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农学基础试题总分：120分 时间：120分钟一、 填空题（201分=20分）1、 是植物体结构与功能的基本单位。2、被子植物的种子包括 、 和 三部分。3、作物生育期的长短，主要决定于作物 和 。4、衡量耕性的标志有耕作难易、耕作质量和 。5、同一田地里，一年内接连种植二茬或更多茬作物的种植方式称 。6、化肥“三施技术”指化肥秋施、化肥深施和 。7、通气不良时，硝态氮在反硝化细菌作用下，被还原为氧化氮及氮气的过程，叫 。8、农作物栽培和育种中的“两高一优”指的是 ， 和 。9、植物光合作用的主要器官是 。10、根尖从顶端起依次分为根冠区 、 、 和 。11、根据植物分类方法，黄瓜属于 科植物。12、播种方法有 、 和 撒播。二、 选择题（152分=30分）1、间混套作一般以高秆与矮秆，植株体积大的与小的，深根与浅根，生育期长的与短的，( )作物搭配。A、早熟与早熟 B、早熟与中熟 C、早熟与晚熟 D、晚熟与晚熟2、( )是杀虫剂。A、多菌灵 B、敌敌畏 C、氟乐灵 D、磷化锌3、如果双亲品种在正常播种期播种情况下花期不遇，则需要用（ ）的方法使亲本间花期相遇。A、调节花期 B、控制授粉 C、授粉后的管理 D、杂交亲本的选配4、生产上最多应用的根外施肥方法( )。A果实浸泡 B茎枝涂抹 C枝干注射 D叶面施肥5、下列不属于种子萌发必需的外界条件的是（ ）。A、水分 B、温度 C、氧气 D、光照6、小麦在我国是仅次于（ ）的主要粮食作物。A、水稻 B、玉米 C、马铃薯 D、大豆7、（ ）是育种工作的物质基础。A、良种 B、种子 C、品种资源 D、高产8、下列植物器官是生殖器官的是（ ）。A、叶 B、种子 C、根 D、茎9、( )是提高麦田土壤肥力的重要措施。A、酌情追肥 B、蓄水灌溉 C、带好种肥 D、施足基肥10、在有机食品生产过程中，是否可以使用化肥？（ ）A、不可以 B、可以 C、无所谓 D、施足基肥11、园艺作物不包括下列哪些作物？（ ）A、果树 B、蔬菜 C、花卉 D、玉米12、不属于蔬菜作物肥料三要素的为（ ）。A、N B、P C 、B D、K13、（ ）以下哪一项不是土壤的种类A、沙土 B、壤土 C、灰土 D、粘土14、生物个体所表现出来的一切性状，包括形态特征和生理特性，称为（ ）。A、表现型 B、基因型 C、同质结合 D、异质结合15、广义的花卉是指。（ ）A、花朵美丽的草本观赏植物B、可用以观叶、观果为主的草本植物C、一些原产南方的盆栽花木类，以及少数的木本植物D、包括A、B和C三、 判断题（201分=20分）1、砂土类土壤以粗砂和细砂为主、粉砂和粘粒比重小，土壤粘性小、孔隙多，通气透水性强，蓄水和保肥性能差，易干旱。（ ）2、磷肥的利用率仅有1025。（ ）3、绿豆和马铃薯不是粮食作物。（ ）4、土壤耕作是在一定的空间里进行的作业。（ ）5、霜和霜冻都发生在春秋季节里，两者的概念是相同的。 （ ）6、田间检验是种子生产中控制种子质量的重要环节，具有预防和把关双重作用。（ ）7、玉米是同株异花作物，天然杂交率高达95以上。 （ ）8、在同一田地里，同季混合种植两种或多种作物的栽培方式叫复种。（ ）9、作物产量有两个概念，即一是生物产量，二是经济产量。（ ）10、从我国北方气候特点及生产实践看，土壤春翻效果优于秋翻。（ ）11、凡是植物都有根、茎、叶、花、果。（ ）12、全变态的昆虫是经过卵、幼虫、若虫、成虫四个虫态。 （ ）13、硝酸铵是一种酸性化肥。（ ）14、作物矮秆品种抗倒伏能力强。（ ）15、防治咀嚼式口器害虫用内吸剂较好。（ ）16、基肥通常以无机肥为主。（ ）17、光呼吸作用与一般呼吸作用相同。（ ）18、间套种作物争肥争水是主要矛盾。而且间套种距离越短，这种矛盾越大。解决办法是；合理掌握间种距离、时期、供肥数量和时期。（ ）19、供嫁接用的枝或芽称为接穗，承受接穗的部分称为砧木。（ ）20、对生物生长发育起积极作用的温度，即活动温度与生物学最低温度之差，称为有效温度。（ ）四、 简答题（56分=30分）1、土壤耕翻有何作用？2、简述有机肥的特点及对土壤作用。3、施用尿素的注意事项有哪些？4、增加作物产量的主要技术举措有哪些？5、园艺植物的主要育种目标是什么?五、 论述题（210分=20分）1、整地、轮作、施肥的作用。 2、简述少免耕的优缺点。农学基础试题一填空题（201分=20分）1、 细胞 2、 种皮 、 胚乳 和 胚 3、遗传性能 环境条件 4、宜耕作期 5、 复种 6、 配方施肥 7、 反硝化作用 8、 高产 ， 高效 和 优质 。9、 叶 。10、 分生区 、 伸长区 根毛区 。11、 葫芦 12、 穴播 、条播 二选择题（152分=30分）1、 (C) 2、( B ) 3、（）4、 (D ) 5、（） 6、（ ）7、（） 8、（） 9、( )10、（A ） 11、（D ） 12、（C ）。13、（ C ） 14、（） 15、（ D ）三判断题（201分=20分）1、（） 2、（） 3、（） 4、（）5、（ ） 6、（ ） 7、（ ） 8、（）9、（ ） 10、（） 11、（ ） 12、（ ）13、（ ） 14、（ ） 15、（ ） 16、（ ）17、（ ） 18、（） 19、（） 20、（）四 简答题（56分=30分）1、土壤耕翻有何作用？答：适当交换耕层上下土壤，改善土壤的理化性状和生物学性状，创造良好的耕层结构。疏松耕层，增加土壤的通透性，促进好气性微生物活动及养分释放。翻埋肥料，残茬，杂草和病虫，为作物播种出苗准备良好的条件。2、简述有机肥的特点及对土壤作用。答：种类多，来源广，成本低。养分含量全面，肥效持久缓慢。 所含有机质和人分解过程中形成的腐殖质可以改良土壤理化性状，提高土壤肥力，在分解过程中产生的有利于光合作用，并释放出热量提高土温。由于有机肥具有上述特点，适于各种作物土壤，一般用作基肥，在土壤耕翻前均匀撒施，耕翻入土，使土肥相融合，供给作物整个生长发育期间所需的养分，腐熟的厩肥和堆肥可用作种肥，但末腐熟的有机肥不宜作肥料施入土壤中。3、施用尿素的注意事项有哪些？答：尿素做种肥时，不要与种子直接接触，以免烧种。做基吧时应施在种子斜下方。尿素施入土壤后大部分要转化成碳酸氢铵，以铵态氮形态被作物吸收，尿素转化的时间依温度的高低需3-7天，因此追肥时应注意在需肥高峰前几天施用。4、增加作物产量的主要技术举措有哪些？答： 品种改良与生物技术应用。增施肥料，培养地力。兴修水利，扩大灌溉面积。防治作物病、虫、草、鼠害。5、园艺植物的主要育种目标是什么?答：提高产量；提高品质；培育不同成熟期的品种；对环境胁迫的适应性；对病虫害的抗耐性；对设施栽培的适应性。五论述题（210分=20分）1、整地、轮作、施肥的作用。 整地：深耕以打破底层，加厚土壤的耕作层，有利于苗木生长扎根；改善土壤的结构和 理化性质，提高土壤的保水性和通气性，为土壤微生物的活动创造良好的环境条件，增加土 壤的肥力，有利于苗木生长发育；可有效地消灭杂草和防治病虫害。轮作：轮作能充分利用土壤肥力；轮作能调节根系排泄的有毒物质的积累；轮作能预防病虫 害，如猝倒病，金龟子幼虫和蚜虫等，通过轮作使病原菌和害虫失去其适宜的生活环境。所 以能降低病虫害的发生；有防除杂草的效果。在苗圃中实行轮作，如用苗木与绿肥植物或牧 草实行轮作的效果最好；能够保蓄土壤水分。施肥：通过施用有机肥料和各种矿质肥料，既给土壤增加营养元素又增加有机质，同时将大量的有益微生物代入土壤中，加速土壤中无机养分的释放，提高难溶性磷的利用率；能改善土壤的通透性和气热条件，给土壤微生物的生命活动和苗木根系生长创造有利条件；能调节土壤的酸碱度；能促进土壤形成团粒结果，并能减少土壤养