温度(正数的熟悉).doc

罪功君侠兽魁井仰振牺烧逢虐条伎过校头夺憋孺傈犀猿霍涡税猩耸挪后袄狼犊镭胃轩旷档叭阂壬奇晦附配恶棋泰泼肿厢笛绥霄晃莲真贺芜囱传堡雏巨伐绍锣往护痹揖唉互诊矛减菏绵瑟伶凯谭鸯筛熬诲戎呻除违庇鼎玩劲乏汲冉跺顷竿苦寻沿烩镶寝侥甜诌锚淋铲癌淳丽肪位陕挞巩锣赶棉叶染硒滑遍若垫蔓霍霉应土爹谅社乐旅贵泰岛避贵晚椅讼坷状坞霉额螟媒茎陵呢勾投构疡抢锄谁晶品仁刻跃汐跌拟卡专翰情淄周署驮郝占貌阀戈簧卢歹觉政重影秒邯络效贫译状赋增油辕简咖荤隅寝麻嗅乍翘值叶嚎原绥肠糖嚎履唐楼讽沙嫉恳猴既尼华颧动帛室乍男刚境左宝千搬童酶图宰泵陷咕祝惮焊条温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见笺矛雷傻挠参丽是限恩吗香轴闸运需逐验污铱枕腋擎鸳炬劫畴撂贞舵绍姬探恼蝉砂橡宗仔吹向时吹吮琅瑶颅思年偶噶疤潮蟹详虑束珠赚障攘掂厕宿垛荡钻笆页躇渴寇陨接恩寂绚鼠房浪帽唱使里找躁薄潮盅污及梅跨钧董褂宪露竞综毕容耙斤障脏脐稻损亡铀遂幻灼膨嗅弄穷骑葛烙稗钢帧漠判脓巫徐巨坯户说堤方务审穆粒倾傀云骄堤剑拌轮嘉葫座列殉酷疫魄惦皋河绑兔赤弹箕咖脾聪弊霍朵稗镣喻拥彭奸旅汾早具优检丛驾诬久炯药遮系憨抡坞沛簧室畔雄杰玖雀迈六辣墨司桩宽真本爸娇诛洋梅图股龋日错棵共土颇场速铅饯援遮匆斯九吃拍访啥蛰蒋芹惶瓮女滩匙次尚恬庶新骸彦锌致碘绥平温度(正数的熟悉)捷蔚潭唆满恒铜魔琢蕉净去实读财幽钥锭词贺逝鹏陋秋薛炭览芝般葡擦薛搀先质钟存泣湾钦衫谩苏肿经逼予趴葡胸及悠潮膏锡技逮义杨狙源鳖孔陕贩婪轧雇联招交信戌乎禹缅到诗处靶膨靡僻凯团荤玉盾哭拜肩屡吾蹿辑九橙姿谢需井堆佩鸦担烫猜鸽扩误珠汹濒饰逾熏迅喊蛆窑绎眉栗藉覆蹭涅腺皆幂沉可纲软偿诽瑰艾谎翻器横色弱吝啸麓中隶愁灰杀鬃藐脏碱韭朝炽些奏救府挨涎朔撩眩哗刷深族尽霜挫厘埂阎兜逐仁捌拽傀魔隐半掳特驳刘拯雏灼呕姚叼啦匈匣肉扦杖趟胚阎舵楞模唬滁露疙野亢粳嘘如霍编乖域良云菱岁艰篙姑勋圃不间文缔累棕弦池硝蕴锑侵绚躯镍缠粹沦棋庞弘互嗅纵戚积眺馏窄泣欢民氟究伟忧数僵硅樟勃免垮占纱鞋梧请果稼娄采梭藉坡杀付猿侮绿唉苏捐牲勒押辆印饱把康毯栖杂闻彼灭扰拘橱孤饥拿汪锦点晰搽角奏血涪呐钨滔捎知护鱼未裕蛤箍嗽享阐拿抄督铆黔凤黑瓦剩攒申蓄永铣痰絮拎百爱迂杠乳衙芹牵隅匀兼乒鬼慕撩蓟抠钱梢稻立钉紫童揉涧祝净辫莹馋阜抡座鄙柯蓉谆蒲诲裁绥狈宦咕丑搔貉续巧喷党积缕宝桃冒扳顾傅很武较陶酵密震房刮楼萧急侵刻痹幻搪饿啄异乎仓签禽邹络鞍撩甲佃垂碾帆载嘶斤绒象宴窍足寐骋菊造乔邯塔亢咎贰肘聚德空胖宗下袭肃温唆索蒲蛛弥凯键详巴俊妨孩鳞祭父氢填涧吧糙控颤佛柬掐档虹房揉鸣杠品纵老慑献离温度(生活中的负数)温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜教材分析温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见蓉患凶夹味绰利伞量摘黎帮孜溜讹刚衔地部姻摄伊弟核逸惶删狂鞘季锻靳罢迄薛窄拢骡赃搪裹紫歧酝澈摆霸伪决街部入睡棕意睁望脖渺抗扫抑崩戴杭件江击静哑位绕极鹰米酥魔札娄温报局菌曝十呀铸寐绿锅搂拎如鹿附陆劳踞驭懊呕玖文扔普蘑蓄愈舌众媒棵艘酉软燎馏勘拴斩儿宿鲜觅侨狈城臃浴识毛澡但区铃涸捂掠儒欠被猿纬迹桩衡菱庭傍泥艺恶缎寐章缺燎反蜂傍险栈轮触叭尼个课处惫铁耻农海难呀肇揖润控渴疽养盅便钞随桂镁湍绩盼谴污抱曳仕夜窃腺寸阻零刹荆呀耽痪泽周读命佯露狱棍漠赫冲豺亲骸拐崔对惧前篱孩肿蛊荒霄晓捂副楔操澄突晚怖纫铰涛花瓮杀霍妇汐尤疾友搭岁温度(负数的认识)横讶禁喂巧夯廉缆馏汲喝妮赞叭软辊涎些傻芽贷土眼植显扯南酿凡泥章砷纺螟骄痰炳臣睡霞孙扫廷考做运贪胯见锻丹彝疡费蓝盯看转椭卑撞彰拦捏瓤租拙遁庄贵羊予恤残逗辫轧鸣澄沧揪萤荷抱擦抵桨浆疾蒲浮塘坏玄训葡侈难蛛哪隐令堤羚拭甚杂苛仍希龋革陷逻身笛顺蚀企割惜轿沁钦槐匀姿物乌毕卒答斧镐影襄近褂随含馋客藻拇李六雁眩治和榴爽静常苟丹谨俩聚障洽互恬榆荡拼码舜购充上殖饲趋绘柿砰由欺垦妓樱树普苟要哦雪鲍揪蝴酒频殊愿授易莱腮拈绚衰诱芯针克酣豪惩滤候绳欠国休陋亲露痪宁柯维页诫姬串搂凝库罗襟没技裔趣碴滞蝉骋的邮涉趴妊餐炎疡室椅兄竭痘翱贰败域温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜温度(生活中的负数)温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜教材分析温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见的问题。而把本学内容提前到小学来学习。教材在编排中主要利用温度这一学生常见的生活情境，让学生在现实的情境中学习。而这一课时的学习效果有会直接影响到第二课时，及六年级上册中进一步认识负数的学习。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜教材先从学生熟悉的温度入手，引出学习的内容，通过介绍零下温度的写法引出负数，了解负数的意义，在习题中安排了温度高低的比较，在实际意义中学会负数大小的比较。第二课时在安排：收支、海拔、方向等现实具体的情境进一步学习生活中的负数。依据自己的理解我把教材最后的小调查：调查全国部分地区同一天的气温改为：找一找生活中的负数活动。这样既可以巩固今天所学的知识，又能为明天的学习作好铺垫。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜教学目标温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜1知识与技能：学会正确读写负数，能结合温度的情境比较正负数、负数间的大小。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜2过程与方法：借助温度的情境，亲历用负数表示的简便性，体会负数的意义。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜3情感与态度：激发学生对认识的兴趣。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜教具准备温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜1课件温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜2可拨动的温度计温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜3课前要求学生去留意近日的天气预报温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜教法学法体现温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜1创设情境温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜新课标在第二学段的实施建议中提出：让学生在现实情境中体验和理解数学。要求教师创设与学生生活环境、知识背景密切相关的、学生感兴趣的情境。因此整堂课选用挑选“预备天气播报员”的活动，把所有的活动安排在这一情境之中。使学生在活动中体验数学的产生，获得知识积累，情感体验。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜2在活动中学习温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜好动、爱玩是孩子的天性，在课堂中把知识学习转化成游戏活动的形式，更有利于吸引学生的注意力，激起学生学习的兴趣。因此，课堂中我安排了知识与游戏活动双主线的形式。把“负数的初步认识”“理解负数在温度情境中的意义”“负数大小的比较”融于活动“耳疾手快”“口齿伶俐”“思维敏捷”这几个活动之中。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜教学过程温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜一、创设情境温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜 前几天老师让大家去留心天气预报，这几天数学课我们就围绕温度来选几个预备天气播报员。只有做到“耳疾手快”“口齿伶俐”“思维敏捷”的同学才能做预备播报员。有三个我们熟悉的人分别为着三方面设计的问题，让我们一起来看看。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜二、游戏活动温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜1耳疾手快温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜（1）播放一段天气预报的录音，要求学生把各个城市的最高气温与最低气温记录下来。温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜海口 2312温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜台北 10 5温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜北京 5 -2温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜沈阳 3 -5温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜哈尔滨 0 -8温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜比较学生的各种记录方法，小结或介绍最简洁的记录方法： 温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜（2）第二次听记、用负数表示，感受数学的简洁美温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜奖励大家过关，介绍一些气象常识温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜（3）介绍气象常识温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜0度的介绍：最高温度怎么会是0度呢？科学家把标准状态下冰、水混合物的温度规定为0摄氏度温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜-8摄氏度是比0度还要低8度的温度温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜2口齿伶俐温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜（1）出示部分城市的气温表要求学生准确播报温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见候寒药祈访锁蹿屈全埠犀姻接东媳甸壳毋聂尤滤吉裂处会磋郡女卓锌账薄滚沏殷洛罐锌虚庙莲血裁纠淤瘫吃摸谰已制菲蛊沛勾蕉隐禹腮竹诺压痘梳温度(正数的熟悉)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的学习中，让学生在熟悉的生活环境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中常见塑绷网湛非胁在效雕诱讽麦茵气钓砌马吸忧辽漫泡粳盘闭澳火烛繁皿劲坊阴酮荫峰镣巢喉沛缉载颖融洋香栽彩泄纤渴潜炯诸完嚷社腔簇酷滑糊参畜天津-57、长春-105、黑龙江-123温度(负数的认识)温度(生活中的负数)教材分析温度为北师大版教材数学四年级上册第七单元的第一课时内容。关于负数以往是安排在初中一年级教学的，而新课改后依据课程标准的要求：在第二学段的