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文档简介
语文第一单元复习课教案 【目标】 1.复习第一单元内容;(重点) 2.理解作者在文中表现出来的对人生和生命的感悟,领会作者的写作意图(重点) 3.掌握一些阅读方法,提高阅读能力。(难点) 【过程】 一、内容要点: 第一单元以人生为主题,五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌,有散文;有现代文,有文言文;有中国作品,有外国作品。 在山的那边,“山”与“海”的形象富有象征意义。这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们:要实现远大理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,奔向理想。 走一步,再走一步,通过一件小事,写怎样面对困难,是成功的经验之谈。在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,要学会分解困难,从而战胜困难。 短文两篇中的蝉,是一篇短小的哲理散文,先抑后扬,表达了对生命的感悟。它启示我们,不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活。贝壳也是由一个小小的“物”引发出作者对生命的感悟。它启示我们,要把自己能做的事情做得仔细、精致,一丝不苟。 紫藤萝瀑布触景生情,富于哲理,写人在遇到不幸时,要豁达、乐观、积极、进取。 童趣极富于想像力,表现一种独特的精神体验“物外之趣”。 “综合性学习”中的活动,以介绍自我为中心,旨在更进一步了解自己,展现自我风采与个性 二、基础知识: 1.听写 啜泣 宽恕 收敛 伫立 嶙峋 痴想 2.解释 忍俊不禁 一丝不苟 小心翼翼 3.积累 吟咏花木的诗句: 含“花”的诗句: 雪花:(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。) 桃花:(人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。) 杏花:(借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。) 荷花:(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。) 桂花:(人闲桂花落,夜静春山空。) 菊花:(待到重阳日,还来就菊花。) 梅花:(墙角数枝梅,凌寒独自开。) 含“树”的诗句: 树木丛生,百草丰茂。 ( 曹操:观沧海 绿树村边合,青山郭外斜。 孟浩然:过故人庄 鸟宿池边树,僧敲月下门。 贾岛:题李凝幽居 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 贺知章:咏柳 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 崔颢:黄鹤楼 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 刘禹锡:酬乐天扬州初逢席上见赠 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 杨万里:小池 花木象征义 莲纯洁高尚 牡丹富有高贵 银杏古老文明 松柏坚强伟大 芝兰正气清远 百合团结友好 紫荆兄弟和睦 竹子正直虚心 杨柳枝依依不舍 并蒂莲夫妻恩爱 梅花坚贞不屈 万年青友谊长存 吉祥草鸿运祥瑞 寿星草延年益寿 桂花高尚不俗 红豆相思 橄榄枝和平 黄月季胜利 含羞草知耻 夭桃淑女 铁树庄严 菊花高洁 三、阅读训练: 阅读下面走一步,再走一步片断,回答文后的问题。 时间一分一秒地过去这是我永远忘不了的经历。 1请概括选文叙述的事件。 指导、引导、教我一步一步爬下悬崖 2当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有。 请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明白己的看法。 (没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”,表了“我对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然恐惧的心理。) 3从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么? (“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。) 4文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏 请说明理由。 (例如:他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。) 5在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法? (例如:字要一个一个地认,书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难,学习任务总是会完成的。) 阅读下面紫藤萝瀑布片断,回答文后的问题。 每一穗花都是上 面的盛开、下面的待放我不觉加快了脚步。 1联系后文,回答:“那里装的是什么仙露琼浆”?(那里满装生命的酒酿。) 2如何理解“香气似乎轻轻地笼罩着我”这一句话的含义及其作用? (这淡淡的浅紫色的芳香,带着点淡淡的哀愁,亦不乏宁静,作者由这梦幻的芳香引入回忆。) 3为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一段? (写这紫藤萝也曾遭遇不幸,为后面点题作铺垫。) 4谈谈对文末“我不觉加快了脚步”这句话的理解。 (作者通过看花,感受到花多年后重新开放的生命的喜悦,悟到“花和人都会遇到生命的 长河是无止境的”“加快脚步”表示抓紧时间,珍惜生命。) 三.阅读下面童趣,回答文后的问题。 余忆童稚时驱之别院。 1“拔山倒树而来”一句中的“山”指(土砾),“树”指(丛草)。 2.“神游其中,怡然自得”,“为之怡然称快”和“兴正浓”都是描写(心理活动)的句子,这些句子在文中
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