2020年校长高三毕业典礼长篇发言稿.doc

校长高三毕业典礼长篇发言稿 导语：一段旅途的结束意味着另一段旅途的开始，欢聚后面总是紧跟着分离。下面是201X年高三毕业典礼发言稿，欢迎参考。 篇一 尊敬的各位家长、各位来宾，亲爱的同学们、老师们： 大家早上好! 首先请允许我代表全校2000名师生，向201X届XX位同学圆满完成三年学业表示热烈祝贺，向三年来精心教学、悉心指导学生们成长的每一位老师致以崇高的敬意和感谢!同时，向始终支持和关心平和教育的各位家长表示衷心的感谢。 我和这一届的同学有着特殊的感情，四年前，你们当中的部分同学还在平和读初三时，我是你们的数学教师;两年前，当你们正式开始进入DP课程时，我是你们的高中部主任;现在，我以校长的身份站在这里，期待着给你们颁发毕业证书。在过去的三年中，我和你们一起经历了成长，也见证了学校的发展。今天，平和IB课程成为上海市教委公布的21所国际课程学校中社会声誉最高的国际课程，而你们也用被相当于美国前50大学录取比率达到82%的优异表现向社会证明：我们是最棒的! 我记得和你们在一起的点滴岁月。我记得蔡樱宁和她的同伴们一起组织的paperramashow，同学们自己设计制作并走台的环保服装让人惊艳;我记得邵欣怡、马逸菲筹备举办首届“平和好声音”时的从容自信，今年传承给了根与芽社团成功举办了第二届;我记得去年暑期段思农和日语社的部分同学成功进行了对日本的社会考察，并交给校长室一份详实的考察报告;我记得叶绿江南带着owe社团的同学从最初的害羞胆怯到成功举办了多所学校参加的werock专场摇滚慈善演唱会;我记得王越同学的优雅主持，陶甜歌和张之晓同学专业级别的演唱;我记得李双祎同学帮浦东四季酒店大堂制作的巨幅装饰画，钱一舟、黄可奕同学将高中室内管弦乐团带到一个全新的高度;我记得余凡怡、陈依雯、裘仪兰等六位同学的VA视觉艺术作品展;我还知道傅聪是哲学小王子，刘嘉欣是语言学天才，林悦达是足球健将，章师睿是托福大师，徐庄博、刘佩瑜是绅士淑女，王承仰被称为“仰神”，顾轶凡则是IT狂人;我还记得纪佳皓在高中部首创英文报纸时请我帮他拉赞助，朱佳文和陈雪莹两位大姐在SMG被各社团社长挑战时仍保持从容淡定笑容可掬。我看到张笑颜总是彬彬有礼，刘敬暄总是诚恳正直。当然，不会忘记两位学生会主席王雨桦和吴嘉宝，为高中部各类学生活动所付出的超于寻常的辛劳，以及被同学们亲切地称为“王总”的王云昊同学，他不计较个人得失，呕心沥血和他的团队在一年多的时间内将频临倒闭的PTV带成了全国级的优秀校园电视台。很遗憾我不能在这里列举所有人，我只想说，有你们这样才华横溢、生动多姿的学生，平和感到无比的骄傲! 临别之际，总有几句赠言。我想起文汇报记者前两天来平和对我的专访，主题是什么样的少年最阳光，我告诉她，你在平和，看到的都是阳光少年，在我的眼里，他们都具备三项品质，这三个品质既是对在座高一高二同学的期望，也是对高三同学的赠言： 一、既会学，也会玩。学科学习很重要，兴趣爱好的发展更重要，在学业与社会活动之间保持合理的平衡。社会是一所大学校，真正衡量你的人生高度的，不是你在学校的学习成绩，而是你在社会这个舞台上的表现。 二、有目标，有梦想。人生不是因为美丽才有梦，而是因为有梦才美丽。为梦想而追逐，为目标而奋斗，作为校长，我最高兴的事情就是有同学走进我的办公室说，我有一个梦想，请学校帮助我来实现它。 三、大格局，广视野。追逐人生的理想，但并非不择手段。不仅仅关注个人的发展，更关注他人，关注世界，让更多的人生活得更美好。 同学们，一段旅途的结束意味着另一段旅途的开始，欢聚后面总是紧跟着分离。无论你们在哪里，平和眷念你们，老师牵挂你们。在不同文化背景的环境下，希望同学们秉承母校“平正达礼、和善励新”的校训以及“平而不庸、和而不同”的精神，为成为肩负民族复兴大任的国际化人才而不懈努力。祝愿大家的生活充满阳光与欢乐!祝愿你们的家人幸福安康!谢谢! 篇二 尊敬的各位老师们、亲爱的同学们： 大家好!今天我们在这里隆重举行延庆第五中学201X届高中毕业典礼。首先请准许我代表学校党总支、校行政、全校师生员工，对成功完成高中学业的575名高三同学们表示热烈的祝贺：今天，你们毕业啦!向为同学们成长付出心血和智慧的所有任课教师、教职员工、和家长们表示最衷心的感谢：谢谢你们! 事实上，我和今年毕业的高三同学们有着特殊缘分，xx年我和同学们共同来到延庆五中，只不过我是老师，而你们则是高一年级的新生。 有人说，青春是一本太过仓促的书，仿佛刚刚打开，可是三年一千多页就这样匆匆翻过。我们还没有来得及记牢你们稚嫩的面孔，也没有来得及与你们作心灵深处的对话，毕业的歌声却早早地响起。但是，回首之间，那些成长的细节，那些动人的故事，却留在你们和老师们的心间。三年里，你们捶打了自己坚韧不拔的意志，培养了自我成长的能力，你们始终肩并肩地前行着。三年后，你们已由青涩的少年成长为即将担负祖国使命的有志青年，你们也由懵懂的少年成长为即将奋斗人生的睿智青年，你们也由文弱的少年成长为即将承担民族未来的健壮青年。同学们，让我们用热烈的掌声为自己着充实的三年、美丽的三年喝彩吧!为这三年我们每一个人都有自己的收获，都有了自己的独特记忆。 同学们，当延庆五中的校园和老师们渐渐淡出你们的视野时，我却希望延庆五中教育你们的内容却逐渐清晰起来，并逐步成为你们人生路途中的坚定支柱。 我有以下三点与同学们共勉： 我希望你们养成思考的习惯并持之以恒。人之所以为人，是精神的成熟为他举行了成人礼。先哲说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西;但是，是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”当你们走出单纯的中学校园，首先遇到的就是纷纷扰扰的世界。很多时候你会困惑，很多时候你会迷茫，更多的时候你会觉得自己很无知，什么都不懂。那么一颗习惯于思考的大脑，会保持你心灵的清醒，会帮你做出正确的选择。不会思考，不善于独立思考，都将是你的致命伤，你会为之付出代价。 我希望你们成为对自己负责任的人。世界上有很多责任，但是它们都可以让别人替你分担;但是有一种责任，你却一丝一毫无法依靠旁人，那就是对自己人生的责任。面对着未来，你得谨慎，你得知道自己的人生目标和生活信念，并由此出发，做到对他人负责，对社会负责。没有责任的人生，是毫无价值的人生。 我希望你们成为受人尊敬的人。你希望有钱，不容易;你希望事业成功，也不容易。但是，你即便拥有金钱和成功，你依然不是大家尊敬的人。毛泽东、周恩来是受人尊敬的革命家，焦裕禄、雷锋是受人尊敬的为人民服务的标兵，他们身上都有着一种令人尊敬的精神。当我问我们的同学们，你将来的理想是什么?如果你的回答是：成为官员、成为富翁、成为名人，等等，我都会遗憾地一笑。因为，我希望你们成为一个受人尊敬的人，因为你的品德感染了别人，或是因为你的思想启迪了别人，或是你的行为感动了别人。令人尊敬，很难很难呀。 同学们，就要告别了。可能你觉得你是平凡的延庆五中中最平凡的一个学生，但是请你记住，你也是延庆五中独一无二的一个，延庆五中的未来也许会因你而骄傲。 同学们，还有三天你们就要走进高考的考场，我有理由相信你们，三年的汗水是不会白流的，老师、母校和家长们会默默地为你们祝福的，加油，五中学子们!此时不搏，更待何时! 谢谢你们! 篇三 老师们、同学们、家长同志们： 你们好! 首先，我要向所有的同学们表示祝贺，祝贺你们高中毕业了!还要向所有的老师们表示祝贺，祝贺你们又送走了一届优秀的毕业生!更要向所有的家长表示祝贺，祝贺你们的孩子长大成人了! 孩子们，作为你们的老师或者说是校长，能与大家在茫茫人海之中偶然地相遇于宜昌市第一中学是党的事业使然，也许是缘分使然或注定，无论何故，我都异常珍惜! 如果说一个与你们相处仅两个多月的老师，想谈谈大家给我留下的深刻印象，虽不是特别多，我想也并不困难，但与刚才老师们及同学们所忆起的过往相比，肯定要肤浅很多。再送上一副你们正前方大背景墙上由张波老师主创，我参与定稿的对联： 行香樟路，走惠风轩，三年光阴转瞬过，恰奏响青春天籁; 立鸿鹄志，修济世才，一世岁月朝夕争，必铸就人生辉煌。 上联主要是对大家三年高中生活的记述，下联满含着老师对大家未来人生的期许，该联对仗工整，意思完整。 鉴于上述原因，“校长致辞”作为毕业典礼的“保留节目”，我就只能选择比较宏观的人生话题来讲更好些，所以，我拟定交流的话题是人生必须认识和面对的三种关系(在毕业典礼现场讲话时初拟的题目是刚刚启航的人生该思考什么?，经斟酌觉得现在的题目更好些)企望对大家有一点点帮助。 要回答有关人生的问题，最重要的也是首先是要弄清楚的就是“人”的概念。马克思在关于费尔巴哈的提纲中批判费尔巴哈对于人的本质的错误理解时指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们可以通过大家耳熟能详的数学中有关“圆”的定义进行类比，来理解马克思的这句话。圆就是“平面内到定点的距离等于定长的点集合”。这既是对单个圆进行抽象的产物，也是一切圆所共有的属性。而人则不能进行如此的抽象，因为人不能脱离其他社会关系而独立存在。那么，人是怎样的一些社会关系的总和呢?一般学者都认为，人的一生必须面对的社会关系就是“三大关系”，即人与自然的关系、人与他人的关系、人与自我的关系。 人与自然的关系，从大处说就是要尊重自然本身及自然规律，按自然规律办事，尊重自然的丰富性与多样性，热爱自然所赋予我们的一切。人与自然的关系，从小处说还可以窄化为人与器物的关系或者说就是人与物的关系，例如，人类即将面临的与机器人或者说“类人类”的关系等等。恩格斯指出的：“人本身是自然界的产物,是在他们的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”说到底，人亦是自然的一部分，因此，凡是“人”就摆脱不了认识和面对与自然的关系。 人与他人的关系，是自己最重要的环境，没有与他人的和谐相处，不仅没有事业的成功，而且根本就不可能有幸福可言。因为，每个人都在与一定的由他人组成的环境和氛围中生活，同时，每个人又都是他人的环境，亦如卞之琳的名诗断章中所描述的一样：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”每个人都是环境或者说社会的一部分，所以，人与环境的关系也必须要协调好。 人与自我的关系是这三个关系中最重要的关系。人的一切言论与行为都是基于自己内心深刻的认同，换一句话说人的一切言行都是自己先与自我进行对话后，再讲出来或采取行动的。所以，把握好自己主观世界或者说心灵是人一生极其重要的课题，也是人与自我关系的核心所在。 同学们，如果你不断认识，敢于面对上述任何一个方面的问题，并做深入地思考与研究，你就可能会成为科学家、心理学家、社会学家、人类学家、哲学家，甚至是