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文档简介

_大足区高升镇中心幼儿园保教活动方案第九周 执教时间： 年 月 日 执教人：活动名称像伞的植物活动领域或主题科学组织形式集体活动目标1认知目标：了解大自然中伞状的植物。2情感目标：分享有关伞状植物的经验。3技能目标：认识和了解无毒菌类和有毒菌类。教学重、难点1了解大自然中伞状的植物是重点。2.区分有毒菌类和无毒菌类是难点。活动准备故事借你一把伞、动物图片、伞状植物图片。活动过程及策略一、谈话导入：今天，老师带小朋友去认识一些大自然中的“伞”。我们先听一个故事吧！二、故事时间：借你一把伞师讲诉故事借你一把伞，幼儿仔细听故事。三、了解大自然中伞状植物（回顾故事内容）师提问：1.故事中谁没有伞？（娜娜）2.小动物都说了一句什么话？（借你一把伞）3.它们的伞是什么样的？（小蚂蚁的“酢浆草伞”；小兔子的“胡萝卜伞”；青蛙的“荷叶伞”；狐狸的“芋头伞”；小狗的真正的雨伞。）分别出示各种小动物和它们的“伞”。4.最后娜娜用了谁的伞？（小狗的）为什么娜娜不用其它动物的“伞”？四、认识菌类。1.导入：雨停了，娜娜开始采蘑菇了。哇，这儿的蘑菇可真多！出示挂图：像伞一样的蘑菇2.认识各种蘑菇。师：咦，这些蘑菇像什么呀?你知道它们的名字吗？3.区分有毒蘑菇和无毒蘑菇。师：这么多的蘑菇，哪些才可以吃呢？4.小结：小朋友想吃蘑菇的时候就叫妈妈到市场去买那些无毒的蘑菇，自己不能随便采蘑菇吃哦！五、活动延伸：在我们的生活中，在我们的身边还有很多伞状的植物，需要我们小朋友细细观察！六、活动结束娜娜采了好多的蘑菇回家了，我们和娜娜说再见吧！反思及调整Wel
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