人教新课标版初中八下7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系同步训练题.doc

人教新课标版初中八下7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系同步训练题1为了研究电流和电压的关系，在实验中要保持_不变，根据实验数据讨论可得：在_一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压_；为了研究电流跟电阻的关系，在实验中要保持_不变，根据实验数据讨论可得：在_不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻_2一段导体，若在其两端加上电压U时，通过导体的电流为I，当所加电压减小为U2时，该导体的电阻_（填“变大”、“变小”或“不变”），通过导体的电流为_3小宇同学在做“研究电流跟电压和电阻的关系”的实验时，得到表1、表2数据：表1表2电阻/电压/V电流/A电阻/电压/V电流/A2020.11040.42040.22040.22060.34040.1（1）从表1数据中可得出结论_；（2）从表2数据中可得出结论_4在研究电压不变，电流跟电阻关系的实验中，记录数据如下表所示，表中有两个数据漏写，请根据实验结论填写表中的两个空格导体两端的电压U/V导体的电阻R/导体中的电流450.840.44205如图711所示为探究电阻上的电流跟两端电压关系的电路图，请回答：（1）连接该电路应该注意什么问题?（2）滑动变阻器在该电路中的作用是什么?（3）利用该电路图探究电阻上的电流跟两端电压的关系应该怎样操作?（4）设计该实验的实验数据记录表格6在该实验中为了减小实验误差，电流表和电压表使用大量程好还是使用小量程好?为什么?7（电流与电压的关系）关于电流跟电压的关系下列说法中，正确的是（ ）A电流跟电压成正比B通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C在电阻不变的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比D电阻一定时，通过导体的电流大小跟这段导体两端的电压成反比8（电流与电压的关系）将一段导体分别接在一节干电池和一节铅蓄电池上，该导体中两次通过的电流 （ ） A相等 B接在干电池上时电流大 C接在蓄电池上时电流大 D无法判断9（实验步骤）在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，其实验步骤分为（ ） A保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行 B保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行 C保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行 D保持电压不变、电阻不变、电流不变三个步骤进行10（电流与电阻的关系）在电流和电阻的关系中，下列说法中正确的是（ ） A电流跟电阻成反比 B在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比 C通过导体的电流跟导体的电阻成反比 D电压一定时，某段导体的电阻跟通过这段导体的电流大小成反比11（实验注意事项）在探究电流与电压、电阻的实验中，下列做法错误的是（ ） A在连接线路的过程中，开关应处于断开状态 B连接线路的过程中，滑动变阻器滑片要放在最大电阻值的位置 C试触时发现电流表指针反转，电压表正常，这时应断开电路，将电池的正负极对调 D在连接线路时，电压表和电流表的正、负接线柱不能接反12（数据分析）在研究电流跟电阻的关系实验中，得出表格中的一组数据，根据这组数据，可以得出的结论是（ ）导体两端的电压（V）导体电阻（）通过导体的电流（A）422441480.5 A导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 B导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 D导体两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比13（控制变量法）研究电流跟电压、电阻的关系，用如图712所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步，实验要求是（ ） A保持R的滑片位置不动 B保持R的电压不变 C保持R不变，调节R滑片到不同的适当位置 D保持电路中的电流不变14（实验步骤）图713所示的是运用“控制变量法”研究电流、电压跟电阻三个物理量变化关系的实验电路，在实验中有一步骤如下：几次改变电阻箱R阻值，那么这一过程是为了研究以下关系中的（ ） A保持电阻不变，研究电流跟电压的关系 B保持电压不变，研究电流跟电阻的关系 C保持电流不变，研究电压跟电阻的关系 D以上三种关系都说得不对15（电流表量程的选择）杨阳同学在探究“电流与电压的关系”时，实验方案和操作过程均正确，两表连接和示数如图714所示，这个实验可以改进的地方是_；你这样改的理由是_。16（数据的处理）某组同学在一次研究电流与电压、电阻关系的实验中，得到的实验数据如下表所示：R（）13.596U（V）2.72.72.7I（A）0.20.30.45请分析他们研究电流跟电压、电阻关系的实验：（1）实验结果是_；（2）结论成立的条件是_。17（电流与电阻的关系）小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律得到的实验数据如下表 （1）实验中加在导体两端的电压是_V （2）请在坐标系715上画出电流随电阻R变化的图象 （3）分析表中的数据或图象，你能得出什么探究结论?电阻R/51015202530电流I/A1.200.600.400.300.240.2018（实验的操作及注意事项）孙楠同学用如图716所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5、15和25的定值电阻接入电路A、B两点间闭合开关S，读出电流表示数（如下表）由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比问：（1）该实验中选错了什么器材?请你说出应换用的器材（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器?电阻R/51525电流I/A0.60.30.2【参考答案】 1. 电阻 电阻 成正比 电压电压成反比 2. 不变 解析：导体的电阻是导体本身的一种性质，通过它的电流与其两端的电压成正比。 3. （1）在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比；（2）在电压不变时，导体中电流跟导体的电阻成反比。 解析：由表1数据可知，电阻R=20一定，当电压由2V增加到4V时，电压变为原来的2倍，电流由0.1A到0.2A，也变为原来的2倍，即I与U成正比。分析表2数据可知，电压U=4V不变，当电阻由10变为20时，电阻增大到原来的2倍，电流由0.4A变化为0.2A，电流减小为原来的，即当U一定时，I与R成反比。 点拨：解答本题易出现的错误有：（1）得出结论没有条件，如无“电阻一定”，“电压不变”等；（2）说成“U与I成正比”、“R与I成反比”等。产生思维障碍的原因是没有理解其结论存在是有条件的。解决办法是：（1）知道利用控制变量法研究出的结论有条件限制，即所控制的变量为成立条件；（2）理解电压是电流改变的原因，电路两端的电压高低取决于电源电压及电路的连接情况，电阻大小由导体自身特性决定，电流与电压、电阻间的关系不能颠倒。 4. 100.2解析：根据结论：当电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。5（1）开关要断开；闭合开关前，滑动变阻器的电阻要调到最大； （2）闭合开关时，起保护作用；实验中改变电阻两端的电压和电路中的电流； （3）保持电阻不变，调节滑片位置，记录对应的电压和电流值，分析相应的电压和电流值就可以得出结论 （4）表格如下：电压/V电流/A电阻R=_6在实验中为了减小实验误差，电流表和电压表在实验允许的条件下，尽量使用小量程，这样指针的偏转较大，读数的误差较小 7C 解析：研究电流与电压的关系，应保持电阻一定，根据实验规律和欧姆定律可知，在电阻一定时，电流与电压成正比 8C 9A 解析：电流与电压和电阻均有关系，在研究电流与电压和电阻的关系时，应采用控制变量法，即控制电阻不变研究电流与电压的关系和控制电压不变研究电流与电阻的关系两步10B 11C 12D 13C14B 解析：根据探究实验的步骤可知，改变电阻值是为了研究电流与电阻的关系15电流表的量程应为00.6 A小量程的分度值小，读数误差小16（1）实验结果是电压不变时，电流跟电阻成反比 （2）结论成立的条件是：电流I、电压U、电阻R是同一段电路的17（1）6 （2）如图D711所示 （3）导体两端的电压一定，通过导体的电流跟导体的电阻成反比18（1）要研究电流与电阻的关系，需要控制电压不变，而实验中接入定值电阻R会造成三个定值电阻两端的电压不相等，所以R选错，应换用滑动变阻器 （2）要控制电阻电压不变，应在其两端接入电压表，使不同电阻两端电压相