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文档简介

从宇宙看地球考纲要求 1.了解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2.了解地球所处宇宙环境。 3.了解太阳能量的来源及其对地球的重大影响。 4.了解太阳黑子和耀斑对地球的影响。 5.理解地球上存在生命的原因。 第一节 地球的宇宙环境（第1课时）学习目标1.了解宇宙的概念和特征。 2.理解天体和天体系统的概念、主要类型及层次。 3.了解太阳、太阳系的基本概况重点难点 重点：天体、天体系统的概念。天体系统的级别大小、太阳系的基本概况。学习过程【课前预习】一、宇宙 1.概念 ： 和 的统一体，是运动、发展和变化着的 世界。2.特征（1）物质性：宇宙中有多种多样的物质，叫 。常见的自然天体有 、 、 、 、 等，其中 和 是最基本的天体。【问题探究】如何区分流星体、流星现象和陨星？ （2）运动性： 天体系统的形成：天体之间相互 、相互 形成天体系统。 主要级别和层次： 其他天体总星系 其他天体 河外星系（简称星系）3范围：人类认识的宇宙范围在不断 ，目前已达到 光年。【问题探究】 总星系就是宇宙，说法对吗？1 太阳系的成员（由近及远）： 【问题探究】 说出八大行星的运动特征有哪些？【典型例题】（2007.湖北八校联考）下列属于天体的是（ ）A.彗星和流星体 B.空中飞行的飞机C.河外星系 D.海洋中行驶的轮船（注意：物体要成为天体必须穿过大气层，到达宇宙空间。） 【课堂反馈】1、在各种天体中，最基本的天体是 （ ） A恒星和行星 B.卫星和彗星 C 流星体 D.恒星和星云 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，回答2-4题。2、童谣中出现的天体，按大小先后顺序排列的是 ( ) A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星 C.恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星体3、童谣中出现的天体都属于 （ ） 太阳系 地月系 银河系 河外星系 总星系 可见宇宙 宇宙 星系 A. B. C. D. 4、童谣中涉及的天体系统共有 （ ） A.一级 B.两级 C.三级 D.四级5、在太阳系中，地球公转轨道位于（ ）A.火星轨道与木星轨道之间 B. 水星轨道与金星轨道之间 C. 金星轨道与火星轨道之间 D. 木星轨道与天王星轨道之间【归纳总结】【巩固练习】一、单项选择题。3不包含地球的天体系统是（ ）A.地月系 B.太阳系 C.河外星系 D.总星系 5有关天体和天体系统的正确叙述是( ) A.太阳是银河系的主体部分 B天体之间互相吸引和互相绕转，形成天体系统 C星际空间的气体和尘埃不是天体 D. 目前已知天体系统从大到小的排列顺序是：总星系太阳系银河系地月系 【自助餐】 （2007.黄冈检测题）下面四副图表示天体系统的不同级别，据图，完成下列各题:150亿光年 A B C D（1）A表示
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