2015山东省公务员考试专项资料 常识判断.pdf_第1页
2015山东省公务员考试专项资料 常识判断.pdf_第2页
2015山东省公务员考试专项资料 常识判断.pdf_第3页
2015山东省公务员考试专项资料 常识判断.pdf_第4页
2015山东省公务员考试专项资料 常识判断.pdf_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省销量第一的公务员考试图书 山东省公务员录用考试 专项突破教材 常识判断 主编 李永新 编委会名单 主编 李永新 编委 张永生 邓湘树 王学永 石磊刘斌 李琳 刘彦 张红军 刘辉籍刘伟 高英辉 高英英 云哲 王娜赵金川 单堂云 张淞华 王永建 李忠秋赵迪 郝琦 张云芳 白苏君 张成张晗 王健 刘伟伟 尹海峰 于俊威易琨 高国涛 孙昌伟 王园园等 常识判断是山东省各类公职考试必考的基础题型 不仅考点全 记忆难 而且测查方式灵活多样 考生在这一板块的得分率往往不高 破解常识判断这种弃之不舍 取之乏力的尴尬困境 实现解题快 速 正确率高的最优目标 既是考生的殷切期望 也是我们中公教育编研团队的不懈追求 中公教育专家与教材编研团队在充分研究山东省各类公职考试历年真题常识判断部分的基础 上 结合多年的教学研发成果 历时数月 编写出了2015中公版山东省公务员录用考试专项突破教材 系列之常识判断 本书具有如下特点 一 内容全面 体系完整 高频考点一网打尽 常识判断部分 考点广泛 从考试大纲来看 主要测查考生对政治 法律 管理 人文历史 公文 经 济 科技生活 地理 山东省情等知识的掌握和运用能力 本书在深入分析山东省历年命题趋势的基础上 最大限度地彰显了山东省公务员录用考试的特色 涵盖了常识判断部分几乎所有的高频考点 层层深入 力求系统 为考生提供一本复习高效 命中率高 的精品备考教材 二 剖析考点 挖掘要点 逐个吃透考点 把握命题趋势 通过对历年真题的深入分析 再结合中公专家十几年的教研成果 本书对常识判断的高频考点进 行了深度剖析 全面挖掘其中的命题要点 考生只要能够吃透每一个考点 相信在考试中一定能够夺 取高分 三 重点突出 版式新颖 打造全新 高效的复习平台 本书将各个部分的内容细化为不同专项 一一详细介绍 各个专项之间既相互独立 又紧密衔接 共同构成了一个完整的体系 全书在篇章设置和版式设计上尽量做到最优化 使重点更加突出 版式 更加新颖 主要表现在 一是各部分内容讲解详尽 全书共分九篇 包括政治 法律 管理 人文历史 公文等九大考点 针 对历年考情与命题特点 对各个考点加以全面透析 方便考生规划适合自己的复习侧重点 二是版式新颖 重点突出 分别对一些容易出错的和难懂的知识点以及较为重要的方法技巧进行 了全面总结 采用不同的版式 使重点 难点更加直观地呈现在考生面前 前 言 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 四 讲解透彻 容易理解 配套丰富 全新的经典例题 本书针对每个考点设计了相关例题 这些例题不仅权威 新颖 而且均是近年来山东省 国家及其 他各省市公务员录用考试的经典题目 其代表性强 与技巧结合紧密 我们力图通过对经典例题的详 细剖析 将技巧的运用贯穿其中 深入浅出 容易理解 考生可以通过这些例题熟悉命题方式 加深对 各知识点的理解和记忆 达到真正理解 掌握 应用这些实用技巧的目的 中公教育专家与教材编研团队 4年10月 2 2012 2014 年 山东省公考常识判断考情综述及备考策略 公务员的职业性质 要求公务员必须具备相对较广的常识 否则将不能很好地处理日常工作和人 际关系 所以公务员录用考试所选素材包罗万象 对应试者没有专业上的歧视 目的是通过测试来了 解不同考生的知识储备 常识判断考情综述 2012 2014年山东省公务员录用考试常识判断考情统计表 年份题量考点 2014 2政治 2省情 1法律 1经济 6人文历史 6科技生活 2地理 2013 4法律 6人文历史 2省情 3政治 2地理 3科技生活 2012 1省情 4法律 3经济 6人文历史 2政治 4科技生活 分析上表信息可知 近三年山东省公务员考试常识判断部分有如下特点 1 人文历史类试题所占比重较大且题量稳定 人文历史作为近几年山东省公考常识判断部分的常考考点 其考查比例较为稳定且占整个常识判 断部分的比重较大 主要考查文化常识与历史常识 命题趋势 人文历史为山东省公考常识判断部分的必考考点 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 预计2015年人文历史仍将侧重考查中国古代历史与文化常识 例题 徐天麟在 西汉会要 中说 汉祖龙兴 取周秦之制而兼用之 其亦有意于矫前世之弊 矣 以下制度的实行印证了这一观点的是 A 颁布推恩令B 实行察举制 C 重用侍从 秘书等 削弱相权D 郡国并行制 解析 此题答案为D 汉祖 是指汉高祖 取周秦之制而兼用之 是指西周的分封制度与秦朝的 郡县制度同时采用 由此可知 答案为 都是汉武帝时期才实行的措施 2 对经济类试题的考查有所升温 分析近三年山东省公考真题 2013年没有对这一类考点进行测查 2014年经济类题量为1题 考 查宏观经济相关知识 命题趋势 此类考点命题率虽然不高 但一直是公考常识判断部分的重点 预计2015年山东省对经济考点的测查会有所升温 例题 根据 中华人民共和国中国人民银行法 的规定 我国货币政策的最终目标是 并以 此促进经济增长 保持货币币值稳定 实现充分就业 保持物价稳定 保持利率稳定 解析 此题答案为A 中国人民银行法 第3条规定 货币政策目标是保持货币币值的稳定 并以 此促进经济增长 故本题答案选A 备考策略 行政职业能力测验考试是平均答题时间不足一分钟的高强度考试 而这一强度在常识判断部分 同样比较明显 如何在预定时间内准确 快速地解答完题目 已成为考试的一大瓶颈 根据多年的教学及研究经验 中公教育专家建议考生在备考过程中从以下几方面进行复习 1 积 关注生活 用心积累 考生在日常生活中 应多读 多看 多积累 对一些考点不能死记硬背 要对相关知识有所了解 利用 每天的空余时间多接触新闻 报纸 网络等 了解国内的方针政策和国外的大事小情 积少成多 2 练 常做真题 找准方向 考生应多做历年真题 并总结真题中考过的知识点 考查范围 考查形式 对于错题要给予足够的 重视 查缺补漏 常识判断题原题重复的可能性较小 但同一知识类型的题目出现的可能性较大 重复 考过的知识点 说明重要程度较高 留意这一规律 在积累的过程中要有所取舍 做到有的放矢 3 平 心态平和 稳妥备考 考生一定要摆脱轻视或者不自信的心理 在备考时要充分重视常识判断这一部分 各位考生只要 做足基本功 养成良好的心态 必将取得骄人的成绩 2 第一篇政 治 专项一 时政专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专题 2 一 十八大报专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专告 2 二 十八届三中全会文专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专件 3 三 2014年中央政府工作报专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专告 4 四 2014年中央一号文专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专件 5 专项二 马克思主义基本原专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专理 6 一 哲学的基本问专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专题 6 二 哲学的基本派专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专别 7 三 物质专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专观 10 四 意识专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专观 11 五 世界的物质统一性原专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专理 13 六 联系观与发展专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专观 13 七 质量互变规专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专律 14 八 否定之否定规专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专律 15 九 对立统一规专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专律 16 十 认识的本专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专质 19 十一 真理和检验真理的标专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专准 20 十二 历史观的基本问专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专题 21 十三 社会基本矛盾和社会发展的基本规专专专专专专专专专专专专专专专专专专专律 22 十四 商品 货币 价值规专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专律 23 十五 资本与剩余价专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专值 24 专项三 毛泽东思专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专想 26 一 毛泽东思想的确立过专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专专程 26 目 录 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 二 毛泽东思想的科学 性 27 专项四 中国特色社会主义理论体 系 29 一 邓小平理论的精 髓 29 二 社会主义的本质和根本任 务 29 三 一国两 制 30 四 三个代表 重要思想的内 涵 31 五 中国特色社会主义经济 政治 文 化 32 六 科学发展观的内 涵 33 七 构建社会主义和谐社 会 34 八 中国特色社会主义理论体系的内 容 35 第二篇法 律 专项一 法的概 述 38 一 法的基本概 念 38 二 法的制定和实 施 39 专项二 宪 法 41 一 我国的国体 政体和基本制 度 41 二 公民的基本权利和义 务 43 三 我国的国家机 构 44 专项三 行政 法 48 一 行政行 为 48 二 行政处 罚 49 三 行政强 制 53 四 行政复 议 54 五 公务员 法 58 专项四 刑 法 59 一 刑法的效 力 59 二 刑事责任年龄和刑事责任能 力 60 三 犯罪故意和犯罪过 失 61 四 共同犯 罪 62 五 故意犯罪过程中的停止形 态 63 六 刑罚的种 类 64 七 刑罚执 行 66 2 目 录 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 专项五 民 法 69 一 民法概 述 69 二 民事主 体 69 三 民事法律行 为 72 四 物权与所有 权 72 五 债 权 73 专项六 诉讼 法 75 一 刑事诉讼 法 75 二 民事诉讼 法 81 三 行政诉讼 法 84 专项七 经济 法 87 一 反不正当竞争 法 87 二 消费者权益保护 法 87 三 产品质量 法 88 四 劳动法律制 度 89 第三篇管 理 专项一 管理学的基本原 理 94 一 人本原 理 94 二 激励原 理 94 三 能级原 理 95 四 系统原 理 95 五 权变原 理 96 专项二 公共管理基础知 识 97 一 公共管理基础知识概 述 97 二 公共危机管 理 99 专项三 行政管 理 101 一 政府职能的主要内 容 101 二 行政组织的类 型 102 三 行政组织的结 构 103 四 行政执 行 104 五 行政沟 通 105 3 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 六 依法行 政 106 七 我国行政监督体 系 107 第四篇人文历史 专项一 文化常 识 110 一 诸子百 家 110 二 诗歌与小 说 112 三 外国名家名 篇 113 专项二 历史常 识 117 一 中国共产党历史上的重大会 议 117 二 中国历 史 119 第五篇公 文 专项一 公文的基础知 识 124 一 公文的定 义 124 二 公文的特 点 124 三 公文的类 别 126 四 公文的行文关系 方向和方 式 128 五 公文的行文规 则 130 专项二 公文的格 式 134 一 版头部 分 134 二 主体部 分 136 三 版记部 分 139 专项三 公文的处 理 141 一 公文的拟 制 141 二 公文的办 理 143 三 公文的管 理 144 4 目 录 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 第六篇经 济 专项一 社会主义市场经济体 制 146 一 资源配 置 146 二 计划经济体制与市场经济体 制 147 三 市场经济的基本功 能 147 四 市场失灵与宏观调 控 149 专项二 微观经 济 150 一 现代企业制 度 150 二 供求法 则 151 三 市场结 构 153 四 经济概 念 154 专项三 宏观经 济 156 一 财政政 策 156 二 货币政 策 157 三 扩大内 需 159 专项四 国际经 济 160 一 开放经 济 160 二 汇 率 161 第七篇科技生活 一 科技常 识 164 二 生活常 识 169 第八篇地 理 专项一 中外地理概 况 176 一 我国地理概 况 176 二 世界地理概 况 177 5 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 专项二 自然地 理 179 一 大气和 风 179 二 陆 地 182 三 空间地 理 183 第九篇山东省情 专项一 自然地 理 186 专项二 历史人 文 189 中公教育 2015年山东省考笔试课 程 191 中公教育 全国分校一览 表 193 6 第一篇 政治 2014 年本省公务员录用考试政治题量为 2 题 占整个常识判断部分的 10 考 查的是政治理论知识中的中国特色社会主义理论知识和时政知识 测查考生对政治 理论的掌握程度以及对时政的关注程度 政治常识是公务员录用考试的重要内容 从近几年的省考真题来看 政治部分每年必考 并且会结合时政进行考查 考生务必 熟悉党和政府近期的重要会议和文件精神 本篇在对各高频考点加以解读的基础上 对命题点进行深入剖析 并配合经典 题目 以便考生能够进行实时演练 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 时政专题专项一 一 十八大报告 十八大主题 大会的主题是 高举中国特色社会主义伟大旗帜 以邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展 观为指导 解放思想 改革开放 凝聚力量 攻坚克难 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全 面建成小康社会而奋斗 全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 纵观国际国内大势 我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期 我们要准确判断重要战略 机遇期内涵和条件的变化 全面把握机遇 沉着应对挑战 赢得主动 赢得优势 赢得未来 确保到 年实现全面建成小康社会宏伟目标 经济持续健康发展 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 年翻一番 进入创新型 国家行列 区域协调发展机制基本形成 人民民主不断扩大 依法治国基本方略全面落实 法治政府基本建成 文化软实力显著增强 公共文化服务体系基本建成 文化产业成为国民经济支柱性产业 人民生活水平全面提高 进入人才强国和人力资源强国行列 教育现代化基本实现 社会保 障全民覆盖 资源节约型 环境友好型社会建设取得重大进展 主体功能区布局基本形成 资源循环利用 体系初步建立 命题点 全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 考 点 剖 析 例题 党的十八大报告提出 两个翻番 到 年实现国内生产总值 和城乡居民人均收 入比 年翻一番 下列关于 两个翻番 表述错误的是 党的十八大首次对城乡居民收入增长提出了量化目标 到 年我国城乡居民每人收入预计都能够实现倍增 城乡居民人均收入翻番是 翻番的出发点和落脚点 到 年我国 预计将超过 年 的 倍 答案 解析 十八大报告指出 经济持续健康发展 转变经济发展方式取得重大进展 在发展平 衡性 协调性 可持续性明显增强的基础上 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一 番 项说法过于绝对 当选 2 第一篇政治 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 二 十八届三中全会文件 全面深化改革的总目标 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现 代化 紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革 紧紧围绕坚持党的领导 人民当家作主 依法治国有机统一深化政治体制改革 紧紧围绕建设社会主义核心价值体系 社会主义文化强国深化文化体制改革 紧紧围绕更好保障和改善民生 促进社会公平正义深化社会体制改革 紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革 紧紧围绕提高科学执政 民主执政 依法执政水平深化党的建设制度改革 全面深化改革的重点 全面深化改革 必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际 坚持发展仍是解决我 国所有问题的关键这个重大战略判断 经济体制改革是全面深化改革的重点 核心问题是处理好政府和市场的关系 使市场在资源配置 中起决定性作用和更好发挥政府作用 政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定 加强和优化公共服务 保障公平竞争 加强市场监 管 维护市场秩序 推动可持续发展 促进共同富裕 弥补市场失灵 坚持和完善基本经济制度 完善产权保护制度 产权是所有制的核心 健全归属清晰 权责明确 保护严格 流转顺畅的现 代产权制度 公有制经济财产权不可侵犯 非公有制经济财产权同样不可侵犯 积极发展混合所有制经济 允许更多国有经济和其他所有制经济发展成为混合所有制经济 国有资本投资项目允许非国有资本参股 划转部分国有资本充实社会保障基金 提高国有资本收益上缴公共财政比例 2020年提到30 更多用于保障和改善民生 推动国有企业完善现代企业制度 推进公共资源配置市场化 进一步破除各种形式的行政垄 断 建立职业经理人制度 支持非公有制经济健康发展 坚持权利平等 机会平等 规则平等 废除对非公有制经济各种 形式的不合理规定 加快完善现代市场体系 建设统一开放 竞争有序的市场体系 是使市场在资源配置中起决定性作用的基础 必须加快形 成企业自主经营 公平竞争 消费者自由选择 自主消费 商品和要素自由流动 平等交换的现代市场 体系 着力清除市场壁垒 提高资源配置效率和公平性 命题点一 全面深化改革的总目标 命题点二 全面深化改革的重点 考 点 剖 析 3 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 例题 既要确保效率 也要维护公平 既要鼓励竞争 也要保障底线 既要尊重差异 也要凝聚共 识 面对 众口难调 的困扰 政府包办一切 简单命令式 完全行政化的管理是行不通的 十八届三中 全会提出 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度 推进 政府行政体系与行政能力制度化 社会管理体系和管理能力多元化 国家法律体系和法治建设现代化 国家治理体系和治理能力现代化 答案 解析 十八届三中全会指出 全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制 度 推进国家治理体系和治理能力现代化 必须更加注重改革的系统性 整体性 协同性 加快发展社 会主义市场经济 民主政治 先进文化 和谐社会 生态文明 让一切劳动 知识 技术 管理 资本的活 力竞相迸发 让一切创造社会财富的源泉充分涌流 让发展成果更多更公平惠及全体人民 故本题答 案选 三 年中央政府工作报告 年经济社会发展的主要预期目标 国内生产总值增长 左右 居民消费价格涨幅控制在 左右 城镇新增就业 万人以 上 城镇登记失业率控制在 以内 国际收支基本平衡 努力实现居民收入增长和经济发展同步 加强对增长 就业 物价 国际收支等主要目标的统筹平衡 年重点工作 推动重要领域改革取得新突破 包括 深入推进行政体制改革 加强事中事后监管 抓好财税 体制改革 深化金融体制改革 增强各类所有制经济活力 开创高水平对外开放新局面 包括 扩大全方位主动开放 从战略高度推动出口升级和贸易平 衡发展 在走出去中提升竞争力 统筹多双边和区域开放合作 增强内需拉动经济的主引擎作用 包括 把消费作为扩大内需的主要着力点 把投资作为稳定 经济增长的关键 把培育新的区域经济带作为推动发展的战略支撑 促进农业现代化和农村改革发展 包括 强化农业支持保护政策 夯实农业农村发展基础 积 极推进农村改革 创新扶贫开发方式 推进以人为核心的新型城镇化 包括 有序推进农业转移人口市民化 加大对中西部地区新型 城镇化的支持 加强城镇化管理创新和机制建设 以创新支撑和引领经济结构优化升级 包括 加快科技体制改革 产业结构调整要依靠改革 进退并举 加强教育 卫生 文化等社会建设 包括 促进教育事业优先发展 公平发展 推动医改向纵深 发展 文化是民族的血脉 推进社会治理创新 统筹做好保障和改善民生工作 就业是民生之本 收入是民生之源 社保是民生之基 努力建设生态文明的美好家园 包括 出重拳强化污染防治 推动能源生产和消费方式变革 推进生态保护与建设 命题点一 年国内生产总值预期增长幅度 命题点二 年重点工作 考 点 剖 析 4 第一篇政治 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 例题 民惟邦本 本固邦宁 政府工作的根本目的 是让全体人民过上好日子 保障群众基本生 活 不断提高人民生活水平和质量 其中 是民生之基 就业 收入 社保 住房 答案 解析 年中央政府工作报告指出 就业是民生之本 收入是民生之源 社保是民生 之基 故本题答案选 四 年中央一号文件 农业农村工作总要求 年及今后一个时期 农业农村工作要以邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观为指 导 按照稳定政策 改革创新 持续发展的总要求 力争在体制机制创新上取得新突破 在现代农业发展 上取得新成就 在社会主义新农村建设上取得新进展 为保持经济社会持续健康发展提供有力支撑 完善国家粮食安全保障体系 抓紧构建新形势下的国家粮食安全战略 完善粮食等重要农产品价格形成机制 健全 农产品市场调控制度 合理利用国际农产品市场 强化农产品质量和食品安全监管 强化农业支持保护制度 健全 三农 投入稳定增长机制 完善农业补贴政策 加快建立利益补偿机制 整合 和统筹使用涉农资金 完善农田水利建设管护机制 推进农业科技创新 加快发展现代种业 和农业机械化 加强农产品市场体系建设 建立农业可持续发展长效机制 促进生态友好型农业发展 开展农业资源休养生息试点 加大生态保护建设力度 命题点 年农业农村工作总要求 考 点 剖 析 例题 年中央一号文件指出 今年及以后一个时期 农业农村工作的总要求是 稳定政策 改革创新 持续发展 强科技保发展 强生产保供给 强民生保稳定 工业反哺农业 城市支持农村 多予少取放活 稳中求进 改革创新 科学发展 答案 解析 年中央一号文件指出 年及今后一个时期 农业农村工作要以邓小平理 论 三个代表 重要思想 科学发展观为指导 按照稳定政策 改革创新 持续发展的总要求 力争在体 制机制创新上取得新突破 在现代农业发展上取得新成就 在社会主义新农村建设上取得新进展 为 保持经济社会持续健康发展提供有力支撑 故本题答案选 5 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 马克思主义基本原理专项二 一 哲学的基本问题 哲学既是世界观的理论体系 同时又是一种方法论 是关于认识世界和改造世界的根本方法的理论 基本问题 哲学的基本问题是思维与存在的关系问题 思维和存在的关系问题又可以表述为意识 与物质的关系问题 或精神与物质的关系问题 具体内容 思维与存在的关系问题有两个基本的方面 两个基本方面具体内涵不同的回答结果 第一个方面 思维与存在 精 神与物质谁为第一 性 谁为第二性 划分唯物主义和 唯心主义的唯一标准 唯物主义哲学 承认物质第一性 精神第二性 认为 物质是世界的本原 精神是物质的派生物的哲学 唯心主义哲学 主张精神第一性 物质第二性 认为 精神是世界的本原 物质是精神的派生物的哲学 第二个方面 思维与存在 精 神与物质是否具有 同一性 也就是人的 意识能否正确认识 现实世界 世界是否 可知的问题 划分可知论与不 可知论的标准 可知论 肯定思维与存在具有同一性 主张世界是 可知的 不可知论 否认思维与存在具有同一性 否认认识世 界的可能性 或者否认彻底认识世界的可能性 命题点一 哲学的基本问题 命题点二 唯物主义和唯心主义的划分 命题点三 可知论和不可知论的划分 考 点 剖 析 例题1 2009年的时候 台湾师范大学曾仕强曾携其作品 易经的奥秘 登陆央视 百家讲坛 该作品中 易经 的成书 阴阳的由来 八卦的成图以及卦的解读等都突出表现了哲学的基本问题 哲 学的基本问题是 物质和意识何者为本原即两者谁为第一性 谁先谁后的问题 B 物质和意识是否具有同一性的问题 C 物质和意识的关系问题 D 物质和意识辩证关系问题 答案 C 解析 哲学的基本问题是思维与存在的关系问题 迷途指津 哲学的基本问题包括两方面 一方面是物质和意识何者为本原即两者谁为第一性 谁 先谁后的问题 这是哲学基本问题的最重要方面 另一方面是物质和意识是否具有同一性的问题 任 何只包含其中一个方面的说法都是错误的 6 第一篇政治 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 例题2 某位学者问一位农民工 你是做什么的 追求什么 农民工答道 打工 追求富裕 你 追求什么 学者回答 我追求精神的满足 是唯心主义者 你追求物质的满足 是唯物主义者 学者 的观点 A 是对唯物主义和唯心主义两大阵营分歧的正确理解 B 是一种古代朴素唯物主义观点 C 把追求精神满足或者物质满足作为划分唯物主义与唯心主义的标准 D 把思维和存在何者为第一性的问题作为划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 答案 C 解析 学者的观点是错误的 他把追求精神满足或物质满足作为划分唯物主义与唯心主 义的标准 C当选 迷途指津 划分唯物主义和唯心主义的标准 思维与存在 精神与物质谁为第一性 谁为第二 性 划分可知论与不可知论的标准 思维与存在 精神与物质是否具有同一性 也就是人的意识能 否正确认识现实世界 世界是否可知的问题 例题3 在思维和存在的关系问题上 认为思维和存在没有同一性的观点属于 A 不可知论B 形而上学C 唯心主义D 唯物主义 答案 A 解析 认为思维和存在具有统一性属于可知论 认为思维和存在没有同一性则属于不 可知论 本题选A 迷途指津 可知论 肯定思维与存在具有同一性 主张世界是可知的 不可知论 否认思维 与存在具有同一性 否认认识世界的可能性 或者否认彻底认识世界的可能性 二 哲学的基本派别 1 在哲学中的两个基本派别 哲学史上各种各样的哲学家 哲学流派公开或不公开地或者主张物质第一性 意识第二性 或者 主张精神第一性 物质第二性 由此形成了哲学上界限分明的唯物主义和唯心主义两大阵营 这也是 哲学的党性 2 唯物主义哲学的历史形态 古代朴素唯物主义 它的根本观点是用某一种或几种具体的 原初 物质形态来解释世界的本原 如水 火 气等 并且认为这种或这些物质形态是运动变化的 它体现了唯物主义和辩证法的朴素结 合 但具有直观性和猜测性 典型观点 中国古代朴素唯物主义 元气是构成世界的本体 荀子 天地合而万物生 阴阳接而变化起 荀子 天行有常 不为尧存 不为桀亡 王充 天地合气 万物自生 王充 一天一地 并生万物 万物之生 俱得一气 张载 太虚即气 凡可状皆有也 凡有皆象也 凡象皆气也 刘禹锡 五行之气 天与人相交胜 古希腊泰勒斯 水是万物的始基 古希腊赫拉克利特 万物都从火产生 也都消灭而复归于火 古希腊德谟克利特 原子是世界的共同基础 7 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 近代机械唯物主义 亦称形而上学唯物主义 它坚持反对唯心主义 并力图把哲学和自然科学结 合起来 以理性反对迷信 以科学反对宗教神学和 君权神授 成为资产阶级革命的 哲学先导 其局 限性和缺陷是 机械性 它用机械力学解释一切事物和现象 把一切运动形态归结为机械运动 形而上学性 它不懂辩证法 不把世界理解为一个过程 而把事物看成彼此孤立 永恒不变的 否 认事物的内在矛盾是事物发展的动力 不彻底性 它没有把唯物主义贯彻到底 没有贯彻到社会历史领域 自然观是唯物主义 在历史观 上陷入唯心主义 古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义 合称旧唯物主义 旧唯物主义的主要缺点是不把对 象当作实践来理解 不了解实践是现存世界的 基础 典型观点 庄子 彼亦一是非 此亦一是非 万物皆一 齐万物而为一 惠施 合同异 至大无外 至小无内 公孙龙 离坚白 白马非马 董仲舒 天不变 道亦不变 巴门尼德 没有过去 没有将来 唯有现在 现在是唯一不变的存在 存在 是唯一 并无运动的 余地 只有 存在 始终不动 克拉底鲁 人一次也不能踏进同一条河流 芝诺 飞矢不动 现代辩证唯物主义和历史唯物主义 即马克思主义哲学 3 唯心主义哲学的历史形态 客观唯心主义 虚构出某种独立于人类与自然界之外的 客观精神 并把它当作世界万物的本 原 认为世界万物都是这种客观精神本体的派生物 如19世纪德国哲学家黑格尔认为 绝对观念 先 于自然界和人类社会而存在 自然界和人类社会是绝对观念外化或异化的结果 宗教神学是客观唯心 主义的一种比较粗糙的形式 它宣扬世上万物都是由神或上帝创造 统治的 其所谓的神或上帝实质 上也就是一种客观精神本体 典型观点 老子 道是天地之根 万物之母 老子 道生一 一生二 二生三 三生万物 道生万物 程颐 万物皆是一理 有理则有气 天者 理也 朱熹 有是理 后生是气 未有物 而已有物之理 理在物先 理在事先 黑格尔 世界是绝对观念的异化 物质世界是绝对精神的外化 绝对理念是万事万物的本源 柏拉图 理念世界 现实世界是理念世界的影子 主观唯心主义 把人的主观意识当作世界万物的本原 认为世界上的一切事物都是人的主观意识 的产物 如我国明代哲学家王守仁认为 心外无物 月亮 太阳以及世界上的万物都存在于人心之中 都是心之意念的产物 唯我论 是主观唯心主义的极端表现 它主张 我 就是唯一的存在 就是一切 除此之外 什么都不存在 典型观点 孟子 万物皆备于我 8 第一篇政治 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 庄子 万物与我为一 陆九渊 宇宙便是吾心 吾心即是宇宙 陆九渊 心即理 王阳明 心外无理 心外无物 心外无事 王阳明 心包万物 心包万理 王阳明 万物皆在吾心中 康德 人的理性为自然界立法 笛卡尔 我思故我在 贝克莱 存在就是被感知 贝克莱 物质是观念的集合 马赫 物是感觉的复合 尼采 自由选择的意志高于一切 叔本华 意志是世界的物自体 是世界的本质 叔本华 意志是一切存在和运动的根源 波格丹诺夫 经验是世界的最终构成要素 杜威 世界是我的观念 我的经验 考 点 剖 析 命题点一 唯物主义历史形态的判定 命题点二 唯心主义历史形态的判定 例题1 赫拉克利特认为万物的本原是火 世界是按规律燃烧着 照规律熄灭着的一团永恒的活 火 赫拉克利特的这一观点属于 A 客观唯心主义B 主观唯心主义C 朴素唯物主义D 机械唯物主义 答案 C 迷途指津 朴素唯物主义用某一种或几种具体的 原初 物质形态来解释世界的本原 其特点在于 肯定世界的物质性 并力图从某种具有固定形体的实物中寻找世界的本原 中国古代的五行说 古希 腊罗马关于水 火 气是世界本原的学说都属于这类 例题2 19世纪德国哲学家黑格尔认为 绝对观念 先于自然界和人类社会而存在 自然界和 人类社会是绝对观念外化或异化的结果 这种观点属于 A 主观唯心主义B 客观唯心主义C 主观唯物主义D 客观唯物主义 答案 B 例题3 我国明代哲学家王守仁认为 心外无物 月亮 太阳以及世界上的万物都存在于人心之 中 都是心之意念的产物 这是 的思想 A 客观唯心主义B 主观唯心主义C 机械唯物主义D 庸俗唯物主义 答案 B 解析 主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉 经验 心灵 意识 观念 意志等看作 是世界上一切事物产生和存在的根源与基础 而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的 是 这些主观精神的显现 迷途指津 主观唯心主义和客观唯心主义的最本质的区别在于 前者把人的感觉 观念作为唯一 真实的存在和世界的本原 主观唯心主义必然导致只有我才是唯一存在的 唯我论 后者把脱离物 质 脱离任何个人的精神变为独立自存的客观存在 并把它作为世界本原和万物创造者 9 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 三 物质观 1 列宁关于物质定义 物质是标志客观实在的哲学范畴 这种客观实在是人通过感觉感知的 它不依赖于我们的感觉 而存在 为我们的感觉所复写 摄影 反映 列宁的这一物质定义 主要有两方面的内容 第一 与自然科学的物质概念不同 哲学的物质范畴 是一个抽象程度最高 范围最广的范畴 第二 从物质与意识的关系上看 物质的唯一特性是 客观实 在性 就是说 物质是不依赖于人的意识而存在 但能够被人感觉到的 2 物质与运动 运动是标志宇宙间一切事物 现象和过程变化的哲学范畴 物质与运动的关系是运动与物质是不 可分割的 没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可设想的 一方面 运动是物质固有的根本属 性 是一切物质形态的存在方式 没有不运动的物质 另一方面 物质是运动的载体 是一切变化和发 展的基础 没有离开物质的运动 运动是永恒的 无条件的 因而是绝对的 而静止是暂时的 有条件的 因而是相对的 运动和静止又 是互相包含的 动中有静 静中有动 静止只是运动的特殊状态 但这并不意味着静止不重要 相对静 止是事物存在和发展的必要条件 是我们认识和利用事物的必要条件 也是测量和计算运动的尺度 坚持运动和静止相统一的观点 反对只承认运动而否认相对静止的相对主义诡辩论观点 也反对 把静止绝对化的形而上学的观点 3 时间与空间 时间是物质运动过程的持续性和顺序性 时间的特点是一维性 它只有从过去 现在到将来这样 一个方向 是一去不复返的 这是因为事物的发展或系统的进化是一往无前 不可逆转的 空间是运动 着的物质的广延性和方位性 广延性是指物质向前后 左右 上下伸张的性质 说的是事物的规模 体 积 方位性是指物体与其他事物的位置关系 空间的特点是三维性 任何物体都具有一定的长 宽 高 且与其他物体的位置关系都只能从前后 左右 上下这样三个方面来确定 时间和空间的特征 特征具体内涵 与物质运动 是不可分离的 时间和空间是运动着的物质的存在形式 它们不能离开物质而存在 时间和空间的度量也离不 开物质的运动 物质运动也离不开时间和空间 任何事物的运动都具有一定的体积 规模 范围 都要经历一个 产生 发展和灭亡的过程 既具有绝对 性又具有相对性 时间和空间的绝对性是指它们的客观存在和物质运动一样也是永恒的 无条件的 因而是绝对的 时间和空间的相对性则是指它们的具体特性是可变的 有条件的 因而是相对的 表现为两个 方面 第一 时间和空间的具体特性由于物质形态的不同而不同 第二 时间和空间的特性随着物质 运动速度的变化而变化 无限和有限 的统一 时间的无限性是指时间一维的持续性不可穷尽 即物质世界是无始无终的 空间的无限性是指 空间的三维的广延性不可穷尽 即物质世界是无边无际的 时间和空间的有限性是指具体事物在时间和空间上都是有限的 它只能经历一个有限的时间 也只能伸展为一个有限的空间 10 第一篇政治 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 命题点一 物质的定义 命题点二 运动和静止的关系 命题点三 时间和空间的特征 考 点 剖 析 例题1 风定花犹落 鸟鸣山更幽 这一诗句体现了 A 物质和运动的统一B 绝对运动和相对静止的统一 C 有限性和无限性的统一D 唯物主义和辩证法的统一 答案 B 迷途指津 运动和静止是绝对和相对的关系 运动是绝对的无条件的 静止是相对的有条件的 相 对静止有两种基本情形 一是机械运动中特定事物之间没有发生位置移动 二是事物处于量变阶段 没有发生根本性质的变化 只有承认相对静止的存在 才能坚持物质世界永恒运动的观点 在事物相 对静止的状态下 才能说明某一运动是什么事物的运动和什么形式的运动 才能找到衡量该运动的 尺度 例题2 古诗 王子去求仙 丹成入九天 洞中方一日 世上已千年 用神话的形式说明了时间的 A 客观性B 绝对性C 相对性D 一维性 答案 C 四 意识观 1 意识的含义 意识是指社会的人所特有的精神活动及其成果的总和 意识的含义 从内容上看 人的意识是知 情 意三者的统一 知 指人类对世界的认识 情 指情感 是人类对客观事物的感受和评价 表现为喜 怒 哀 乐 爱 憎等心理体验 心 理活动 意 指意志 是人类追求某种目的和理想时表现出来的自制 自强 自信等精神状态 2 意识的起源 意识是物质世界发展到一定阶段的产物 1 意识首先是自然界长期发展的产物 从最原始的反映特性到人类意识的产生 其间经历了三次重大的转折 从无生命物质的反映特性 到低等生物的刺激感觉性 从低等生物的刺激感觉性到高等动物的感觉和心理 从动物的感觉和心理 到人的意识 意识更主要的是社会的产物 2 在人类意识的产生过程中 起决定作用的是社会实践尤其是社会性的劳动 首先 劳动使抽象思维的产生和发展成为必要和可能 其次 劳动导致了语言的产生和发展 使人 类获得了抽象思维和交流思想的工具 从而大大加快了人类意识的形成和发展 再次 劳动和语言一 起推动猿脑转变为人脑并日益完善 为意识的产生和发展提供了物质基础 3 意识的本质 意识是人脑对客观物质世界的主观反映 意识的这一本质包含两个方面的含义 1 意识是人脑的机能 2 意识是对客观世界的主观映象 11 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 意识活动中主观与客观的统一 主要表现为意识是主观形式与客观内容的统一 意识的所有形式 都是人的主观世界特有的 但无论哪一种意识形式都联系着一定的内容 这些内容归根到底都来源于 客观物质世界 都是人与世界及其相互关系在人脑中的反映 4 意识形式 1 感性认识与理性认识 感性认识是对事物的外部现象的反映 理性认识是对事物的内在本质和规律的反映 2 情感和意志 情感是对人与事物之间关系的反映 意志则是对人与自身行动之间关系的反映 3 正确的意识和错误的意识 正确的意识是客观世界的反映 错误的甚至荒诞的意识也是客观世界的反映 只不过它们是对客 观世界的歪曲反映 5 意识的能动作用 意识的能动作用 也叫主观能动性 是指意识能够能动地反映客观世界 形成主观观念 并且能动 地指导人们进行实践活动 改造客观世界 意识对物质的能动作用主要表现在以下四个方面 1 意识对客观世界的反映是主动的 有选择的创造性活动 2 意识能够为人们的实践活动确定目标 制订计划和选择方案 形成实践观念 3 意识能够指导实践改造客观世界 这是意识能动作用最重要的表现 4 意识能够反映自身并控制自身的行为和生理活动 但是 意识的能动作用不是无限的 它受到各种客观因素的制约 一是受客观事物发展规律的制 约 二是受物质技术条件的制约 三是受物质性的社会实践活动的制约 社会实践是实现意识能动作 用的基本途径 离开了实践 意识的能动作用就是一句空话 考 点 剖 析 命题点一 意识的本质 命题点二 意识的能动作用 例题1 观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已 这一命 题揭示了 人脑是意识的源泉 意识是人脑产生的特殊物质 意识是客观存在的主观映像 观念的东西同物质的东西是具有同一性的 答案 C 解析 马克思说 观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东 西而已 这表明 在意识 观念的问题上 马克思主义哲学首先坚持的是能动反映论的观点 迷途指津 意识对客观世界的反映不是一种 反射 现象 而是对客观世界的主观映像 不是一般 意义上的反映 而是一种主体的 普遍的 高级的 社会性的反映 不是消极被动的反映 也不是盲目直 观的摹写 而是积极能动的反映 简言之 就是物质决定意识 意识是客观存在在人脑中的反映 例题2 下列不能说明意识的能动作用的是 A 胸有成竹 料事如神B 纸上谈兵 画饼充饥 C 天下无难事 只怕有心人D 运筹帷幄之中 决胜千里之外 答案 B 12 第一篇政治 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 五 世界的物质统一性原理 辩证唯物主义建立了科学的物质范畴 并把世界的物质统一性问题与人的实践活动联系起来 从 而科学地论述了世界的物质统一性 世界的物质统一性原理 是马克思主义哲学全部理论的基石 同时也为我们的思想和行动提供了 根本的世界观和方法论 它告诉我们 我们依赖着 思考着和改造着的世界是具有客观实在性的物质统一体 世界上一切 事物和现象的产生 存在和发展都有客观的原因和规律 而统一的物质世界又是无限多样的 因此 我 们在认识世界和改造世界的过程中 无论何时何地都要坚持一切从实际出发 实事求是的原则 反对 主观主义和唯心主义 必须把客观存在的实际事物作为我们观察和处理问题的根本出发点 发挥主观 能动性 把握客观事物的本质和规律 然后按照客观规律去行动 而不能仅仅从自己的主观愿望 需要 和想象出发去虚构事物 盲目地行动 只有坚持 不唯书 不唯上 只唯实 做到求实 是 说实话 办 实事 才能搞好我们的各项工作 考 点 剖 析 命题点 马克思主义哲学全部理论的基石 例题 是马克思主义哲学全部理论的基石 同时也为我们的思想和行动提供了根本的世界 观和方法论 A 事物的否定之否定规律B 事物是普遍联系的规律 C 物质和意识的关系问题D 世界的物质统一性原理 答案 D 六 联系观与发展观 1 联系的普遍性 客观性和多样性 所谓联系 是指一切事物内部诸要素之间以及一事物和他事物之间的相互依赖 相互作用 相互 影响和相互制约 1 联系的普遍性 一是指每一事物内部的各要素 层次和环节之间都是相互联系的 没有内部结 构和内部联系的事物是不存在的 二是指一切事物都不能孤立地存在 都同周围的其他事物联系着 世界就是一个相互联系的统一整体 2 联系的客观性是指联系是事物本身所固有的 其存在和变化是不以人的意志为转移的 3 联系的多样性是指事物的联系是多种多样的 从不同的角度看 可以分为直接联系和间接联 系 本质联系和非本质联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 等等 各种联系有着不同的 性质和特点 在事物的存在和发展过程中有着不同的地位和作用 唯物辩证法要求在全面把握事物的 各种联系的基础上 着重分析和处理事物的主要联系 2 世界的永恒发展 1 发展是运动变化的总趋势 发展之所以是运动 变化的总趋势 是因为新事物必然战胜旧事物 取代旧事物 2 规律 规律是物质运动过程本身所固有的本质的必然的联系 13 常识判断 山 东 省 公 务 员 录 用 考 试 专 项 突 破 教 材 唯物辩证法是关于自然界 社会和人类思维发展的最一般规律的科学体系 其揭示的事物发展的 基本规律是 对立统一规律 质量互变规律和否定之否定规律 其中 对立统一规律揭示了事物变化发 展的源泉和动力 质量互变规律揭示了事物变化发展的过程和形式 否定之否定规律揭示了事物变化 发展的方向和道路 命题点一 联系的三大特征的具体含义 命题点二 发展的本质 命题点三 唯物辩证法三大基本规律 考 点 剖 析 例题1 2009年京沪高铁投资600亿元 这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求 提供近 60万个就业岗位 同时还可以带动沿线地方的建材 农副产品和日用品的消费等 这表明 事物的联系是普遍的 自在事物的联系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论