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一年级二班上册语文期中考试试卷分析铁启花 本次全班52人参加测评，试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面比较整洁。成绩较理想，具体分析如下：试题分析 1、第1题：按要求分类 本题主要是考察学生对声母、韵母、的掌握程度。出错不多，少数同学出现漏掉原因；还有的孩子把不相关的拼音填上了。2、第二题：我会拼，我会写本题主要是考察学生对音节的书写掌握程度及jqx与的拼读音节。出错不多，少数同学出现错误；还有的孩子在四线三格里写的不正确。3、读一读，连一连。本题主要是检测学生对拼音的掌握与图的对应，由于图面有点模糊看不清，所以有少数同学连错。 4、第四题：小小魔术师本题主要让学生检测智力能力。正确率比较高，但在考试中还有孩子出现错误，5、第五题：帮图画、词语找拼音朋友 本题主要是考察学生汉字掌握情况。有少数同学失分较多，原因是音节拼不出来与汉字对不上号。 6、 第九题：词语连线。本题失分较多。原因是孩子识字少词语练习的少。 7、第十一题：按要求画画。这一题主要考学生的生字认识量和画画。学生画的有好有坏，但能画出来的基本给分。以上是我根据题型，结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和基础知识，对学生的学习进行有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方法：(1)、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与旧知两不误。(2)、要在班上开展“一帮一，的活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担辅导一个在学习上有困难的孩子。二、成绩概况本次试卷侧重学生基础知识，技能的考查，考试成绩统计如下：学生总数：52人考试人数：52人优秀人数： 16人。（90分以上）优秀率：31 平均分：79三、改进措施（1）继续加强基础知识教学。为了学生的终身发展，首先就要为学生夯实基础。（2）阅读教学要“以读为本”，培养语感。要抓语言文字联系生活实际
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