58题任务书-企业四班三运转倒班日历.doc

编号：58河北联合大学软件设计基础-C+课程设计任务书学院 班级 设计人 _ 成绩 _一、题目：使用MFC编制基于对话框的Windows应用程序，设计企业四班三运转倒班日历。二、目的与要求1 目的：培养学生综合利用C+语言进行程序设计的能力，并培养学生利用MFC在Visual C+中进行可视化编程的能力。加强学生对面向对象程序设计方法的初步认识，提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力，主要是培养学生利用MFC和Visual C+中的可视化编程工具进行Windows程序设计和开发的能力。2 基本要求：（1）要求使用Visual C+中的MFC握创建基于对话框的Windows应用程序，设计友好方便的图形用户界面，实现程序的功能。（2）掌握创建基于对话框的MFC应用程序的操作过程，明确程序是如何通过对话框与用户进行交互的。3 创新要求在基本要求达到后，进行创新设计，强化程序功能。4书写设计报告的要求设计报告中包含以下几个方面：（1）设计题目（2）总体设计 概述所作系统的功能及用途 用自顶而下或自底而上的方法，划分功能模块。 确定各模块的算法（3）根据算法画出模块图（4）列出程序清单，并加以必要的注释（5）写出调试程序的方法（6）指出所设计问题的不足和改进方案（7）总结本次设计的收获及心得三、设计方法和基本原理1 问题描述： 许多企业的生产部门实行4班3运转工作制，即所有上班员工分为甲、乙、丙、丁4个班次每个班次工作时间为8小时工作制，上班时间为：08：00-16:00、16：00-00:00、00：00-08:00。这样，一天24小时就需要有4个班次轮流上班，天一个循环。具体倒班表见表1。倒班表中第班次的起始日期假设为年月日，要求可以任意设定起始日期形成倒班日历。企业四班三运转倒班表日期班次:4月1日2304月2日1304月3日1234月4日0234月5日0124月6日3124月7日3014月8日201说明：倒班表中：0-甲班、1-乙班、2-丙班、3-丁班2 问题的解决方案：根据问题描述，可以将问题解决分为三步：（1）使用Visual C+中的MFC AppWizard创建基于对话框的应用程序；（2）使用Visual C+中的资源编辑器对程序中的对话框进行可视化编辑，实现程序所需的操作界面； （3）编辑对话框所对应的对话框类，添加成员变量来操纵控件，建立按铵的消息映射和消息映射函数，最后编写函数代码实现其功能。四、主要技术问题的描述根据三的分析，主要问题在于如何编辑对话框类进行程序的功能；首先，使用Class Wizard，为对话框中的编辑框控件添加对应的成员变量，以便程序中通过它们与用户交互；然后，还是使用Class Wizard，为对话框中的命令按钮控件建立消息映射和消息映射函数；可以构造一个函数来判断该年是否闰年：int IsLeapYear( int year )；利用一个二维数组turn_table7,2，存放8行3列班次表；最后，编写消息映射函数代码，完成其功能。五、课程设计时间： 年 月 日至 年 月 日六、课程设计的考核方式及评分方法1考核方式课程设计结束时，在机房当场验收。（1）教师提供测试数据，检查运行结果是否正确。（2）回答教师提出的问题。（3）学生提交课程设计报告（A4纸打印），并将电子文档和源程序发至ftp服务器：3用户名和密码按照指导教师告知的即可。2评分方法（1）出勤