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文档简介

_ 爸爸妈妈讲故事活动方案一、活动意图：童年是充实的，每一个孩子都是在故事的陪伴下成长起来的，美丽的童话、动人的传说，往往会让孩子在不知不觉中学会知识、懂得道理。童年又是美好的，因为每一个孩子都可以在爸爸、妈妈的怀抱里，听着暖暖的故事进入梦乡。 在我园特色建设的过程中，家庭是我们不可缺少的一部分，只有家园合作，形成教育合力，对幼儿的教育才能事半功倍。结合我园语言特色建设，为营造家庭阅读的良好氛围，激发幼儿对阅读的兴趣，我园将在3-6月开展爸爸妈妈讲故事活动。 二、活动目标 1、充分发掘家长教育资源，搭建家长与幼儿园之间的互动桥梁。 2、提高幼儿对语言的感受力，增强阅读的兴趣。 3、增进家园互动，提高家庭阅读氛围。 三、参加对象：各班幼儿的爸爸妈妈均可参加 四、活动时间：2016年3月-6月活动地点：各班级教师自定。五、活动过程：（一）宣传动员阶段：3月7至10日1、制定活动策划，向家长宣传本次活动。2、利用班级群进行活动宣传。3、利用家园版面通知，鼓励家长积极报名参加。4、家长报名。（二）活动进行阶段：3月14日-6月（三）活动总结阶段：6月1日1、本次活动的优秀家长在六一颁奖。2、进行最后活动总结等资料整理工作。六、参赛要求1、普通话标准，吐字清晰，语速适当。2、精神饱满，富有表现力，能打动小听众。3、故事内容健康有趣，简单易懂，适合幼儿欣赏和阅读。4、讲故事时间控制在5分钟之内，尽量脱稿讲述。 华丰镇沈庄幼儿园 2016年3月6日爸爸妈妈讲故事活动通知老师们：为营造家庭阅读的良好氛围，激发幼儿对阅读的兴趣，我园将在3-6月开展爸爸妈妈讲故事活动。我园定于2016年3月-6月开展爸爸妈妈讲故事活动，请各位老师及时通知家长，望家长们积极参加。华丰镇沈庄幼儿园2016年3月3日 爸爸妈妈讲故事总结为了更好地开展家园共读，拓展幼儿听故事的活动形式，充分挖掘家长的教育资源，我们幼儿园开展了“爸爸妈妈讲故事”活动。 幼儿园每周星期三下午不定期开展“爸爸妈妈讲故事”活动，每一期的“故事爸爸妈妈”都做好充分地准备后再进班级讲故事。活动中，她们有的运用多媒体课件，用生动活泼的语言绘声绘色地给孩子们讲述绘本故事。有的采用一些小游戏，带领幼儿走进充满童话的王国。有的家长还会设置问题来帮助幼儿理解故事内容。孩子们对于爸爸妈妈进课堂讲故事的形式也感到非常的新鲜，听故事时一个个都把头抬得高高的，全神贯注，生怕漏掉精彩的情节。 参加讲故事的家长纷纷表示自己参加此次活动受益很大，同时也深切地感受到父母在孩子成长中的重要性。另外，幼儿园也希望通过这项活动的继续深入开展，能够带动更多的故事妈妈、故事爸爸走进课堂，达到“一个故事妈妈带动一个故事爸爸，一个热爱阅读的家庭带动一批热爱阅读的家庭”的效果，从而推动每个家庭温馨和谐的亲子阅读氛围，让热爱阅读深入到每位老师、每位孩子和每个家庭
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