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文档简介
一年级下册数学教学工作计划一、 班级分析本期我继续任教一(3)、一(4)班的数学,学生经过一个学期的数学学习后,具有一定的观察、比较、思考能力。在上期的期末测试中,高分与低分之间悬殊较大,因此,本期辅差工作应作重点抓好,让每个孩子都在同一起跑线上。二、 教材分析本册教材包括下面一些内容:位置、20以内的退位减法、图形的拼组、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法(一)、认识时间、找规律、统计、数学实践活动。本册教材的重点教学内容是:100以内数的认识、20以内的退位减法和100以内的加减法口算。三、 教学目标1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表 的 ,能 100以内数, 100以内数, 100以内数的组 、 和大 , 100以内的数表 生活中的 , 单的 计和 。2、 计算20以内的退位减法, 计算100以内 位数加减一位数和 十数, 加、减法计算 识解 一些 单的实 。3、经生活中 、解 的过currency1。“数学与 生活的fi,fl 数学在 生活中的作 。4、 上、下、后、 的位置,能 的” 形、 形的 ,初步fl 学的图形之间的fi。5、认识人民币单位、分, 1=10、1=10分, 人民币。6、 、 时 分, 1时=60分, 时间。7、 定图形数的 中的 单规律,初步形 和 数学 的 识。8、初步“数 的 、 理、 、分析的过currency1, 单的法 、 理数 ,初步认识 形统计图和统计表,能 图表中的数 单的 。9、 学习数学的 ,高学习数学的 , 好学好数学的 。10、 认作 、 的 好习。11、 能过实践活动“数学与 生活的fi。、 1、学生的年 点 , 的教学, 学生 与数学学习活动。2、在教学中, 一些有 孩子理解的 , 是一 的 、广,应考虑学生的思维水平, 照顾中等生及思维偏慢的学生。3、布置一些比较有 的作 ,比如动手的作 ,少一些呆板的 习,作 分层设计。4、加强家校之间的fi,适当教家一些 确指孩子学习的法。五、 时安一、 位置(4时)二、 20以内的退位减法(12时)例13时例24时例32时理和复习3时三、 图形的组拼(2时)、 100以内数的认识(8时)数数 数的组 2时数 数2时数的 比较大 3时十数加一位数和应的减法1时摆一摆 想一想1时五、 人民币的认识(4时)认识人民币2时单的计算2时六、100以内的加法和减法(一)(15时)十数加减 十数3时 位数加一位数和 十数4时位数减
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