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文档简介

美文欣赏的广播稿 学校的广播经常会放一些美文欣赏,下面是的美文欣赏的广播稿,给大家阅读。 【一】美文欣赏广播稿 主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好。 伴着这熟悉的音乐,我们的美文诵读广播,又如约而至了。 今天由六三中队为大家主持美文诵读广播。 我们将徜徉在美文佳篇的海洋里,用怡然的思绪感受文字与声音结合的艺术魅力;我们将吟诵在激情澎湃的情韵里,用冰晶的心境演绎出一份宁静致远的馨香之声。 期待您的排麦,让我们感受您内心深处最美好的情感!下面请欣赏朱自清的散文荷塘月色。 荷塘月色:主持人:荷塘月色是现代抒情散文的名篇。 文章借对&;荷塘月色&;的细腻描绘,含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实,渴望自由,想超脱现实而又不能的复杂的思想感情,为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。 带着淡淡的忧愁走出家门,趁月色出来散心,顺着幽静的小路一路走来,自然而然地来到了日日经过的荷塘边,一去看那月下的荷塘。 月色下的荷塘是那样的美,比之白天又别有一番风致。 荷叶是亭亭的如舞女的裙,可以想象荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿;而点缀其间的白色的荷花,不禁让人想起她&;出淤泥而不染&;的特性。 荷花又是形态各异的:&;有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人&;。 用上&;袅娜、羞涩&;二词,在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。 作者用细致的工笔和绝妙的比喻,对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘,荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。 【二】美文欣赏广播稿 在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。 大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。 我是主持人XXX。 一、谁拉你走向了平庸有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。 后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。 后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。 而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。 这不由得使我想起自己上学的故事来了。 在小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。 高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。 就这样,我一步步从优秀走向了平庸。 是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。 于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。 这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。 二、好走的都是下坡路一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。 那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。 望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。 心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。 他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。 于是,我就咬紧牙使劲地拉车。 在热心人“加油,加油”的鼓劲声中,我们终于将车拉到了坡顶。 当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:“你用不着感谢我。 这两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲。 我只是喊喊加油而已。 能将这趟车拉上去,全靠的是你自农民朋友的故事不禁使我联想到,人生之路不也同样是如此,一位名人曾说:“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。 许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白地错失了成功的良机。 结果便是半途而废,无功而返。 三、一把生锈的刀一把刀生锈了,被弃置在一角。 这把刀曾经锋利,被人天天使用,然而现在它却锈迹斑斑,被冷落了。 也许是主人又有了新的刀,也许是嫌它太老不好用。 一天又一天的闲置,这把刀就生锈了。 这把刀会失落寂寞吗?再也不像过去光亮了。 还是庆幸退休的悠闲?再也不用那么辛苦了。 看见别的刀被宠爱,这把刀会心酸吗?会嫉妒吗?说不定刚开始退下来时,刀会觉得无事一身轻。 然而,生就的劳碌命,使它不久便闷闷不乐。 沉浸于回忆,独自悲伤,锈迹是刀的眼泪吗?谁都知道,刀是越用越快。 这是刀的品格,用就是磨砺。 无论是坚硬的骨头,还是柔软的肉,在刀锋之下,被切断分割!刀生了锈,就钝了。 刀一钝,人们更加懒得用它。 无论当年多么辉煌,可眼下毕竟廉颇老矣。 人说宝刀不老。 活到老,学到老。 人说用进废退,流水不腐。 一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。 不劳动就会生病,不思考容易迟钝。 就好像那把生锈的刀。 你是一把刀吗?是一把怎样的刀?是一把宝刀还是一把生锈的刀?包袱就是一个人身上的锈斑。 名利也会羁绊人的思想,令人越来越沉重,越来越犹豫。 如果你自信是一把宝刀,即使生锈了,那也不用灰心!完全不必自暴自弃。 只要磨砺,依旧可以锃光闪亮!怕就怕斗志完全丧失,信心消耗殆尽,那样的刀,才真是一堆废铜烂铁。 【三】有关理想的广播稿 (播放少年先锋队队歌) 一、开场白 甲:敬爱的老师们! 乙:亲爱的同学们! 合:红领巾广播站又和大家见面了! 甲:我是今天的主持人xxx 乙:我是今天的主持人xxx 甲:今天红领巾广播的主题是我的理想,希望大家能够喜欢。 乙:理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。 纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。 甲:人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。 作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。 乙:虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同xx最新美文欣赏广播稿xx最新美文欣赏广播稿。 有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。 甲:比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位; 中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。 乙:理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。 现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了!。 一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。 甲:理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。 一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。 乙:你的理想是什么呢? 甲:在我还是很年幼的时候,我的人生理想就是每天都能够睡懒觉,然后做自己喜欢做的事情 这个想法一直持续到小学,那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多,而且又有为数众多的测验及相应的考试,所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间xx最新美文欣赏广播稿广播稿。 后来我适应了规律的学习生活,这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后,看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤,那在病人痊愈后的惊喜与自豪,深深的吸引着我。 所以,现在我的理想,就是一名为人民服务的医生。 我想起了医院里新来的实习医护人员,他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。 我想,也许在某一天后,我也会像他们一样,以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地,我的眼中也会有着和她们一样的神采,期待能让世间多一个鲜活的生命。 我一定会向着我的人生理想努力进发的!乙:只要你向着你的人生理想努力进发,我相信你一定会成功的,祝福你。 甲:谈了我的理想,那你的理想又是什么呢? 甲:加油,你的理想一定会实现。 四:校园新闻 乙:接下来让我们一起来看看这周校园发生了哪些新鲜事? 甲:本周四,我们学校的六年级学生进行了测验,在即将迎来的升学考试中,我们预祝每一位学子都能取得自己满意的成绩,不负自己,不负父母,不负老师。 五、尾声 乙、人生是对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,我们就会迷失在无边的黑暗之中,失去生活的勇

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