长江三峡学案.doc

海潮语文网 长江三峡学案一、学习目标（一）学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法。（二）学习体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理。（三）了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国大好河山的感情。二、难点、重点分析（一）这篇课文描写了在三峡航行时所见到的瞿塘峡、巫峡、西陵峡的景象，各自从哪一段写到哪一段？全文可分几个部分？分析：本文在描写三个峡的具体景象之前，有一段总写感受，全文可分为四个部分。第一部分（第1段），总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受；第二部分（第2段）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象；第三部分（第35段），写穿过巫峡时所见的奇秀景观；第四部分（第69段），写船在西陵峡上航进的情景和作者的感想。（二）课文的中心思想是什么？分析：课文描写了作者在长江三峡航行时看到的气象万千的瑰丽景象，抒发了作者对祖国山河的深情热爱，同时通过航程艰险的记叙，启示人们认识：生活和工作的前程就是在急流险滩中开拓前进。（三）本文写作特点是什么？分析：（1）善于抓住三峡的特点，采用多种表现手法，运用比喻、拟人、引用等修辞手段，描形、绘色、拟声来状写三峡奇观。（2）诗情、画意、哲理完美的结合和统一。本文引用了许多古人诗句、神话传说及民歌民谣，不仅丰富了文章的内容，而且增添了文章的诗情画意，创造出神奇美妙的意境。作者从三峡雄奇瑰丽的景色中得出：“人们只要从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。”是其哲理。（四）本文是如何按照散文写景状物的写作特点来写长江三峡的？（1）在课文中，作者紧紧抓住三个峡各自的特点加以描绘。瞿塘峡像一道闸门，重点写其“雄”；巫峡像一条迂回曲折的画廊，重点写其“秀”；西陵峡处处急流，处处险滩，主要突出其“险”。因此给读者以鲜明、深刻的印象。（2）写景有序。按作者游踪顺序写。（3）长江三峡除了抒发对祖国山河的深情热爱外，还感受到了大自然的伟力，更感受到了人类的伟大。文章更着意在启示人们认识生活和工作的航船就是要在急流险滩中破浪前进。（4）长江三峡中写巫峡，作者运用比喻和夸张的手法，浓墨重彩地渲染了阳光、云雾、山峰和江水的美貌，美女峰的传说，不但增添了巫峡迂回曲折、画廊神奇美妙的色彩，并且引起了人们对劳动人民不幸遭遇的同情。一般游记、写景状物散文都有以上四个特点，阅读时应全面把握，也可就其中一两方面作深入理解。（五）如何运用比较阅读的方法，提高鉴赏的能力？如将雨中登泰山与长江三峡在景物描写上作一个比较。两篇文章相同的都是“移步换景”的写法，不同的是雨中登泰山以登山进程为序，空间感强，而长江三峡是日记体游记，随着时间的推移，以航船进程为序，时间、空间感都很强。比较阅读通常是把大的方面相同，又有某些方面相异的文章放在一起加以比较，如将选材、立意、布局、写法、语言等诸方面加以比较，讨论异同。比较阅读有助于加深对课文的理解，有助于提高阅读能力。三注解。（1）雷霆万钧：比喻威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。（2）缤纷：繁多而交杂的样子。（3）亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。（4）婀娜：姿态柔美的样子。（5）眺望：往远处看。“眺”，ti4o（6）小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。长江三峡练习一、基础知识1下列加点字注音不正确的一项是（）A漩涡（w） 隽秀（jn） 婀娜（nu） 峭壁（qio）B秭归（z） 朝辉（zhn） 眺望（tio） 苍鹰（yng）C轮廓（u） 翡翠（fi） 夔州（ku） 绛紫（jing）D瑰丽（gu） 澎湃（pi） 缤纷（fn） 朦胧（mn）2下列各句中没有错别字一项是（）A刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在巫峡口上，山如斧削，俊修婀娜。B强烈的阳光与乳白色云雾交织一处，数步之隔，这边是阳光，那边是云雾，真是神妙莫测。C看到万仞高峰之巅，有一细石耸立，如一人对江而望，那就是充满神奇漂缈传说的美女峰了。D山峡却越来越狭，前面两山对寺，看去连一扇大门那么宽也没有，而门外，完全是白雾。3选出杜甫的咏怀古迹的句序排列完全正确的一项（）生长明妃尚有村分明怨恨曲中论独留青冢向黄昏群山万壑赴荆门千载琵琶作胡语画图省识春风面环佩空归月夜魂一去紫台连朔漠A BC D4.下列的文学文化常识，阐述不恰当的一项是（ ）A“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，杜甫这里所说的明妃指王昭君，为避讳，而称明妃。B长江三峡选自我国当代散文作家刘白羽的游记散文长江三日。C“颂”，原是古代的一种文体。一般指歌功颂德的诗，后泛指一切赞美歌颂祖国的诗文。D屈原，名平，字原，战国末期楚国人，伟大的诗人。主要作品有离骚、天问和风赋。二、语段精读阅读下面一段文字，完成58题。如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断，巫山十二峰，各峰有各峰的姿态，人们给它们以很高的美的评价和命名，给我们的江山增加了诗意，而诗意又是变化无穷的。突然是深灰色石岩从高空直垂而下浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸草坂，像一支充满幽情的乐曲；特别好看的是悬岩上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了，峡急江陡，江面布满大大小小漩涡，船只能缓缓行进，像一个在崇山峻岭之间慢步前行的旅人。但这正好使远方来的人，有充裕时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。苍鹰在高峡上盘旋，江涛追随着山峦激荡，山影云影，日光水光，交织成一片。西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩。船一下随着怒涛冲去，一下又绕着险滩迂回前进。最著名的三个险滩是：泄滩、青滩和崆岭滩。初下泄滩，你看着那万马奔腾的江水会突然感到江水简直是在旋转不前，一千个、一万个漩涡，使得“江津”号剧烈震动起来。这一节江流虽险，却流传着无数优美的传说。十一点十五分到秭归。据袁崧宜都山川记载：秭归是屈原故乡，是楚子熊绎建国之地。后来屈原被流放到汨罗江，死在那里。民间流传着：屈大夫死日，有人在汨罗江畔，看见他峨冠博带，美髯白皙，骑一匹白马飘然而去。又传说：屈原死后，被一大鱼驮回姊归，终于从流放之地回归楚国。这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。姊归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面，经过很长一段急流绕过泄滩。在最急峻的地方，“江津”号用尽全副精力，战抖着，震颤着前进。急流刚刚滚过，看见前面有一奇峰突起，江身沿着这山峰右面驶去，山峰左面却又出现一道河流，原来这就是王昭君诞生地香溪。它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”我们遥望了一下香溪，船便沿着山峰进入一道无比险峻的长峡兵书宝剑峡。5选出对第一段两个“诗意”的表达作用理解正确的一项（ ）A是就人们给巫山十二峰以很高的美的评价和美的命名而言的，是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。B是就三峡的美而言的，是就巫峡的美而言的。C和都是就人们给巫山十二峰以很高的美的评价和美的命名而言的。D和都是就眼前不断展开一幅幅风景画而言的。6选出对第一段画线句子含义分析不正确的一项 （ ）A突然发现深灰色石岩从高空落入江心，那落下的轨迹像一个惊叹号。B深灰色石岩从高空直垂而下，浸入江心，那形状像个巨大的惊叹号。C这个句子既描写了直垂而下、浸入江心的石岩状似巨大惊叹号，又表达了如此壮美 的景象令人惊叹的感情。D见石岩直垂浸江的景象，产生石岩“从高直下”的动感，不禁发出惊叹。7“瞿塘峡象一道闸门，那么巫峡简直象江上一条迂回曲折的画廊”，其中用“闸门”“画廊”作比喻各说明了什么样的特征？（字数不超过6个字）（1）“闸门”说明瞿塘峡 。（2）“画廊”说明巫峡 。8文章写西陵峡时，介绍了“秭归”和“香溪”两个县城，文中引用有关屈原的传说和杜甫的诗句，有什么作用？答：三、语言运用9把下列句子组合成语意连贯的一段话（只写序号） 。起初，电只能应用于通讯，并不作为能源。电的发现为人类提供了强大而方便的能源。十九世纪七十年代，实用的发电机和电动机研制成功后，电才开始成为一种重要的、强大的新能源。 蒸气机和内燃机只能把热能转化为机械能，还不能方便有效地使一切形式的热能转化为机械能。人类对电的利用是从十九世纪四十年代开始的。长江三峡答案 1C（廓ku）2B（A俊修