《假如没有灰尘》阅读训练的答案.doc

假如没有灰尘阅读训练的答案 篇一：假如没有灰尘阅读附答案 阅读短文假如没有灰尘，完成15题。 灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人体健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？ 灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。它们一面吸收来自太阳的部分光线，一面向四周A光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的来回B，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易散射光波较短的紫蓝青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样，由于下层大气中的灰尘含量较高，紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强，这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。 正是由于空气中有了灰尘，才使空气中的水蒸汽有了凝结核心，从而形成小水滴悬浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘，大自然将多么单调啊！ 灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸汽，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸汽达到饱和时，分散的水汽便附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间的悬浮。假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。 灰尘的作用告诉我们，任何事物都有其两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。 1文中A、B处应填入的词语分别是：_、_。（散射、反射） 2第二自然中的两个“它们”各指代什么？ “它们”指“它们”指 3本文的说明顺序是：。 4文中划线句分别用了和的说明方法。 5用一组排比句式简要回答：“假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地?”参考答案： 1散射散射 2指“土壤和岩石”；指“这些颗粒和其他有机物颗粒。” 3逻辑顺序 4列数字、作比较 5假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛，假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的 一片，假如空气中没有灰尘，大自然多么单调啊！假如空气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉 的，假如空气中没有灰尘，地球上的水越来越少，最后完全干涸，生物就不能生存。 篇二：12.假如没有灰尘练习题 12.假如没有灰尘 中心思想：假如没有灰尘本文通过介绍灰尘的特点和作用，揭示出事物往往都具有两面性，只有正确的认识它们，才能趋利避害，造福人类的深刻哲理。 重点：理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。 难点：领悟作者的表达方式，并学习应用。 12.假如没有灰尘习题 一看拼音，写词语。 gnhklnnjiedindiochni ()()()()()rynshll ()() 二用关联词语把下面两个句子连成一句话。 1.空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。 2.灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。 三.下面的句子用运了那些修辞手法 A设问B疑问C反问D感叹E陈述 1.灰尘大多具有吸湿性能。（） 2.假如空中没有灰尘，大自然将是多么单调啊！（） 3.假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？（） 4.你的作业完成了吗？（） 5.刘胡兰难道不值得我们学习吗？（） 6.海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。（） 四阅读短文，回答问题。 大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈现蓝色。灰尘则不同，它不加选择地散射七色阳光。我们看到遥远的天空随高度降低而逐渐由蓝变白，就是因为底层大气中的灰尘含量较高。假如大气中没有灰尘，由于只存在气体对阳光的散射，整个天空将始终是蔚蓝色的。 1.找出本段中表示颜色的词语写下来。 2.灰尘在散射太阳光时有什么特点？ 3.我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是： 篇三：假如没有灰尘习题1 假如没有灰尘习题 一、给加下划线的字选择正确的读音。 削弱（xuxio）较短（jiojio）干涸（hg） 朝晖（zhocho）调节（tiodio）单调（tiodio） 二、按要求写句子。 例：香山的景色很美。 1.香山的景色真美啊！ 2.香山的景色怎能不让我深深陶醉呢？ 3.香山的景色就像是秋姑娘一不小心打翻了颜料盘，让香山从山脚到山顶，一片红火。气象万千的大自然景观很美。 1._ 2._ 3._ 三、修改病句。 1.下雨了，小军急忙赶快跑进教室。 _ 2.我们目不转睛地听老师讲课。 _ 3.我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。 _ 四、标出下面的句子的正确顺序。 （）又一个月过去了，在它们茂密的叶子里，透出了一朵朵紫红色的花。（）一个多月过去了，鸡冠花越长越大，越长越高，有我身子一半高。 （）它的样子和颜色真像大公鸡的冠子，在阳光下，显得那样鲜艳，那样美丽！（）园子里有两棵鸡冠花苗，它们矮矮的个子，长着几片嫩绿的小叶儿，在微风中摆动。 （）它们嫩绿的“外衣”也早已脱去了，换上了一件深绿色的长袍。 （）每天晚上，我给小花苗浇水、除草，有时还松一松它周围的泥土。 【参考答案】 一、xujioh?zhotiodio 二、1.气象万千的大自然景色真是太