八年级上生物练习题.doc

生 物 练 习 题一、请你选一选1、下列哪种动物不属于鱼类（ ）A、鲸鱼 B、鲨鱼 C、带鱼 D、鳕鱼2、鱼离开水便会死亡，其实质是（ ）A、缺氧，鱼不能呼吸B、不能游动C、缺食 D、陆地环境太热3、两栖动物的幼体和成体分别可以生活在（ ）A、陆地和水中 B、潮湿陆地和水中 C、水中和潮湿陆地 D、都生活于水中4、在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（ ）A、刺激胃收缩 B、使胃能蠕动 C、能分泌胃液消化食物 D、磨碎食物5、节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？ A、蝗虫、蚂蝗 B、蜈蚣、蜘蛛蟹 C、扬子鳄、壁虎 D、蝙蝠、海蜇6、蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（ ）A、由口呼吸 B、由尾部呼吸 C、由身体内的气管呼吸 D、由内鳃协助呼吸7、哺乳动物运动系统的组成是（ ）A、由关节组成 B、由骨骼和骨骼肌组成 C、由全身骨骼组成 D、由神经和骨骼肌组成8、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（ ）A、运动 B、呼吸作用 C、吸收营养 D、排泄9、下列是学习行为的是（ ）A、狗吃食物分泌唾液 B、狗见到主人就摇尾巴C、初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作 D、公鸡清晨在一定时间鸣叫10、利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是（ ）A、可消灭所有害虫 B、减少施用农药C、防止对环境造成污染 D、减少每亩农田的经济成本，增加经济效益11、动物在生态系统中的角色是（ ）A、分解者 B、消费者 C、生产者 D、B和C12、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ）A、寄生虫 B、真菌 C、细菌 D、病毒13、真菌大都靠什么来繁殖后代？（ ）A、菌褶 B、菌丝 C、孢子 D、细胞分裂14、各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（ ）A、把食品密封就行了B、把食品煮熟、高温消毒就可以了C、把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了 D、把食品放到冰箱内就可以了15、生物分类的单位中，最基本的单位是（ ）A、门 B、纲 C、科 D、种16、下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（ ）A、毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B、火山爆发、地震濒发等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C、人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D、人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的17、美、日等发达国家在本国禁止使用含磷的洗涤剂，而他们的“宝洁”、“汉高”、“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂，这给我们环境带来的危害是（ ）A、土地沙化 B、河湖水质恶化 C、空气污染 D、垃圾增多18、森林资源的作用是（ ）A、涵养水源，保持水土 B、防风固沙 C、净化大气，防治污染 D、A、B、C三项全对19、下列哪项不是建立自然保护区的目的（ ）A、天然的基因库 B、天然实验室 C、活的自然博物馆 D、获取巨额利润20、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）A、自然选择 B、物种退化 C、人类对野生动植物的过渡狩猎和采伐，对栖息地环境的污染和改变 D、人类对野生动植物资源的开发和利用21把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据 （ ）A脊椎骨的有无 B体温是否恒定 C受精方式的不同 D生殖方式的不同 22吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是 （ ）A物体上的灰尘 B霉菌的孢子 C霉菌的种子 D细菌的芽孢23对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是 （ ）A动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质B进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用C动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质D动物可以帮助植物传粉和传播种子24下列关于芽孢的叙述中错误的是 （ ）A芽孢是细菌用来繁殖的结构 B芽孢是细菌的休眠体C一个芽孢可以萌发出一个细菌 D芽孢是不良环境中的细菌形成的结构25下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是 （ ）A葡萄酒 B香肠 C面包 D腐乳26下列最具有生物多样性的地区是 （ ）A农田 B城市 C草原 D森林二、请你填一填27、无论是淡水鱼类，如（ ），还是海洋鱼类，如（ ），都用（ ）游泳，用（ ）呼吸并终生生活在水中。28、2003年10月15日，中国自行研制的“神舟五号”飞船载着我国自己培养的宇航员杨利伟顺利地升入太空，并在太空遨游21 h，实现中国几代人的航天梦！宇航员长时间在太空飞行，身体失重，影响血液向下肢的运输，如果不采取适当措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩。科学家通过对_（填某一动物）的研究，从中得到启发，设计出特殊的器械，使宇航员在失重的情况下，体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。你能否再提出一个仿生学的例子？_。29、生物的多样性包括生物种类的多样性、_的多样性和_的多样性。30、哺乳动物是高等生物，地球上大约有4 000多种，除极个别的种类外，都具有（ ） 、（ ）等特征。31、利用（ ）来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和（ ）。32一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要区别是没有成形的（ ）大多数细胞只能利用现有的（ ）生活。细菌的生殖方式是（ ） 生殖。33扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营（ ）生活引起的。由真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质叫（ ）。期使用后人体内的病菌会产生一定的（ ） 。34、地球上的动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物。如_是无脊椎动物，_是脊椎动物。35、把下列古诗词填写完整：“_到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”36、饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。几个月后，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了。猴子的这种表现属于_行为。37、蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。聪明的同学，请你猜猜看，青蛙首先捉住了哪个害虫？_。三、连连看38、用线将下列两组中相关的内容连接起来。A细菌 a细胞膜、细胞质、细胞核B动物 b细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C植物 c有个体较大的种类，能产生孢子D真菌 d细胞内没有成形的细胞核39、用线将下列两组中相关的内容连接起来A药用动物 a蝴蝶鱼B珍稀动物 b蝎、蜈蚣C观赏动物 c猪、牛D食用动物 d扬子鳄、白暨豚、麋鹿、大熊猫四、简答题40、20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”。（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_、_三部分构成。（2）壁虎和老鼠这两种生物中，_属于恒温动物。（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：_。（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_中起重要作用。（每空1分）41、分析下图中的资料后回答问题（90页图）（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）（1）除了表中已经列举的动植物类群，你还知道有哪些生物类群？如：_。（2）从上述资料中你可以看出我国哪一种生物在世界上占有的百分比最高？_。（3）在上述所列举的生物类群中，请你写出两种我国珍稀动植物的名称_。（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是_。五、识图42下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题（1）写出细菌各部分结构的名称。 （2）从细菌的形态上看此细菌属于（ ） 。六、.右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（12分）（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_进入瓶内。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是( )A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是_。（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？_（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）A.巴氏消毒法 B.