教学常规及班主任工作评估.doc

教师月常规工作情况考核表项目考核内容分值备注基本行为规范1、升旗仪式、学习、坐班、教研活动等集体活动准时参加，不迟到、不早退。5一次扣1分2、为人师表，举止文明，教师着装要整洁。教师不说、不做不利于学校发展和教师团结的话、事。5一次扣2分3、自觉遵守社会公德，自觉抵制社会上不良习气，不参与赌博、酗酒，不在校园内抽烟。5一次扣1分工作态度4、认真完成学校安排的课程、代课工作（不拒绝、不应付），服从部门领导的安排。8一次扣2分5、能完成学校安排的公开课任务。4一次扣2分6、值勤工作认真负责（不缺席、不迟到、早退），注意学生日常安全（如水、电）。5一次扣1分7、工作时间准足，教师办公室不要大声喧哗。4一次扣1分教学常规8、备课.备教材、备学生、设计编写教案、做练习、集体备课。8一次扣2分9、上课。按时上、下课，上课不迟到、不拖课、不旷课，不私自调课、不占课。教学程序规范，教学手段多样，注意教师个人修养。8一次扣2分10、作业。作业适时、适度、规范，形式开放，认真批改作业，及时讲评作业。5一次扣1分11、辅导。可分为竞赛辅导、学有困难学生辅导、兴趣小组活动、举办科学讲座、个别答疑辅导等。5一次扣1分12、考核。控制考核次数，重视对学生学习过程的考核过程，加强动手能力和实践能力的考核，科学规范，端正考风，认真批改试卷，试卷改好后要及时发下，认真讲评。10一次扣2分13、公开课与听课。见习期教师和教龄在五年以内的教师每学年应上一节公开汇报课，在组内或校内进行。每学期的听课任务为：三年以内的新教师每周听课不少于2节，备课组长一学期听课不少于25节，教研组长、学科带头人、主任、资深教师一学期听课不少于30节，每次听课均必须做好听课记录，并及时与执教人交换意见。听课记录学期结束时送交教务处，归入教师业务档案。5一次扣1分14、教研活动。确定教学研究课题，积极撰写教育论文，加强业务进修。5一次扣1分政策法规15、对学生一视同仁，循循善诱，不体罚或变相体罚，用语要确切，切忌用有损学生自尊的语言。8一次扣2分16、不私自订购或推销书籍、报刊、工具书、练习册等。10一次扣5分说明：1、月常规考核发放津贴占教师基本工资的30%的70%。教师基本工资的30%的剩余部分实行综合考核（侧重成果），学期期末进行。2、 年级班主任月考核由年级组长主要负责，结果报教导处审核、备案。教师期末考评条例为了提高我校教师队伍的工作能力与水平，增强我校工作的实际效果，真正体现奖勤罚懒，奖优罚劣的原则，特制定我校教师期末考评制度。一、 考评内容：1、 学生评教。（20分）2、 平时工作业绩。以教师工作月考核结果为依据。（30分）3、 期中期末成绩（40分）4、 学部对教师的评价。（10分）二、 考评方法：1、 师生座谈会。学期期末由教导处和年级组召开各年级师生座谈会，了解情况。2、 学生评教。学期期末，由教导处组织部分学生评教。3、 查看材料。学期期末，由教导处会同各年级组查看学期各教师的相关材料，尤其要仔细查看每月的月考核材料。4、学期结束前，教导处会同年级组认真负责地做好相应数据的统计工作。三、 考评形式：本考评采用等级形式。学期期末考评结果设四个等级即优、良、一般、差。考评总分为100分，获得90分以上为优（含90分）；获8089为良（含80分）；7080分为一般（含70分）；70分以下的为差（不含70分）。四、 考评津贴：1、 凡考评结果为优者将全额发放每月剩余的津贴，并在此基础上奖励50100元；2、 凡考评结果为良者将全额发放每月剩余的津贴；3、 考评结果为一般者，将发放每月剩余津贴的80%；4、 考评结果为差者，不发放每月剩余的津贴。教研组长工作考核评估表项目内容分数备注1学期初制定本组教学计划的情况10缺一次扣5分2深入本组，了解、督促、指导教学的情况10缺一次扣1分3组织、指导、举办学科讲座情况5缺一次扣1分4组织开展一周一次的教研活动情况15缺一次扣3分5关心帮助青年教师业务“达标”的情况5缺一次扣2分6安排、指导开展竞赛辅导、学法指导等活动的情况10缺一次扣2分7组织教师进行交流、进修，提高业务水平的情况5缺一次扣1分8组织实施公开课、听课、评课及招聘教师活动的情况10缺一次扣2分9组织带领全组进行专题研究的情况5缺一次扣1分10教学业务上示范、指导作用的情况10缺一次扣2分11联系群众，搞好组内团结的情况5缺一次扣1分12对本组本学期工作的总体评价的情况10缺一次扣5分备注 1、考评形式：本考评采用等级形式。考评结果设四个等级即优、良、一般、差。考评总分为100分，获得90分以上为优（含90分）；获8089为良（含80分）；7080分为一般（含70分）；70分以下的为差（不含70分）。2、考评津贴： 凡考评结果为优者将全额发放每月的津贴，并在此基础上奖励50元； 凡考评结果为良者将全额发放每月的津贴； 考评结果为一般者，将发放每月津贴的80%； 考评结果为差者，不发放每月的津贴。年级主任工作考核评估表项目内容分数备注1学期初制定年级工作计划，期末工作总结的情况。5缺一次扣2分2贯彻学校的工作计划，做好上情下达工作；虚心听取师生意见和建议，及时做到下情上达的情况。5缺一次扣1分3思考各年级的工作，重在建设、落实，创建优秀年级和注意提高自身修养，讲究工作方法和艺术，做好年级师生的政治思想工作的情况。5缺一次扣1分4每周召开班主任碰头会，并做好记录的情况5缺一次扣1分5每周召开一次年级全体教师会，并做好记录的情况。5缺一次扣2分6每学期认真举行好一次家长会，负责家长会通知的起草、文印、分发和家长会的有关工作的情况。5缺一次扣2分7每周至少四次巡视各年级的早操、课间操的情况5缺一次扣1分8每天早晚到年级、各班进行巡视的情况。5缺一次扣2分9每天年级的清卫工作的情况。5缺一次扣1分10指导和协助班主任处理好学生中的突发事件的情况。5缺一次扣2分11从生活上、业务上关心年级教师，尤其是对新教师给予特别的关心的情况。5缺一次扣1分12要求每位老师切实执行教育教学常规，对于教师中上课迟到、早退、拖课、体罚、变相体罚、侮辱学生人格等现象要予以及时处理和汇报的情况。5缺一次扣2分13公正、公平、实事求是地做好老师的考核工作的情况。5缺一次扣2分14积极组织开展利于教师身心健康和业务发展的各种文体活动，教研活动的情况。5缺一次扣1分15参加年级各班的班级活动，尤其要深入到各班的班会、课外活动中去的情况。5缺一次扣1分16切实重视学生的德育教育。检查督促各班切实用好、用足班会、班主任谈话等德育时间的情况。5缺一次扣1分17每月召开一次学生座谈会，抽阅一个班的周记，及时了解学生的思想动态，防止事故发生的情况。5缺一次扣1分18每周至少四次深入到学生食堂、宿舍了解情况的情况。5缺一次扣1分19切实抓好教研组建设和协调工作，努力提高课堂教学效益，减轻学生课业负担的情况。5缺一次扣1分20切实收发和上交相关材料的情况。5缺一次扣2分备注 1、考评形式：本考评采用等级形式。考评结果设四个等级即优、良、一般、差。考评总分为100分，获得