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文档简介

授课时间 月 日 星期 （ ）课型课时 课 题第一单元 电磁感应现象 楞次定律 教学目的 及要求1、 了解电磁感应现象2、 知道磁通量变化的原因3、 知道产生感应电流的条件4、 会判断感应电流的方向 重 点感应电流方向的判断 难 点楞次定律的应有应用 教 具 教 学 过 程 备 注一、 产生感应电流的条件概念规律和方法（一）电磁感应现象：穿过闭合回路的磁通量发生变化时，在闭合回路中产生感应电流的现象叫电磁感应现象。（二）产生感应电流的条件：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流。注意：1、如果电路不闭合，那么只产生感应电动势而不产生感应电流。2、闭合电路的一部分导体在磁场内切割磁感线运动，闭合电路中也产生感应电流。3、磁通量发生变化的原因归纳起来有两点；其一是磁场发生变化，如磁体插入或拔出线圈，磁体平动或转动；其二是线圈在垂直于磁感线方向上的面积发生变化，如闭合电路的一部分导体作切割磁感线运动，线圈在磁场中转动等。总的来说，磁通量发生变化的特征是穿过某一面积的磁感线条数发生变化。4、 通过一个回路有方向相反的磁场，应考虑相反方向抵消以外所剩余的磁通量，即此时的磁通量是合通量。二、 感应电流的方向（一） 右手定则1、 适用范围：切割磁感线而产生感应电流方向的判定2、 判定方法：伸开右手，让拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，让磁感线从手心进入，拇指指向导体切割感磁线运动的方向，其余四指指的就是感应电流的方向。 教 学 过 程 备 注（二） 楞次定律1、 适用范围：磁通量变化而产生感应电流方向的判断。2、 定律内容：感应电流具有这样的方向，就是感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。注意：（1）楞次定律中“阻碍”二字既不是“阻止”也不是“相反”，只是减缓引起感应电流的磁通量变化的快慢。楞次定律中：“阻碍”二字的真正含义是：当引起感受应电流的磁通量减小时，感应电流的磁场方向和与引起感应电流的磁场方向相同，阻碍磁通量的减少，减缓磁通量的减少速度，当引起感应电流的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向相反，阻碍磁通量的增加，减缓磁通量的增加速度。（2）阻碍引起感应电流的磁通量的变化，除了通过感应电流的磁场方向和原磁场方向相同或相反这种方式之外。还可以通过如下方式：（a） 回路中产生相对运动：当穿过闭合电路的磁通量增加时，闭合回路有向磁通量减少的方向移动的趋势，当穿过闭合回路的磁通量减小时，闭合回路有向磁通量增加的方向移动的趋势。（b） 回路的形变：当穿过闭合电路的磁通量变化时，闭合电路通过面积的变化来阻碍磁通量的变化。（3）楞次定律的另一种表达方式：感应电流总是阻碍导体间的相对运动（适用于相对运动导致磁通量发生变化而产生感应电流的问题）3、判定步骤：（1）明确闭合电路范围的原磁场方向；（2）分析穿过闭合
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