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文档简介

84604983徐老师 ） 严氏出高徒严氏英语学校小学二年级数学思维训练教材第四课时 盲人摸象 观察物体 趣味数学请听盲人摸象的故事。教学目标 1.经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。 3：借助动手操作，发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。 教学重点： 能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。教学难点：能根据确定方位看到的形状来想象物体的摆放方式。 数学高速路 1 在( )里填上“”“”“=” 64( )10 8( )44 6( )23素质加油站例一，请你仔细观察急救小药箱。填一填，下面的图形分别是在哪一个面看到的。小药箱小药箱 （ ） （ ） ( ) ： 站在不同的位置，我们看到图形的方向是不一样的。下面的图形是从什么方面看到的？ 例二 （ ） （ ） （ ）我来露一手（家庭作业）下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？ 1 左图正面看，是图（ ）。左图正面看，是图（ ）。左图右面看，是图（ ）。2，下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。D 部分 数学小博士（走进奥数）1仔细观察下面图形，按其变化规律在“？”处填上合适的图形。（1）？(2)
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