多变的价格.doc

多变的价格高一思想政治课教案教学目标：知识目标：供求影响价格，同时价格也影响供求。价值决定价格，价值规律内容及表现形式。能力目标：培养学生运用价值规律分析现实经济生活中价格多变的原因，以及运用价值规律分析各种经济现象。情感态度目标：培养学生树立竞争意识和平等观念。教学重点：价格由价值决定，价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。教学难点；价值规律的表现形式。教学方法：讲授法、情境法、讨论法、比较法。教学设备：采用多媒体教学。学生活动设计：1、课堂活动：阅读讨论比较练习。2、课外活动：让学生自己参与经济活动，感受供求与价格之间是如何相互影响的，以及商品交换过程中如何实现等价交换。教学过程：导入新课：同学们，上一节课我们学习了神奇的货币，让我们简单回顾一下上一节课内容。提问（学生答略）。这一节课我们来一起学习第二课、多变的价格。好了，首先让我们一起来看几个材料，然后思考几个问题。材料一：20世纪80年代，随着人们生活水平的提高，国内生产厂商，一时难以满足人们对彩电的需求，一台29英寸的彩电售价超过7000元，90年代后期，随着彩电生产规模的扩大，价格一降再降。29英寸彩电价格如今已跌破2000元。问：为什么80年代彩电价格彩电价格昂贵，而90年代后期彩电价格狂跌了？材料二：中秋节前几天，很多消费者买月饼送礼，而此时月饼供应量相对不足，导致供不应求，从而导致月饼价格上涨。中秋节后，月饼价格回落。问：为什么中秋节前月饼价格上涨，而中秋节后月饼价格回落了？材料三：南通市大润发超市经常搞促销活动，营业员不停地叫，大减价，大甩卖，今天是最后一天抓紧时间。此时很多消费者就去购买了。问；为什么大润发搞商品促销活动，买的人就多了？好，看完以上三个材料，请同学们带着这些问题进入今天学习的内容。一、 影响价格的因素（板书）首先请同学们看书中13页的四个镜头。回答：什么因素影响了商品的价格？学生答（略）教师总结：镜头一：有时间，气候的因素；镜头二：季节（时间）镜头三：地域；镜头四：生产。教师提问：请学生列举一些对价格产生影响的例子。学生答（略）教师总结：同学们的例子都很正确，像这样的例子还有许多，那么这些影响价格的因素，是通过什么来实现的了？现在让学生思考材料一、二、三，回答开头提出的三个问题学生答（略）教师总结：同学们回答很好。80年代国内生产厂家难以满足人们对彩电需求，形成供不应求，导致彩电价格上涨，90年代后期随着彩电生产规模扩大，形成供过于求，导致彩电价格下跌。中秋节前，买月饼人增多，形成供不应求，导致月饼价格上涨，节日后，买的人少了，形成供过于求，导致月饼价格下跌。大润发搞促销，买的人就多了。总结：供求影响价格：当商品供大于求时，价格会下跌。当商品供小于求时，价格回上涨。供求影响价格：当商品价格降低时，会导致需求相应增多。当商品价格上涨时，会导致需求相应减少。二、价值决定价格教师提问：刚才我们总结了供求是如何影响价格的，供求发生变化时价格就会发生相应的变化，那么是不是供求决定价格了？好！请同学们带着这个问题来看一下材料四、五。材料四：甲乙两人逛商场，走到彩电销售区时。甲说：这彩电一直在降价，我家的电视该换了，但我还要再等，什么时候比随身听便宜了我再买。乙听了说：不可能的，再降也不可能比随身听便宜的。材料五：鸡蛋的价格上涨了，可是再涨也不可能贵过猪肉。教师让学生解释以上两则材料的原因。（略）教师总结：彩电价格再便宜也不可能比随身听便宜，鸡蛋价格再涨也不可能贵过猪肉。这是为什么了？因为决定商品的价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的最终原因是商品的价值。引出价值的概念，教师提问：什么是价值？学生答（略）教师小结：商品的价值通过价值量来表现。继续提问：商品的价值量是什么？学生答（略）教师小结：商品的价值量，由生产商品所耗费的劳动时间决定。教师继续提问：商品的价值量能不能由个别劳动时间决定？学生答（略）教师小结：如果由个别劳动时间决定，同一商品生产者技术有高、有低，劳动有勤有懒。如果由技术水平低、又懒惰的生产者生产商品的劳动时间决定价值，显然是不合理的。商品的价值量只能由生产商品的社会必要劳动时间决定。教师引出社会必要劳动时间的概念，采用讲授法。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。教师进一步引导学生归纳：商品的价值量与社会必要劳动时间成正比例关系。教师归纳价值规律内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。教师提问：既然价值规律要求商品交换实行等价交换，可是现实生活中商品的价格受供求影响，总是高于或低于价值，这是不是违背价值规律了？学生答（略）教师总结：不是。原因：1、由于受供求影响，商品价格有时高于价值，有时低于价值。但是价格既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以商品的价值为基础，始终围绕价值上下波动。2、从单个交换过程看，价格时涨时落，但从较长时间看，商品的价格上涨部分与下跌部分相互抵消，总的来说，价格与价值是相符的。教师总结：好了，今天的课就上完了。同学们让我们回顾一下今天所学的内容，我们今天了价格与供求之间的关系，价值决定价格，价值由社会必要劳动时间决定，价值规律内容及表现形式。下面就让我们做一些练习来巩固一下吧！请看题1商品的市场价格是这样形成的 （ ） A由商品的价值决定，并受市场供求关系的影响 B由商品的使用价值决定，使用价值大的商品就贵 C由生产商品的社会必要劳动时间和供求关系共同决定 D由价值规律和买卖双方讨价还价而决定2在商品交换中，供求关系的变化直接影响商品的（ ） A生产。生产的扩大或缩小，使价格围绕价值波动 B价值。价值决定价格，使价格围绕价值波动 C价格。使价格提高或降低，从而围绕价值波动 D使用价值。商品用途的大小，使价格围绕价值波动3生产同一种商品的商品生产者在生产经营中是否盈利取决于（ ） A产品是否符合市场需求 B其劳动生产率是否高于社会劳动生产率 C其商品质量是否过关 D其商品价格是否高于社会平均价格4商品价格的变化要受到下列哪些因素的影响（ ） 社会劳动生产率的变化 市场供求关系的变化 使用价值的大小 纸币的发行量 A B C D5马克思说：“社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。”这里所说的