评职称,怎一个累字了得!.doc

评职称，怎一个累字了得！一年一度的职称评审开始了。山东青岛今年要求严查违规违纪行为参评人员作假三年内禁评，抄袭论文从重处理。为了评职称，有人四处拉关系托人情，有人憋着不评，却无法得到公平待遇。近日，中国青年报的一项调查显示，教师、医生、学者等入列最受职称评审之“累”的职业。学历、外语、计算机、论文“职称壁垒”如何一个个突破？老师评职称拉学生“赞助”小q（文员）在提交申报副教授职称材料后的第7天，“海龟”涂博士从浙大综合楼顶楼纵身一跃，留下了尚无工作的妻子和嗷嗷待哺的3岁小儿，留下了厚厚6页遗书和一句“国内学术圈残酷、无信、无情”，也留下了一地的惊叹号。这位一直是同龄人中佼佼者、被作为浙大“1311计划”引进的涂博士，之所以走上绝路，固然有其心理脆弱的因素，评选职称中的黑幕却是直接导火索。这当然是十分极端的事例，身边怀才不遇的实例却俯拾皆是。我十分尊敬的一位师长，人品众口皆碑，发表文章无数，早已是作协会员，却因为自知英语考不出，早已放弃了对中级以上职称的追求，做好以初级职称、“助理”级别干到退休的准备了。即使有些前辈侥幸跨过英语、计算机的门槛，也因为岗位冷僻、名气不响、职位不高、关系不硬等种种原因评不上较高职称，让人惋惜。【中国论文榜】中国权威论文发表平台，我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导其中一位老师，不久前终于拿到了副高职称。喜讯传来，祝贺者有之，邀功者亦有之好几个“热心人”或“路道粗者”，主动前来，自称帮他在某位甚至某几位评委面前递了话。冷眼旁观，为老师高兴的同时，不禁暗自担心起来：“到了我要评职称的时候，莫非也得靠这几位帮忙？”评职称有很多讲究，论文和荣誉证书也是其中之一。在论坛上看到有人抱怨，他所在的学校中，有些能力平平的人能在短短几天时间里，速成为本科毕业生，或者只要交钱，就能评上一些不太权威却硬碰硬是“国家级”的奖项。最夸张的是，还能靠着打好招呼的便利，用假证蒙混过关，评上副高、高级职称。发表论文，更是水分极大。前不久，为了帮家人混个在职研究生的文凭，四处托人，终于花了1500元在某核心期刊上露了个脸。原本一直以为，以我们这种半吊子水平，发论文很困难。没想到，即将研三毕业的实习生却用一番话，全面推翻我的井底之见一来，花钱买版面根本无需介绍，只要在网上海投一圈，坐等杂志编辑主动联系即可。至于价钱，也有行规，一般一个页码3000-4000字，“全国统一零售价”1000元。其次，再牛的人，几乎也没有不花钱的。比如他的老师接到某杂志编辑的电话，对方先大度地说：“你是老师，我们就不收钱了”，这位老师还没来得及窃喜，对方又跟上一句：“不过希望你包销100本全年杂志。”于是，几天之后，老师便握着一沓收据走进课堂，冠冕堂皇地对大家说：“同学们，学这门课一定要博览群书，了解最新研究动向。我推荐大家一定要看看这本杂志！”学生们岂能不明白其中奥妙，只能乖乖掏钱。于是乎，老师首战告捷，顺利完成一半任务，接下来只要再到其他班级里如法炮制即可。如此说来，这位老师将来倘若在职称上更上一层楼，其中还有学生们倾情赞助的贡献呢。逼出来的高级教师李新（语文老师）我本来想，自己这辈子与“高级教师”无缘了，那就顺其自然吧。之所以会产生这样的消极想法，不是我的业务能力不强，也不是论文写不出，就是对于一些人来说很难的计算机，我也勉强通过。主要是英语成了我最大的坎。我英语的底子差，小学、初中、高中，都没有正儿八经地学过英语。上大学期间学了两年英语，从此就与此拜拜了。参加工作后就再也没摸过，就原来那点底子，也早忘得一干二净了。现在职称评定规定考英语，我如何能通过？我试着考了两次，结果两次都只考了三四十分。关心我的领导说：“你先把材料报上去，看能不能破格。”结果材料准备好了，人家上面根本不收。一纸规定，似乎永远把我挡在“高级教师”门外了。我曾经不服，在报刊上撰文说，职称最主要是对一个人业务能力的肯定，一个人英语不好，就能证明他的业务能力差吗？这是哪一家的王法？再说，有些人英语水平比较高（对非英语老师而言），就一定能证明他的业务能力强吗？牢骚归牢骚，但不服不行，那冷冰冰的规定，就如同铜墙铁壁，谁也撼动不了它。于是，每年到了该申报高级职称的“季节”，看着一个个比我年轻的同事把材料报上去，而且他们一般都顺利通过了，我只能像朱自清在荷塘月色中说的：“热闹是他们的，我什么都没有。”可不行啊，媒体发表我文章的时候，多次称我是“高级教师”，引起很多人误解。我忙找媒体，解释说我不是高级教师。他们很惊讶：像你这样的老师，会不是高级教师？解释也没用，下次发表我文章的时候，他们仍然我行我素，把“高级教师”直接给我封上去。我想，那就甭解释了，弄个货真价实的“高级教师”，向读者交代吧。于是我决定：学英语！我报了一个班，利用晚上和双休日的时间去学英语。在格致中学的大礼堂里，我和许多不同年龄层次不同行业的人成为同学。我们刻苦地背着一个个单词，做着一套套模拟试卷。经历了多少苦风寒雨，我们硬是一节课不落。终于，我在2005年4月份参加了全国职称英语考试。哈哈，过关了。英语通过了，接着另外一个问题来了，我3年前通过的职称计算机考试过期了，只好重考，好在还是顺利通过了。这一年，我顺利被评上了高级教师。无“硬件”约束更不公平桂子（办公室主任）常听人们抱怨参评职称的苦恼，有埋怨外语挡道的，有觉得论文是走形式的，还有讨厌计算机考试的，都希望评职称能以实际能力为准，能清除这些卡人的条条框框。其实，大家想得有点天真。殊不知，要是真正把这些硬条件都取消了，普通专业技术人员很可能就真评不上了正因为有这些实打实的硬条件卡着，职称才有一定的公平性，基层的专业技术人员才能凭资历和本事，像考状元一样，一步一步地攀登到顶峰。我们单位5个带“总”的领导，只有2人拿下了高级职称，另外3个都过不了关不是别的，就是被这些硬件卡住了：有的是因为从事本专业的年限不够，有的是没有科技成果，有的是没有获奖作品，加不了分，同等条件下若是硬件条件不够，就上不了这个档。即便是一把手，也没有“变通”的办法。但是，如果这些硬条件全取消了，那还真要乱了套。别说头儿可以名正言顺地轻松评上，就是领导们的仨亲俩好恐怕都落不了空。因为，在现阶段，有些事大家心里都明白。我觉得，考职称资格千万别打做假的谱儿，而且，硬条件卡着，也很难做假。一般企业，初级职称本单位虽有审核权，但没有批准权。到中级职称，上级单位要一份材料一份材料地审核原件，然后继续向上报批。高级职称资格，单位和上级单位都无权掺和，要按硬条件，由相关部门统一审核资格。最好的办法，是先下手为强，提前做准备。先熟悉考职称资格的条件，看看自己还有哪些差距？学历不够的，赶快到教育部承认的院校续本；业绩不够的，尽量争取在一定时间内，挤进科研小组，排不了第一、第二，排第三第四也管用。高级职称，获奖作品、发表作品都能加分，应该根据专业情况，提前做这方面的积累。另外，想取得职称，就必须过外语关。岁数大的也不要放弃努力，能学到什么程度是什么程度。说句不好听的话，即使指望破格，也得八九不离十。根据我平时的观察，凡是有心人，都悄悄地把这些功课做在前头，从不临阵磨枪。有些人平常不把这当回事，看见人家申报，就急得像热锅上的蚂蚁，想走捷径，想造假，最后未必如愿。为了每月多拿几百元陆燕萍（人力资源）妈妈在2005年拿到高级农技师职称。她评高级职称，就是为了退休后可以多拿这几百元钱。说起来还真让人觉得心酸。父母这代人，老实安分，在一家单位工作基本上是“终身制”，哪像我们年轻人，几年内要换好几家单位。妈妈所在单位是事业单位，女性要55岁退休。一般在临近退休前，还要干一件大事，就是评好高级职称。因为这“评”与“不评”，退休后每月要差几百元。2003年，政策上说女性到50岁退养。妈妈一算，过3年就轮到自己了。可是高级职称还没有评，于是妈妈马上申请评高级职称，这一评，就是3年。评定职称要求越来越高，硬件条件越来越严，学历、外语、计算机、论文样样都不能少。别的倒不怕，学历是有的，大专；工作经验，超过25年；论文，在报纸上也发表了不少。怕的是外语、计算机。妈妈小时候没有受过什么像样的教育，1976年，生产队有保送读农校机会。乡下人、种地人，不就是和庄稼打交道吗？20岁的妈妈选择了这条道路，农中毕业后，被分配到镇农科站工作，这一干就是几十年。工作几年后，妈妈评上初级农技师。再后来，为了评中级农技师，妈妈又开始读夜大，很辛苦。那时我还小，不懂事，听说总是撕坏妈妈的书。妈妈这一读就是5年，大专毕业后，顺利评到中级职称。对于妈妈这样一个人，外语只会写ABC，电脑是“脑盲”，怎么过关？为了评这职称，妈妈可谓费尽心思。报名读计算机，从最简单的开机和关机开始。老师在上面讲，妈妈像在听天书。起先鼠标也握不住，不要说其他了。那时，我正好怀小孩，帮不上忙。教妈妈的重担，就落在我爱人身上。每天晚上，妈妈不是上辅导班，就是请女婿教电脑。等有点基础了，只能靠硬做“考题”来对付。让我印象最深的是，妈妈学打字，为到底用拼音还是用五笔，争议许久拼音，妈妈翘舌音和平舌音分不清、前鼻音和后鼻音分不清；五笔，要背词根，妈妈那记性哪里记得住？最后，妈妈还是坚决学五笔，每天清晨，看着她拿着词根表在背。至于外语吗？还好有规定，只要考20分就算及格，想想也算对他们这些老人很关照了。前两次，妈妈都以失败告终。第一次是计算机没通过，这在情理之中