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文档简介

湖南工程学院课程设计任务书 课程名称： 数字电子技术 题 目： 智力竞赛抢答器 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导老师： 审 批：任务书下达日期 2012 年 10月14日 星期一设计完成日期 2012年 10月26 日 星期五 设计内容与设计要求一、设计内容：1设计一个可容纳8组代表队参赛的智力抢答器，每组设一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应。 2. 抢答器具有第一信号鉴别及数据锁存功能。主持人将设备复位（清零）后，发出抢答指令，当第一组参赛者触动按钮时，该组指示灯亮。此后，其他组别触动按钮无效。3. 设计一个用数码管显示18组中最先抢答组别的电路。4. 抢答器具有定时30S抢答的功能，当主持人发出抢答指令后开始减计时，并用显示器显示时间。当抢答时间到，蜂鸣器鸣叫发出报警信号，并封锁输入电路，禁止选手超时抢答。5设计一个犯规判别电路，并用指示灯显示。6设置记分显示电路，每组预置100分，答对1次加10分，答错1次减10分。7功能扩展（自选）二、设计要求：1思路清晰，给出整体设计框图和总电路图；2单元电路设计，给出具体设计思路和电路；3写出设计报告； 主要设计条件1 在实验楼南楼的四楼“综合实验室”和“电子实验室”调试。2 提供调试用实验箱和电路所需元件及芯片。 说明书格式1 课程设计封面；2 任务书；3 说明书目录；4 设计总体思路，基本原理和框图（总电路图）；5 单元电路设计（各单元电路图）；6 安装、调试步骤；7 故障分析与电路改进；8 总结与体会；9 附录（元器件清单）；10 参考文献；11课程设计成绩评分表进 度 安 排 第一周星期一:课题内容介绍和查找资料。 星期二:总体电路设计和分电路设计。 星期三:（电路仿真）修改方案。星期四 : 上午：电路仿真，确定设计方案，拟订调试方案或安装电路；下午：画出调试电路图,安装电路。 星期五整天：安装、调试电路。第二周星期一二: 安装、调试电路。 星期三下午：验收电路、归还器件。星期四五: 写设计报告，打印相关图纸。 星期五下午:带设计报告书进行答辩，整理实验室及其它事情。 参 考 文 献1电子线路设计、实验、测试（第二版） 华中理工大学出版社-谢自美 主编2新型集成电路的应用-电子技术基础课程设计 华中理工大学出版社 梁宗善
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