雅思考试试题词性分析.pdf

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 雅思考试试题词性分析 雅思考试试题是让很多同学犯难的一种题型 他们的共同特点就是 要我们填缺失的词汇 我们在做这类题的时候首先应该做的都应该是分 析需要雅思词汇词性 下面智课小编就简单根据雅思考试详情给大家介 绍几点 供大家参考 剑四T1P1 In 1764 Dr Johnson accepted the contract to produce a dictionary Having rented a garret he took on a number of 4 who stood at a long central desk Johnson did not have a 5 available to him but eventually produced definitions of in excess of 40 000 words written down in 80 large notebooks On publication the Dictionary was immediately hailed in many European countries as a landmark According to his biographer James Boswell Johnson s principal achievement was to bring 6 to the English language As a reward for his hard work he was granted a 7 by the king 我们在不看文章的前提下先分析一下这几个空格所需单词的词性 首 先句子In 1764 Dr Johnson accepted the contract to produce a dictionary Having rented a garret he took on a number of 4 who stood at a long central desk中 空格前面是a number of表明空中应该填的是名词 且为名词复数 雅思词汇空后面的who决 定了4种所填一定是表示人的名词 因此总结起来4所填的为表人的可数 名词复数形式 Johnson did not have a 5 available to him 句中的空格5前面有不定冠词 a 表示所填的词一定是一个可数名词且 为单数形式 再往空前追溯我们会发现所要找的这个可数名词单数有非 常重要的表否定的 did not have 这就决定了我们找的并不是主语 所拥有的东西 所以在文中寻找时应更加注意否定词和可数名词单数 并且这种情况下我们在原文中一定能够找到 a 如果我们在定位到 答案所在句子中发现这句话中只有一个a 那么表明a后面的那个词一定 为我们的答案 如果我们定位到的是一个范围 在句子范围内有不止一 个 a 那么我们就需要根据句意对符合句子形式的答案进行逐一的 排除 According to his biographer James Boswell Johnson s principal achievement was to bring 6 to the English langu age 空前为动词bring 因此空中所填的应该是bring这个动作的实施对 象 即句子的宾语 也就是带来的东西 因此应该填名词 As a reward for his hard work he was granted a 7 by the king 7和5道理相同 要注意空前的a 因此判定这个空所要填的一定也是一 个单数的可数名词 通过这个题目我们可以看出在做填空题的时候 有些雅思考试试题 题目其实是有捷径可以走的 比如当看到一个题目中有空前是 a 的 题目可以在定位后优先做 其次是那些空前带有介词的空 因为介词的 数量毕竟是少数 且很多固定搭配的情况下并不会进行替换 即使替换 其可替换的范围也远远小于动词和形容词 因为如果空前有介词的话 我们也可以先找相同的介词 如果没有再通过动词介词的搭配进行答 案的进一步寻找 在找到相对简单的题目的答案后 再根据填空题的顺 序原则对原文进行向上或者向下的寻找 因为填空题虽然为顺序的 但 我们并不一定要死板的从第一个空开始做 而是应该根据文中的定位词 以及题目的具体情况对文章和题目进行具体问题具体分析 用灵活的 方法解题 以上就是对于雅思考试试题词性分析的重要性介绍 分享给大家 希望大家看完对自己的雅思词汇学习有所帮助 最后祝大家在雅思考试 中都能考出好成绩 智课六步曲服务第一步 留学规划 从留学人群的需求出发 我们 还提出了 关注就业 重视职业生涯规划 的服务理念 这让我们在分 析每个申请人的具体背景和申请目标 制作切实可行的策划方案的同时 必须确保申请结果无论从目前还是长远来看都是最优选择 智课 留学规划 具体服务项目如下 1 帮助申请人制定申请目标 2 根据申请目标 分析申请人背景优劣势 3 制定各项出国考试时间规划 4 针对目标专业和目前背景 确定专业相关成绩提升 选修课以及 辅修专业方案 5 制定学术 研究