大学生如何做一个有道德的人.doc

_ 大学生如何做一个有道德的人 “品德高尚，情操高尚”中国已跨入了时代发展的21世纪，那么，我们大学生应该”以怎样的姿态、怎样的面貌取迎接21世纪呢？ 首先,我们组讨论的是,什么是道德?所谓道德是一种社会意识，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往也是社会正面价值的取向，衡量大众的行为正当与否。而不同的时代背景、社会经济基础，所赋予的道德内涵也不同。 有一个关于道德起源的实验故事。把五只猴子关在一个笼子里，上头有一串香蕉实验人员装了一个自动装置。一旦侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子而这五只猴子都会一身湿。首先有只猴子想去拿香蕉，当然，结果就是每只猴子都淋湿了。之後每只猴子在几次的尝试後，发现莫不如此。於是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉，以避免被水喷。后来实验人员把其中的一只猴子释放，换进去一只新猴子这只猴子A看到香蕉，马上想要去拿。结果，被其他四只猴子海K了一顿 ，因为其他四只猴子认为猴子A会害他们被水淋到，所以制止他去拿香蕉A尝试了几次，虽被打的满头包，依然没有拿到香蕉 。当然，这五只猴子就没有被水喷到 。后来实验人员再把一只旧猴子释放，换上另外一只新猴子B。这猴子B看到香蕉，也是迫不及待要去拿 ，当然，一如刚才所发生的情形，其他四只猴子海K了B一顿 。特别的是，那只A猴子打的特别用力。B猴子试了几次总是被打的很惨，只好作罢 。后来慢慢的一只一只的，所有的旧猴子都换成新猴子了，大家都不敢去动那香蕉。 但是他们都不知道为什麽，只知道去动香蕉会被猴扁。 这样一个简单的故事不正是从侧面剖析出,所谓道德这一社会意识的起源吗? 根据道德这一起源,我们组对大学生如何做一个有道德的人做了如下几条归纳: 首先:21世纪的建设者和接班人们, 不但要学好科学文化知识，锻炼强壮的体魄，最重要的是一个人的道德品质、心理品质和健康的人格，立志做一个德、智、体、美、劳等全面发展的好学生！只有道德好了，才能学好知识，只有学好知识，才能建设祖国，只有建设祖国，才能使祖国的强大。一个人有好的道德，会受到众人的崇敬和爱戴，使人与人之间和睦相处；使国家的强盛，民族的安定；让世界充满了和平，和爱心。因此，良好的道德规范，是做好一切事物的前提。我们正处在一生的黄金时刻，养成良好的道德，对一生都有好处。那些缺乏道德的人，往往会受到大众的指责和惩罚。人缺乏道德，社会混乱，环境污染，没有文明。正因为缺乏道德的人，是世界总不能安定：各国战乱屡屡发生；恐怖分子，扰乱经济；邪教组织，扣人心弦；环境污染，影响健康 其次: 我们要从现在做起，养成良好的道德规范，做合格的接班人。你不要认为不起什么作用，只要人人都有品德，才能避免发生茅盾。 在现实生活中，我们经常会遇到很多道德高尚的人。雷锋助人为乐，为人民服务；好干部孔繁森克勤克俭，鞠躬尽瘁；人民的领袖毛泽东，吃苦耐劳，关心人民。辛勤的“园丁”；奋斗的运动员；英勇献身的人民警察 我们这一代青少年们，更应该以这些模范人物为榜样，自觉遵守个人生活中的道德规范，做一个道德高尚的人。 江泽民爷爷曾经说过：“我们要迎接21世纪的挑战，必须始终弘扬自强不息的精神。”自立自强是我们每个人必备的道德，它是我们健康成长和适应社会立足社会的需要。我们应该生活自理、学习自觉，不依赖父母，依靠自己的努力不断向上。 最后: “言而有信”“一诺千金”诚实守信也是我们必备的道德，在这现代化的时代，更应该诚实守信。我们应该说话做事实实在在，表里如一；学习不弄虚作假，考试不作弊；承诺要实事求是、讲原则，作出承诺后要努力完成。 以上只是我们组总结的几点,道德的其实关乎方方面面. 良好的道德规范有很多很多，需要我们去探索，比如积极进取、善良宽厚、助人为乐、为人正直、勤劳节俭、负起责任、孝敬父母、尊敬长辈、尊老爱幼、邻里和睦、热爱集体、尊敬老师、友爱同学、热爱科学、热爱祖国、民族团结、保护环境 21世纪的我们，肩负着许许多多的重任，加