、集合地点：XX公园西门(XX路上，XX花园东门往南走约200米路东) 三、活动内容： 1、爬山过程中捡拾垃圾，按分类丢入垃圾桶，为城市环保尽一份力量。 2、欣赏沿途风景，在山顶开阔处娱乐做游戏。 3、回家后写篇游记或活动感受，记录下温馨的同学相聚画面，发班级博客里。 四、其他要求： 1、同学们上身统一穿班服，为爬山方便，最好穿运动鞋。 2、自带饮用水和少许食物。 3、鼓励家长全程参与，既能增进亲子关系，又能促进家长