信任与理解的力量.doc_第1页
信任与理解的力量.doc_第2页
信任与理解的力量.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信任与理解的力量（教育案例）舒兰市二实验小学 张英梅 信任与理解的力量我所教的班级，好动的孩子比较多，特别是一个叫于海峰的学生该生的父亲嗜赌如命，母亲因此而弃家远走该生在家无人管教，很快成了一匹放荡不羁的野马，品德差，成绩垮，同时还经常与同学打架自然，该生免不了经常挨老师的批评，父亲的打骂一天，我正在上课突然，于海峰从前排打开的窗户猛地跳了进来他的这一行为把所有学生都吓坏了而他却像没事人一样，瞪圆了双眼盯着我，此时全班是一张张惊愕的脸，空气骤然凝结了于海峰是个调皮蛋！不知是谁的一名话打破了沉寂他时常欺负我们！他前天上课还趁老师不注意从窗户跳出去跑了！指责声和告状声此起彼伏全班瞬间成了一锅粥而于海峰仍桀骜不驯地站着，准备对付一场即将到来的暴风骤雨面对如此场面，我稍稍平定了一下心情，平静地用手势止住了学生然后面带笑容地向大家说道：同学们，你们发现于海峰一个优点没有？学生们都一脸茫然，个个摇头我接着说道：我发现，他前天是厌学，从窗里往外跳；而今天却是好学，从窗外往里跳，这是不是一个大转变？我提高了声调问道是！同学们异口同声此时，我看了于海峰一眼，发现他的脸通红，且早已不像刚才那样气焰嚣张了，我于是趁热打铁接着说道：于海峰同学，你今天有进步，值得表扬；但你的做法不对，你知道怎么改吗？他默默地点了点头，走出门外，轻轻地敲了敲门很好！大家欢迎！顿时，教室里响起了如雷般的掌声，在这掌声里于海峰回到了自己的座位上这节课他似乎真的听明白了，临下课，他还被全班学生评为本节课的最佳学生，再次获得了全班的掌声从此于海峰同学学习认真了，刻苦了语文成绩提高很快，特别是还练就了一手好字莎士比亚说：赞美，信任是心灵的阳光，没有阳光，我们就不能成长人的本质是希望被肯定的特别是所谓的差生，更
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论