减废大行动 活动课案例.doc

减“废”大行动盐城小学 朱娣 活动目的： 、增强学生环保意识，了解如何爱护我们的环境。 、培养学生热爱大自然，热爱地球的思想感情。 、培养学生动脑、动口、动手的能力及搜集处理信息的能力。 活动准备： 学生 、组成搜集资料小组。自由组合，可三、五人一组。 、课前同学们回去搜集有关环保资料：如垃圾的来源、垃圾到哪里去了、如何清除垃圾等(课上交流)。 、每位同学设计一个具体的环保计划，并拟好计划书。 、准备好实验所需的器具(大小不同瓶子)。 教师 、拟好一份生活垃圾比例的调查表格。 、准备课堂小实验的相关器具。 实验指南： 、动手做实验之后，仔细阅读操作说明，备好所需的物品。 、做完实验之前，把东西收拾好。 、准备一本专用笔记本、记录实验的经过以及结果。 活动过程： 一、启发谈话，揭示活动内容。 据资料统计，我们每人每年所扔出去的垃圾的重量是每人体重的10倍，现在我们产生的垃圾比以往任何时候都要多，因而用既安全又不破坏环境的方法处理垃圾，就显得尤为重要了。今天这节活动课我们一起来开一个小型汇报交流会，谈一谈“垃圾的故事”。下面请同学们准备好课前搜集到的资料，交流汇报会现在开始。 二、开展活动，交流汇报。 、宣布活动规则。 全班同学以组为单位，每组先集体交流后推选1-2人进行汇报，有补充的同学可以举手发言，针对各小组汇报的具体情况、讨论解决问题的具体办法或怎样做才有益? 、交流汇报会。 各小组交流资料搜集情况。 各小组推选1-2人进行汇报。 组： (1)全世界每年有数万亿吨的垃圾产生，即便是穴居的人也会产生垃圾。但是我们扔出去的垃圾实际上未必就是无用的东西，因为它们大多是由大自然中的宝贵材料制成的，而且是可以回收利用的。 (2)废弃物仅是垃圾的一种。它无处不在，即使是人迹罕至的珠穆朗玛峰山坡上也有登山者抛弃的各种物品。 问题：针对这些现象我们该怎样做才能有益? (3)讨论尽量减少你居住地周围废弃物的数量，不随地乱扔。 在你的窗户上张贴布告，请大家携手共建“无废弃物居住区”，张贴告示。 组织你的同学、朋友或邻居开展一次突击清除废弃物的活动。 (4)自己动手 废弃物不仅污染环境，而且损害野生动物。跟几个朋友相约，对附近的街道、公园、学校操场或海滩进行一次大清理。把见到的所有废弃物都拾起来，放入塑料袋里，并运往垃圾周转站。 组： (1)垃圾有很种类,如餐馆垃圾、车库垃圾、家庭垃圾、办公室垃圾、工业垃圾、商店垃圾 (2)在美国每年有700多万辆车报废。尽管报废车上的金属可以回收，但仍留下许多废品无法处置，其中包括数以万计的轮胎。 (3)许多较贫困的国家的人在废物回收方面要比我们做得好。他们舍不得扔掉塑料袋和瓶子这样的东西，而我们扔这些东西则习以为常。他们对所有的废物进行认真分类，以便任何有用的东西得以重新利用。 仔细观察： 对废弃物做个调查，看看你所在的街道口、学校周围和公园里有多少废弃物。如下图所示，在表格上标上每个地方废弃物的数量，边走边清理。 (注：捡废弃物时务必要戴上手套) 地 废 点街道公园花园学校家里 弃物 琉 璃 纸 类 塑 料 金 属 电 池 留心寻觅家中可以回收利用的物品，并做一个长时间的回收归类工作，看看会有什么样的收获？(出示调查表格) 所 扔 废 物 所占百分比 废纸和废纸报 30% 厨房垃圾 30% 金 属 10% 玻 璃 10% 塑 料 8% 旧衣服 4% 包括灰尘在内的其他废物 8% 这张示意图表明我们每周从家里扔出来的各种废弃物的数量百分比，如果我们细心一点的话，其中的樝3槸梺-梺槸4樝是可以回收利用的，同学们不妨也做一次这样的调查。 (4)自己动手。 “慈善清理活动”。组织全班同学搞一次大清理，把每人家里的原本要扔弃的、用过的废弃物全部归并好，并送到垃圾周转站还会有意想不到的收获。 组： (1)假如你把一只塑料袋、一只玻璃瓶或一只易拉罐留在户外，过几百年它们都会留在原地不变，这是因为塑料、玻璃和金属是不会腐烂，当人们不需要它时，要清除它们很困难的。 (2)我们每天扔掉的许多垃圾是永远不会腐烂的。我们得不断地开挖新的垃圾填埋地来堆放垃圾，也许有一天我们的星球将成为一个巨大的垃圾倾倒场。 (3)自己动手。 由于绝大多数废弃物不会腐烂，所以除非对这些废弃物加以清理，否则它们会在自然界中存留许多年，下面请同学分分类，看看哪些是会腐烂的，哪些是不会腐烂的? 土豆皮 玻璃球 塑料袋 纸 香蕉皮 钉子 瓶盖 树叶 饮料罐 菜叶 腐 烂 的 不腐烂的 、小组分组进行汇报交流。 、汇报交流会结束。 、老师总结汇报交流情况。 三、实验操作。 、实验名称：自制瓶制管弦乐器。 、实验目的：废弃物回收利用 、实验步骤：将各种形状和大小不一的空瓶、空罐，把它们彻底清洗干净，装入不同量的水，使它们能发出不同的乐音。然后用一把金属匙敲打进行演奏。 、实验结果：不同量的水敲出不同乐音，适量的水定能敲出优美的乐曲来。 、做好实验记录。 四、展示环保计划，提出具体实施办法，并付诸行动。 五、活动总结。 通过同学们刚才的汇报交流及讨论，我们每一个都应做到努力减少产生垃圾的数量，这样做的最好办法就是要牢记不“用”即减少使用，重复使用