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“小学数学作业常见错题分析研究”调查问卷分析报告问题设计:母素娟问卷统计:母素娟问卷整理和分析:罗敏 一、调查目的:通过调查了解学生作业出错的问题所在,找出出错的根本原因,并对调查的问题进行整理和分析,为解决作业中存在的问题寻找解决的办法。减少学生在写作业时的错误率,提高其作业的质量。二、调查对象和方法调查对象:二年级随机抽查部分同学。调查方法:采用不记名的调查问卷方法,以单项选择为主,根据选项选择。接着进行整理、统计、分析。三、调查问卷内容(见附页)四、调查数据整理、分析发放调查问卷30份,回收问卷30份,将问卷统计、整理数据如下:小学数学低年级课堂作业调查问卷(学生问卷)统计表(30份)题号 选项ABCD份数%份数%份数%份数%1620%2066.7%413.3%00%22996.7%13.3%00%00%32686.7%413.3%00%00%4310%310%2480%00%52376.7%723.3%00%00%61033.3%00%2066.7%00%71343.3%1756.7%00%00%830100%00%00%00%91963.3%1136.7%00%00%10516.7%2170%413.3%00%在“关于三合二小数学中常见错例分析调查问卷学生问卷数据整理分析中,我发现了以下问题:(一)绝大部分学生认为:数学对于一个人的发展是非常重要的。从第2个问题中可以看出:喜欢做数学作业的学生占到学生数的96.7%;从第8个问题调查中,我们看到100%的学生对于数学的重要性事予以肯定的。(二)学生做作业的时间比较短:学生做作业过快,也是学生作业出错的主要原因之一。从第3个问题和第5个问题中可以看出:大部分同学写作业的时间约为30分钟,占总人数的86.7%,写作业时间在30到60分钟的学生约占总人数的13.3%。60分钟以上的无一人。(三)学生做作业的态度端正与否也是导致学生作业出错较多的原因之一。从第6个问题中可以看出:约占总人数33.3%的学生认为出错的原因是学习态度不够端正;从第7个问题中可以看出:约占总人数56.7%的学生认为自己的作业态度是比较认真;从第9和第10个问题中可以看出学生作业中出错是和是否专心和细心也有着十分重要的关系。附:三合二小低年级数学中常见错例分析调查问卷(学生问卷) 调查时间:1、你在班里的学习成绩是怎样的:( )A 优秀 B 中等 C 差2、你喜欢不喜欢做数学作业:( )A 喜欢 B 差不多 C 不喜欢3、你完成的作业时间:( )A 半个小时之内 B 一个小时 C 两个小时以上4、你认为平时作业:( )A 多 B 不多 C 刚好5、完成一次作业,你需要花多少时间?( )A.30分钟以内 B.30到60分钟 C.60分钟以上6、你计算经常出错的原因是什么?( )A.态度不端正 B.不会计算 C.其他7、你完成作业的态度是:( )A.非常认真 B.比较认真 C.不认真) 8、数学学习对一个人的发展是非常重要的。( )A、是 B、不一定 C、不是9、通常情况下我能专心地学习。( )A、通常是B、有时是 C、不是10、学习时我常常马马虎虎,不细心,常犯小错误。( )A、是
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