2020年谈学习经验发言稿.doc_第1页
2020年谈学习经验发言稿.doc_第2页
2020年谈学习经验发言稿.doc_第3页
2020年谈学习经验发言稿.doc_第4页
2020年谈学习经验发言稿.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

谈学习经验发言稿 如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,以下是提供的小学生家长会发言稿范文阅读。 谈学习经验发言稿(1) 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 我是五年级二班的张敬东,很高兴能和大家一起交流学习经验。 我的学习方法,最主要的是抓住上课认真听讲这个环节。集中精力听课,尽力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因为上一节课虽然只有40分钟,可是老师为了我们能听懂,能掌握这节课的内容,要用比40分钟多几倍的时间去准备。 在课堂上,老师讲课时,要我们认真听讲,不要讲小话。老师要我们认真听课,目的就是要我们能够全面理解讲课内容,掌握全面讲课内容。所以,只有认真听懂老师讲的课,才能全面领会课文的内容。假如不认真听课,我们自己看书是远远掌握不了的。上英语课更要认真听老师发音。比如:不认真听老师发音,我们就会把发音接近的词分不清楚。 例如,上次小考,我们班不少同学,包括我在内,把老师读的fifteen听成fiffy。这说明我还没有真正抓住认真听课这个环节,真正做到“五到”。所以认真听好每一堂课,是非常非常重要的。 还有一点,我上语文课时,我每节课都做课堂笔记,将老师讲的重点记下来。回家做作业前,复习一下课堂笔记本上的内容,回忆一下老师在课堂上讲的重点,然后再开始做当天的作业。 当然,我们还要每天复习当天所学的功课,认真做好作业,假如有时间,最好预习一下第二天要上课的内容。这对第二天听好课也是有帮助的。 其实,我在各方面做得都还不够好,很多同学比我做得更好,学得更好。 上面讲的,只是我今后要去努力做的。 今天,我是来向大家学习的。 谢谢老师,谢谢在座的各位同学。 谈学习经验发言稿(2) “一个真正懂得学习的人,一定会有他(她)自己的学习方法。”这是我的一位老师说的。其实,每个人都有自己的学习方法,我的学习方法是这样的:上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识,因为“温故而知新”,除了复习,还要预习好第二天要学的知识。“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会上网找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会上网查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。我还会多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。 在六年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”看书,“多问”遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”听英语,“多说”多与别人交谈;“多写”写作文、日记。 许多同学都问我,我读书的秘诀是什么。其实,我觉得学习的好与坏并不是最重要,重要的是你有没有努力地学习,更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生,是不是一个孝顺父母的好孩子,是不是一个讲道德的好少先队员! 随着年龄的增长,每一个同学都在不断地进步,我们也将小学毕业了,将要到人生学习的另一个拐点了,我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长,也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友,把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享!我的演讲完毕,谢谢大家! 爱因斯坦说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于即将参加高考、渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。 谈学习经验发言稿(3) 各位领导,各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 踏着十一月的金色阳光,今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是五年一班班长XX,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成绩。 作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。 我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。 其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。 认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。 同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。 谢谢大家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论