第二课 西方古典哲学的代表柏拉图45.ppt

简述柏拉图的生平事迹 了解其追求真理的不懈探索精神 认识其对世界思想文化的贡献 课标要求 第2课西方古典哲学的代表柏拉图 阅读教材 概述柏拉图的生平 苏格拉底死后 周游西亚 北非 南欧 成为知名哲学家 公元前427年 出身于希腊雅典 青年时代关注政治 20岁师从苏格拉底 40岁创立阿卡德米学园 培养哲学家 80岁无疾而终 一 柏拉图的生平 柏拉图对雅典民主政治日益不满失望 1 影响柏拉图思想形成的因素有哪些 伯罗奔尼撒战争中 雅典同盟战败 苏格拉底被处死 受苏格拉底的影响 游历四方 考察各地 产生新思想 二 柏拉图的思想 1 柏拉图在哲学和政治两方面的主要主张分别是什么 哲学上 理念论 世界由两部分构成 理性 感觉 理性世界和感觉世界是对立 理念先于物质存在 知识是人先天固有的 学习过程就是回忆的过程 二 柏拉图的思想 政治上 理想国 1 柏拉图在哲学和政治两方面的主要主张分别是什么 三个阶级各具其德 各守其位 哲学王 二 柏拉图的思想 2 如何评价柏拉图的哲学和政治思想 柏拉图的理念论是一种本末倒置的客观唯心论 柏拉图的政治主张是为了改变当时希腊民主政治体制的弊端 对人们有启发作用 理想国终成乌托邦 三 柏拉图学院 1 列举阿卡德米学院的教学对象 教学方法 教学内容 教学目标 教学对象 教学方法 教学内容 教学目标 具有初级的数理知识 上层成员 全面发展 培养最高统治者 哲学王 算术 几何 天文等 对话形式 自由讨论 三 柏拉图学院 阿卡德米 Academy 在这个学园里 柏拉图用诗意的教育感化着未来哲学王的心灵 用遥远的生命之光照亮着追索者的眼睛 在这个门上曾刻有 不谙几何者不得入内 的学园里 柏拉图用音乐和体育充实下一代的心 用数学 天文学 几何学 哲学训练未来的哲学王 公平与正义成为人类大厦永恒的支柱 恒久地照耀着人类历史的过去 现在还有未来 2 阅读下列材料 说说柏拉图学院的地位 欧洲第一所综合性学校 欧洲的教育 科学史上值得纪念的事件 培养了许多著名学者 如亚里士多德 三 评价柏拉图 1 阅读下列材料 结合所学知识 评价柏拉图 柏拉图著作的影响 不论好歹 是无法估计的 人们可以说 西方的思想 或者是柏拉图的 或者是反柏拉图的 在任何时候都不是非柏拉图的 K R 波普 总之 柏拉图作为苏格拉底的继承人 阿卡德米学园的创立 受到人们尊敬 三 评价柏拉图 3 他的理想国是最早乌托邦思想的体现 不少观点被后世空想社会主义者接受 2 柏拉图的思想存在争议 其理念论 理想国存在局限 但其一生追求真理 崇尚美德的境界令人佩服 1 柏拉图在思想史 哲学史 政治学 社会学 自然科学史上是奠基者 世界影响巨大 试比较孔子和柏拉图主要相同与不同之处 相同之处 时代大体相同 两人都处在天下大乱的时代 面临相同的社会问题 都是伟大的思想家 都有自己的思想主张 在世界都产生了深远影响 都是伟大的教育家 创办学校 教育思想影响深远 试比较孔子和柏拉图主要相同与不同之处 不同之处 柏拉图