华北水利水电学院硕士培养方案.doc

1 目目 录录 学术型学位学术型学位 081501 水文学及水资源专业硕士研究生培养方案 1 081502 水力学及河流动力学专业硕士 研究生培养方案 6 081503 水工结构工程专业硕士研究生培养方案 10 081505 港口 海岸与近海工程专业硕士研究生培养方案 15 082802 农业水土工程专业硕士研究生培养方案 19 087100 管理科学与工程 工学 专业硕士研究生培养方案 24 0815Z1 城市水务工程与管理专业硕士研究生培养方案 29 0815Z2 生态水利与景观艺术专业硕士研究生培养方案 34 081401 岩土工程专业硕士研究生培养方案 38 081801 矿产普查与勘探专业硕士研究生培养方案 43 081802 地球探测与信息技术专业硕士研究生培养方案 48 081803 地质工程专业硕士研究生培养方案 53 090707 水土保持与荒漠防治专业硕士研究生培养方案 58 080104 工程力学专业硕士研究生培养方案 63 081402 结构工程专业硕士研究生培养方案 68 081403 市政工程专业硕士研究生培养方案 72 081405 防灾减灾工程及防护工程专业硕士研究生培养方案 76 081406 桥梁与隧道工程专业硕士研究生培养方案 81 0814Z1 地下建筑工程专业硕士研究生培养方案 86 0814Z2 土木工程建造与管理专业硕士研究生培养方案 90 080201 机械制造及其自动化专业硕士研究生培养方案 94 080202 机械电子工程专业硕士研究生培养方案 99 080203 机械设计及理论专业硕士研究生培养方案 104 080204 车辆工程专业硕士研究生培养方案 109 0802Z1 材料成型工程及控制专业硕士研究生培养方案 114 080702 热能工程专业硕士研究生培养方案 118 080703 动力机械及工程专业硕士研究生培养方案 124 080704 流体机械及工程专业硕士研究生培养方案 129 081101 控制理论与控制工程专业硕士研究生培养方案 134 081102 检测技术与自动化装置硕士研究生培养方案 139 081104 模式识别与智能系统专业硕士研究生培养方案 144 2 081504 水利水电工程专业硕士研究生培养方案 148 082804 农业电气化与自动化专业硕士研究生培养方案 152 081404 供热 供燃气 通风与空调工程专业硕士研究生培养方案 156 082803 农业生物环境与能源专业硕士研究生培养方案 160 083002 环境工程专业硕士研究生培养方案 163 020106 人口 资源与环境经济学专业硕士研究生培养方案 167 120100 管理科学与工程专业硕士研究生培养方案 172 120201 会计学专业硕士研究生培养方案 177 120202 企业管理专业硕士研究生培养方案 181 120203 旅游管理专业硕士研究生培养方案 186 120204 技术经济及管理专业硕士研究生培养方案 191 070103 概率论与数理统计专业硕士研究生培养方案 196 070104 应用数学专业硕士研究生培养方案 201 081203 计算机应用技术专业硕士研究生培养方案 205 083500 软件工程专业硕士研究生培养方案 209 030501 马克思主义基本原理专业硕士研究生培养方案 213 030505 思想政治教育专业硕士研究生培养方案 217 专业学位专业学位 085214 水利工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 221 085227 农业工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 226 085239 项目管理领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 230 085217 地质工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 236 085213 建筑与土木工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 240 085201 机械工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 244 095109 农业机械化领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 248 085206 动力工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 252 085210 控制工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 256 085236 工业工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 260 085240 物流工程领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 264 085211 计算机技术领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 268 095112 农业信息化领域全日制专业学位硕士研究生培养方案 271 翻译硕士全日制专业学位研究生培养方案 276276 1 081501081501 水文学及水资源专业硕士研究生培养方案水文学及水资源专业硕士研究生培养方案 一 学科专业简介 水文学及水资源学科是河南省重点学科 于 1998 年获得硕士学位授予权 研究主要是 针对目前我国水资源短缺 水旱灾害严重 水环境恶化等亟待解决的问题和国家水利发展 的需要 运用系统科学 管理科学 现代数学方法 3S 等技术 来实现以水资源的可持续 利用支持社会经济的可持续发展 运用水文学及有关学科的理论解决各种实际水文问题的 途径和方法 包括水文分析计算的理论与方法 水文预报理论与模型 水文要素的实时监 测与传输 流域水文模型 人类活动的水文效应分析 流域 区域 水资源综合利用规划 的理论与方法等 在水电站水库群的调度运行 区域水资源的实时监测与优化配置 区域 多水源多目标联合调度在洪水预报 洪水资源化及其风险分析 水旱灾害预警及风险控制 等方面形成了研究特色 目前本学科教师中 有教授 4 名 副教授 6 名 讲师 5 名 在学 科队伍中有博士 10 人 硕士 4 人 学士 1 人 其中有河南省优秀专家 1 人 教育部水利 学科教学指导委员会 委员 1 人 河南省青年骨干教师 4 人 河南省高校创新人才 2 人 近年来 承担国家及省部级重点课题 20 余项 获等省部级科技进步奖近 10 项 培养的研 究生主要行业为高校 科研院所 水文局 设计院和一些水利管理部门 二 培养目标 1 掌握马克思主义 毛泽东思想和邓小平理论的基本观点 努力贯彻 三个代表 思 想和科学发展观 拥护党的基本路线 热爱祖国 遵纪守法 品德良好 具有服务国家服 务人民的社会责任感 2 掌握本学科宽广的基础理论和系统的专门知识 掌握科学研究的基本思路 方法和 专业技能 具有创新精神和独立从事教学 科研工作或独立担负专门技术工作的能力 3 掌握一门外国语 能熟练地阅读专业文献 撰写科技论文 具有一定的听 说能力 4 身心健康 三 研究方向 1 水资源优化配置 2 水资源规划与管理 3 水旱灾害预测分析与管理 4 水资源开发利用与水环境保护 四 学习年限 全日制硕士研究生的学制为 3 年 在校最长年限不得超过 5 年 五 培养方式 本专业硕士研究生的培养采取政治思想教育与业务教育并重 课程学习和科学研究并 重的方式 研究生培养过程中 充分体现因材施教的原则 注重发挥研究生的个人才能和 特长 发挥研究生的主动性和自觉性 在课程教学中采用启发式 研讨式的教学方式 在 学习课程考核方式上 学位课采用考试 非学位课采用考试或结课报告的方式 以加强研 究生自学能力 动手能力 写作能力和创新能力的培养 研究生导师在培养研究生的过程 2 中起主导作用 导师全面关心研究生的政治思想 业务学习及身体健康 通过言传身教 使研究生的科研能力和人格修养同步提高 另外导师可根据具体情况 确定指导小组 或 聘请校外专家作为研究生的联合指导教师 指导研究生完成论文 六 课程设置及学分分配 见下表 课程分学位课 非学位课两部分 除课程学习外还安排有实践环节部分 学位课程包括公共必修课 基础理论课和专业基础课 其中公共必修课为全校通开课 基础理论课和专业基础课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择 要求学位课 总学分不少于 17 学分 非学位课包括公共选修课 全校通开课 专业选修课 要求选修课总学分不少于 15 学分 研究生学位课程成绩 75 分为及格 非学位课程成绩 60 分为及格 实践环节包括开题报告 学术活动和专业外文文献精读 4 学分 1 学术活动 2 年内必须参加校内外学术活动 6 次以上 其中本人作学术报告 1 次及 以上 每次写出不少于 500 字的总结报告 由导师给出成绩 成绩全部合格者 计 1 学分 2 开题报告 开题报告一般在第三学期末完成 开题报告由导师及所在学科审核通过 完成此环节获得 1 学分 3 专业外文文献精读 精读 10 篇由导师指定的近年来发表在国外权威期刊上的本专业 优秀外文文献 写出文献阅读报告 并至少将其中 5 篇翻译成中文 连同阅读报告一起在 中期考核阶段交导师审查考核并评定成绩 通过后计 2 学分 七 应修满的学分总数 36 学分以上 其中学位课程不得低于 17 学分 八 学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分 是对研究生进行科学研究或承担专门技 术工作的全面训练 是培养研究生创新能力 综合运用所学知识发现问题 分析问题和解 决问题能力的主要环节 学位论文工作包括开题报告 论文工作检查 论文评阅和答辩程 序等环节 学位论文的评审工作由学院负责实施 1 开题报告 学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节 研究生在进 入学位论文写作之前必须作开题报告 开题报告的主要内容包括立论依据 课题研究内容 预期目标或成果 拟采用的研究方法 技术路线 试验方案及可行性分析 研究生本人与 课题相关的理论学习 资料查阅及工作基础 2 论文要求 在导师指导下 选题应来源于工程实际或具有明确的科学研究与工程技 术背景 体现作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决科学问题或工程技术问题的能 力 并有一定的理论基础 论文应在学术上或国民经济建设中 具有一定学术价值或实用 价值 并应具有一定的新见解和新内容 学位论文是按照学校研究生学位论文撰写要求中提出的有关事项和格式撰写的论文 论文应概念清晰 论据可靠 分析严谨 数据真实 文字通畅 论文字数一般不少于两万 字 中 英文摘要 1000 字左右 并附参考文献及书目 3 评审与答辩 l 学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决实际问题 的能力 审核学位论文工作的技术难度和工作量 审核其解决实际问题的新思想 新方法 3 和新进展 审核其新工艺 新技术和新设计的先进性和实用性 2 攻读学术型硕士学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节 成绩合格 方可 申请参加学位论文答辩 3 学位论文应有 2 位专家评阅 答辩委员会应由不少于 5 位专家组成 评阅人和答辩 委员会中均有来自本行业的教学 科研和工程设计部门的具有高级专业技术职务的专家 九 其他学习项目安排 各研究方向可根据实际情况安排研究生参加导师的课题研究 出席有关的学术会议 出差调研 搜集资料等 研究生在读期间 须在国内外公开出版的刊物上发表学术论文 1 篇以上 4 水文学及水资源专业硕士研究生课程设置表水文学及水资源专业硕士研究生课程设置表 类类 别别 课程课程 编码编码 课程名称课程名称学分学分 学时学时 开课开课 学期学期 教学教学 方式方式 考核考核 方式方式 备注备注 中国特色社会主义理论与实践研究2361 1授课考试 公共必 修课 第一外国语 含听力 3140 1 1 1 2 授课考试 矩阵论 240 1 1 讲授考试 模糊数学 240 1 2 讲授考试 数理统计 240 1 1 讲授考试 基础理论课 运筹学 240 1 1 讲授考试 Matleb 语言及应用 水利 2401 2讲授考试 环境水资源概论 240 1 2 讲授考试 水资源评价与管理 240 1 1 讲授考试 水资源系统分析 240 1 2 讲授考试 学 位 课 程 专业基础课 专业外语 水文学及水资源 2401 2讲授考试 12 14 学分 其中数 学课程 不少于 2 门 自然辩证法1181 1必选考试 C 程序设计2401 1讲授考查 GIS 及其应用2401 2讲授考查 公共选修课 VB 程序设计2401 1讲授考查 选 3 学 分 地下水资源开发利用2402 1讲授考查 流域水文模型 240 2 1 讲授考查 模糊水文学 240 2 1 讲授考查 水电站经济运行与管理 240 2 1 讲授考查 水环境保护 240 2 1 讲授考查 水库优化调度 240 1 2 讲授考查 水信息技术及系统开发 2 402 1 讲授考查 水灾害防治与风险管理 240 2 1 讲授考查 随机水文学 240 2 1 讲授考查 现代数学及应用 240 1 2 讲授考查 现代水文水资源研究进展 240 2 1 讲授考查 非 学 位 课 程 专业选修课 现代水文预报2402 1讲授考查 12 14 学分 5 开题报告1第三学期末前完成 学术活动1第四学期末前完成 实践环节 专业外文文献精读2第四学期末前完成 学分合计 36 40 其中 学位课 17 19 学分 非学位课 15 17 学分 实践环节 4 学分 6 081502081502 水力学及河流动力学专业硕士水力学及河流动力学专业硕士 研究生培养方案研究生培养方案 一 学科专业简介 水力学及河流动力学学科是河南省首批省级重点学科 自 1978 年本专业开始招收硕士 研究生 设有 水力学及河流动力学 硕士点及博士点 本学科方向的特色是北方多沙河 流的综合治理 特别是黄河泥沙问题研究 学科点主要研究领域为 河工学 河床演变与 整治 工程水力学 河流环境治理 基于物理模拟与数值模拟开展河流过程及工程问题研 究是本学科优势研究方向 主要研究冲积河流与河流工程的相互影响 河流工程的优化布 置与合理运用 开展河流泥沙运动规律与水沙调控研究 解决多沙河流水库运用方式优化 开展河床演变与河床反馈调整机理研究 研究坡面侵蚀机理与流域水沙运动 解决流域水 土治理与多沙河流河道整治 开展高速水流 新型消能方式与复杂边界水流控制的研究 解决水工建筑物体型优化 介入式控导水流与消能安全等 研究水电工程对河流环境的影 响 开展河湖水环境修复及综合治理研究 解决河流生态与防洪一体化治理模式与应用技 术 本学科方向有一支以省级重点学科为基础 老中青结合的优秀团队 拥有 2 个省级重 点学科开放实验室 具有国内一流的河流模拟试验研究中心 在中原乃至华北地区具有明 显的区位优势 特别注重对研究生创新精神的培养与扶持 二 培养目标 本学科专业培养水力学及河流动力学方面的高层次人才 能从事教学 科研 设计 管理或其他工程技术工作 培养学生拥护党的基本路线 热爱祖国 具有良好公民意识与 品德 健全的人格与体魄 掌握本学科扎实的基础理论和系统的专业知识 具备一定的理 论分析与科学研究能力 具备解决本学科工程技术领域问题的实际技能 培养勇于科学探 索 敢于技术创新的精神 培养独立从事科研与技术工作的能力 能熟练运用专业知识与 综合分析等技术手段 承担专门技术工作与科学研究 具有强烈的进取精神与踏实的工作 态度 能掌握一门外国语 熟练阅读专业文献 撰写科技论文 培养适应我国经济与社会 发展需要的学术型人才 三 研究方向 1 基于水沙模拟的流域水沙运动 河流演变过程及河道整治研究 2 新型消能工与复杂边界水流调控的工程水力学及生态水力学研究 3 多沙河流的水沙调控 新型河流控导工程技术与河床反馈调整机理研究 4 水电工程对河流环境的影响 基于生态与防洪一体化的河流环境治理模式研究 四 学习年限 全日制硕士专业学位研究生的学制为 3 年 其中课程学习时间为 1 年 在校最长年限 不得超过 5 年 五 培养方式 1 采用全日制研究生培养管理模式 集中在校全脱产学习方式 课程学习 实践 教学 科学研究和学位论文相结合的培养方式 7 2 采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式 也可实行双导师制 以校内 导师指导为主 聘请校外导师为合作导师 指导学生完成教学计划与实践环节 指导学生 参与科学研究与完成学位论文等 注重发挥研究生的个人主动性 激发培育学生创新精神 3 实行学分制 研究生必须通过规定课程的考试 学习课程考核采用学位课程考 试 非学位课程考试 考查 或撰写结课报告 成绩合格后 方能取得该门课程的学分 修满规定的学分后 通过开题申请方能进入学位论文阶段 学位论文完成后 经答辩通过 方可申请硕士专业学位 六 课程设置及学分分配 见下表 课程分学位课 非学位课两部分 除课程学习外还安排有实践环节部分 学位课程包括公共必修课 基础理论课和专业基础课 其中公共必修课为全校通开课 基础理论课和专业基础课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择 要求学位课 总学分不少于 17 学分 非学位课包括公共选修课 全校通开课 专业选修课 要求选修课总学分不少于 15 学分 研究生学位课程成绩 75 分为及格 非学位课程成绩 60 分为及格 实践环节包括开题报告 学术活动和专业外文文献精读 4 学分 1 学术活动 2 年内必须参加校内外学术活动 6 次以上 其中本人作学术报告 1 次及 以上 每次写出不少于 500 字的总结报告 由导师给出成绩 成绩全部合格者 计 1 学分 2 开题报告 开题报告一般在第三学期末完成 开题报告由导师及所在学科审核通过 完成此环节获得 1 学分 3 专业外文文献精读 精读 10 篇由导师指定的近年来发表在国外权威期刊上的本专业 优秀外文文献 写出文献阅读报告 并至少将其中 5 篇翻译成中文 连同阅读报告一起在 中期考核阶段交导师审查考核并评定成绩 通过后计 2 学分 七 应修满的学分总数 36 学分以上 其中学位课程不得低于 17 学分 其余学分通过选修课程取得 以达到 每位研究生应修满的学分总数 八 学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分 是对研究生进行科学研究或承担专门技 术工作的全面训练 是培养研究生创新能力 综合运用所学知识发现问题 分析问题和解 决问题能力的主要环节 学位论文工作包括开题报告 论文工作检查 论文评阅和答辩程 序等环节 学位论文的评审工作由学院负责实施 1 开题报告 学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节 研究生在进 入学位论文写作之前必须作开题报告 开题报告的主要内容包括立论依据 课题研究内容 预期目标或成果 拟采用的研究方法 技术路线 试验方案及可行性分析 研究生本人与 课题相关的理论学习 资料查阅及工作基础 2 论文要求 在导师指导下 选题应来源于工程实际或具有明确的科学研究与工程技 术背景 体现作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决科学问题或工程技术问题的能 力 并有一定的理论基础 论文应在学术上或国民经济建设中 具有一定学术价值或实用 价值 并应具有一定的新见解和新内容 8 学位论文是按照学校研究生学位论文撰写要求中提出的有关事项和格式撰写的论文 论文应概念清晰 论据可靠 分析严谨 数据真实 文字通畅 论文字数一般不少于两万 字 中 英文摘要 1000 字左右 并附参考文献及书目 3 评审与答辩 l 学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决实际问题 的能力 审核学位论文工作的技术难度和工作量 审核其解决实际问题的新思想 新方法 和新进展 审核其新工艺 新技术和新设计的先进性和实用性 2 攻读学术型硕士学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节 成绩合格 方可 申请参加学位论文答辩 3 学位论文应有 2 位专家评阅 答辩委员会应由不少于 5 位专家组成 评阅人和答辩 委员会中均有来自本行业的教学 科研和工程设计部门的具有高级专业技术职务的专家 九 其它学习项目安排 根据院 系 教学工作的实际需要 在第一至第四学期适当安排本专业研究生参加本 科生有关课程的辅导 答疑 批改作业等 各研究方向根据实际情况安排研究生参加导师的课题研究 出席有关的学术会议 出 差调研 搜集资料等 研究生在读期间 须在国内外公开出版的刊物上发表学术论文 1 篇 以上 9 水力学及河流动力学专业硕士研究生课程设置表水力学及河流动力学专业硕士研究生课程设置表 类类 别别 课程课程 编码编码 课程名称课程名称学分学分 学时学时 开课开课 学期学期 教学教学 方式方式 考核考核 方式方式 备注备注 中国特色社会主义理论与实践研究2361 1授课考试 公共必 修课 第一外国语 含听力 31401 1 1 2 授课考试 C 程序设计2401 1讲授考试 矩阵论 240 1 1 讲授考试 基础理论课 数理方程 240 1 1 讲授考试 河流动力学 360 1 2 讲授考试 计算水力学 240 1 2 讲授考试 学 位 课 程 专业基础课 流体力学 360 1 2 讲授考试 12 14 学分 其中数 学课程 不少于 2 门 自然辩证法1181 1必选考试 数理统计 240 1 1 讲授考试 数值分析 240 1 1 讲授考试 公共选修课 专业外语 水力学及河流动力学 2401 2讲授考查 选 3 学 分 Matleb 语言及应用 240 1 2 讲授考查 高速水流专题 1 530 2 1 讲授考查 河床演变学 240 2 1 讲授考试 河流模拟 240 2 1 讲授考试 环境水力学 240 1 2 讲授考试 流域侵蚀与产沙 1 530 2 1 讲授考查 水库泥沙 1 530 2 1 讲授考查 水力模拟 240 2 1 讲授考试 瞬变流 240 1 2 讲授考试 消能水力设计 1 530 2 1 讲授考查 研究方向专题选讲 1 1 530 2 1 讲授考查 非 学 位 课 程 专业选修课 研究方向专题选讲 2 1 530 2 1 讲授考查 12 14 学分 开题报告1第三学期末前完成 学术活动1第四学期末前完成 实践环节 专业外文文献精读2第四学期末前完成 学分合计 36 40 其中 学位课 17 19 学分 非学位课 15 17 学分 实践环节 4 学分 10 081503081503 水工结构工程水工结构工程专业硕士研究生培养方案专业硕士研究生培养方案 一 学科专业简介 华北水利水电大学是国家首批公布的具有硕士授予权单位 水工结构工程专业是首批 公布的硕士授权点 水工结构学科为河南省重点学科 本科专业水利水电工程为国家级特 色专业和卓越工程计划专业 建有水利部重点实验室 水工结构与材料实验室 科学实 验设备一流 拥有一流的研究生指导教师团队 该学科专业在筑坝材料性能 水工建筑物 设计理论与技术 虚拟现实与可视化仿真理论等方面的研究处于国内领先水平 获多项国 家级及省部级科技进步奖励 本学科专业主要研究筑坝材料性能 坝工设计理论与筑坝技 术 开展胶凝砂砾石材料性能试验研究 胶凝砂砾石坝设计理论及筑坝技术研究 水工建 筑物设计理论及抗震研究 进行水工结构整体模型试验及数值分析 包括混凝土坝体 隧 洞 电站 明渠等的结构及水流模型试验 研究模型试验的测试技术和方法 结合模型试 验进行数学模拟分析 开展水利水电工程施工技术与组织管理研究 包括水流控制 爆破 控制 地基处理 土石坝及混凝土坝快速筑坝 混凝土温控防裂等技术 施工进度计划优 化 施工场地布置优化 施工组织优化 施工经济及安全管理 研究水利工程 水工结构 及水工钢结构的虚拟现实及可视化仿真 为水利水电工程建设提供科技支撑 二 培养目标 1 掌握马克思主义 毛泽东思想和邓小平理论的基本观点 努力贯彻 三个代表 思 想和科学发展观 拥护党的基本路线 热爱祖国 遵纪守法 品德良好 具有服务国家服 务人民的社会责任感 2 掌握本学科宽广的基础理论和系统的专门知识 掌握科学研究的基本思路 方法 和专业技能 具有创新精神和独立从事教学 科研工作或独立担负专门技术工作的能力 3 掌握一门外国语 能熟练地阅读专业文献 撰写科技论文 具有一定的听 说能力 4 身心健康 三 研究方向 1 坝工理论与技术 2 虚拟现实与可视化仿真 3 水工结构数值分析与模型试验 4 现代水利水电施工技术与管理 四 学习年限 全日制硕士研究生的学制为 3 年 在校最长年限不得超过 5 年 五 培养方式 本专业硕士研究生的培养采取政治思想教育与业务教育并重 课程学习和科学研究并 重的方式 研究生培养过程中 充分体现因材施教的原则 注重发挥研究生的个人才能和 特长 发挥研究生的主动性和自觉性 在课程教学中采用启发式 研讨式的教学方式 学 习课程的考核 采用学位课程考试 非学位课程考试 考查 或撰写结课报告的方式 以 加强研究生的自学能力 动手能力 表达能力 写作能力和创新能力的培养 研究生指导 教师在培养研究生的过程中起主导作用 指导教师全面关心研究生的政治思想 业务学习 11 及身体健康 通过言传身教 使研究生的科研能力和人格修养同步提高 指导教师可根据 具体情况 确定研究生指导小组 或聘请校外指导教师作为研究生的联合导师指导研究生 完成学位论文 以加强对研究生的综合培养 六 课程设置及学分分配 见下表 硕士生的课程分学位课 非学位课两部分 除课程学习外还安排有实践环节部分 学位课程包括公共必修课 基础理论课和专业基础课 其中公共必修课为全校通开课 基础理论课和专业基础课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择 要求数学课 不少于 2 门 学位课总学分不少于 17 学分 非学位课包括公共选修课 全校通开课 专业选修课 要求选修课总学分不少于 15 学分 研究生学位课程成绩 75 分为及格 非学位课程成绩 60 分为及格 实践环节包括开题报告 学术活动和专业外文文献精读 4 学分 1 学术活动 2 年内必须参加校内外学术活动 6 次以上 其中本人作学术报告 1 次及 以上 每次写出不少于 500 字的总结报告 由导师给出成绩 成绩全部合格者 计 1 学分 2 开题报告 开题报告一般在第三学期末完成 开题报告由导师及所在学科审核通过 完成此环节获得 1 学分 3 专业外文文献精读 精读 10 篇由导师指定的近年来发表在国外权威期刊上的本专业 优秀外文文献 写出文献阅读报告 并至少将其中 5 篇翻译成中文 连同阅读报告一起在 中期考核阶段交导师审查考核并评定成绩 通过后计 2 学分 七 应修满的学分总数 本学科专业要求所修学分 36 学分 含 36 学分 以上 其中学位课程不得低于 17 学分 其余学分通过选修课程及实践环节取得 八 学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分 是对研究生进行科学研究或承担专门技 术工作的全面训练 是培养研究生创新能力 综合运用所学知识发现问题 分析问题和解 决问题能力的主要环节 学位论文工作包括开题报告 论文工作检查 论文评阅和答辩程 序等环节 学位论文的评审工作由学院负责实施 1 开题报告 学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节 研究生在进 入学位论文写作之前必须作开题报告 开题报告的主要内容包括立论依据 课题研究内容 预期目标或成果 拟采用的研究方法 技术路线 试验方案及可行性分析 研究生本人与 课题相关的理论学习 资料查阅及工作基础 2 论文要求 在导师指导下 选题应来源于工程实际或具有明确的科学研究与工程技 术背景 体现作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决科学问题或工程技术问题的能 力 并有一定的理论基础 论文应在学术上或国民经济建设中 具有一定学术价值或实用 价值 并应具有一定的新见解和新内容 学位论文是按照学校研究生学位论文撰写要求中提出的有关事项和格式撰写的论文 论文应概念清晰 论据可靠 分析严谨 数据真实 文字通畅 论文字数一般不少于两万 字 中 英文摘要 1000 字左右 并附参考文献及书目 3 评审与答辩 l 学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决实际问题 12 的能力 审核学位论文工作的技术难度和工作量 审核其解决实际问题的新思想 新方法 和新进展 审核其新工艺 新技术和新设计的先进性和实用性 2 攻读学术型硕士学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节 成绩合格 方可 申请参加学位论文答辩 3 学位论文应有 2 位专家评阅 答辩委员会应由不少于 5 位专家组成 评阅人和答辩 委员会中均有来自本行业的教学 科研和工程设计部门的具有高级专业技术职务的专家 九 其他学习项目安排 根据本院 系 教学工作的实际需要 在第一至第四学期适当安排本专业研究生参加 本科生有关课程的辅导 答疑 批改作业等 各研究方向可根据实际情况安排研究生参加导师的课题研究 出席有关的学术会议 出差调研 搜集资料等 研究生在读期间 须在国内外公开出版的刊物上发表学术论文 1 篇以上 13 水工结构工程专业硕士研究生课程设置表 类类 别别 课程课程 编码编码 课程名称课程名称学分学分 学时学时 开课开课 学期学期 教学教学 方式方式 考核考核 方式方式 备注备注 中国特色社会主义理论与实践研究2361 1讲授考试 公共必 修课 第一外国语 含听力 3140 1 1 1 2 讲授考试 矩阵论 240 1 1 讲授考试 数理方程 240 1 1 讲授考试 数理统计 240 1 1 讲授考试 基础理论课 数值分析 240 1 1 讲授考试 弹塑性力学 240 1 2 讲授考试 高等钢筋混凝土结构学 240 1 2 讲授考试 高等土力学 240 1 2 讲授考试 计算水力学 240 1 2 讲授考试 学 位 课 程 专业基础课 结构动力学 240 1 2 讲授考试 12 14 学分 其中数 学课程 不少于 2 门 自然辩证法1181 1必选考试 模糊数学 240 1 2 讲授考查 运筹学 240 1 1 讲授考查 公共选修课 专业外语 水工结构工程 2401 2讲授考查 选 3 学 分 高等水工结构 240 1 2 讲授考查 工程风险管理 240 1 2 讲授考查 工程项目管理 240 1 1 讲授考查 工程造价理论 240 1 2 讲授考查 结构分析建模 240 1 2 讲授考查 结构优化设计 240 1 2 讲授考查 可视化仿真理论 240 2 1 讲授考查 水工结构模型实验 240 2 1 讲授考查 水利工程施工组织管理 240 1 2 讲授考查 土石坝有限元分析 240 2 1 讲授考查 现代水利水电施工技术 240 2 1 讲授考查 非 学 位 课 程 专业选修课 有限元及程序设计 240 1 2 讲授考查 12 14 学分 14 开题报告1第三学期末前完成 学术活动1第四学期末前完成 实践环节 专业外文文献精读2第四学期末前完成 学分合计 36 40 其中 学位课 17 19 学分 非学位课 15 17 学分 实践环节 4 学分 15 081505081505 港口 海岸与近海工程专业港口 海岸与近海工程专业 硕士研究生培养方案硕士研究生培养方案 一 学科专业简介 本专业于 2005 年获得硕士学位授予权 港口 海岸及近海工程学科属水利工程一级学 科 服务于水利工程 土木工程 交通运输工程和海洋工程等 我校港口 海岸及近海工程学科的特色是 依托华北水利水电大学水利水电工程的传 统优势 紧密结合国内外重大港口 航道工程 研究领域涉及港口建设 航道治理 海岸 及近海工程以及海岸带及海洋资源开发利用等 我校在港口海岸工程 港工水工抗震与土 动力特性 港口边坡稳定 软基处理 河口海岸动力和泥沙运动 波浪潮流与结构相互作 用及海岸工程灾害与防治 城市防洪工程取得了显著成果 先后获得省部级等科技奖励 30 项 本学科是华北水利水电大学新增并重点扶持的交叉学科 从事此学科的教员 30 人 其 中教授 6 人 副教授 10 人 具有博士学位 20 人 近 年承担科研课题 500 万元 出版教 材 4 部 发表论文约 100 篇 其中 SCI EI ISTP 检索文章 50 余篇 本专业授予工学硕士 学位 二 培养目标 1 掌握马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论的基本观点 努力贯彻 三个代表 及科学发展观等重要思想 拥护党的基本路线 坚持四项基本原则 热爱祖国 遵纪守法 品德良好 树立正确的人生观 世界观 价值观 具有良好的公民意识与品德 健全的人 格与健康的体魄 具有服务国家 服务人民的社会责任感 2 掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识 熟悉相关基础理论和知识 掌握一 门外语 能阅读本专业该语种的外文资料 具有学术研究和学术交流的基本能力 掌握科 学研究的基本方法和专业技能 熟练运用专业知识与综合分析等技术手段 具有创新精神 进取精神与踏实的工作态度 具备独立从事教学 科研工作或专门技术工作的能力 三 研究方向 1 航道整治与港口规划 2 港口 航道及海岸工程 3 近海工程水动力学 4 河口 海岸防灾减灾 四 学习年限 全日制硕士研究生的学制为 3 年 在校最长年限不得超过 5 年 五 培养方式 1 采用全日制研究生培养管理模式 集中在校全脱产学习方式 课程学习 实践 教学和学位论文相结合的培养方式 2 采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式 也可以实行双导师制 以校 内导师指导为主 聘请校外导师为合作导师 指导学生制定教学计划 参与实践过程 项 目研究 课程与论文等多个环节的指导工作 16 3 实行学分制 研究生必须通过规定课程的考试 成绩合格方能取得该门课程的 学分 修满规定的学分方能进入学位论文阶段 学位论文经答辩通过方可申请硕士专业学 位 六 课程设置及学分分配 见下表 课程分学位课 非学位课两部分 除课程学习外还安排有实践环节部分 学位课程包括公共必修课 基础理论课和专业基础课 其中公共必修课为全校通开课 基础理论课和专业基础课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择 要求学位课 总学分不少于 17 学分 非学位课包括公共选修课 全校通开课 专业选修课 要求选修课总学分不少于 15 学分 研究生学位课程成绩 75 分为及格 非学位课程成绩 60 分为及格 实践环节包括开题报告 学术活动和专业外文文献精读 4 学分 1 学术活动 2 年内必须参加校内外学术活动 6 次以上 其中本人作学术报告 1 次及 以上 每次写出不少于 500 字的总结报告 由导师给出成绩 成绩全部合格者 计 1 学分 2 开题报告 开题报告一般在第三学期末完成 开题报告由导师及所在学科审核通过 完成此环节获得 1 学分 3 专业外文文献精读 精读 10 篇由导师指定的近年来发表在国外权威期刊上的本专业 优秀外文文献 写出文献阅读报告 并至少将其中 5 篇翻译成中文 连同阅读报告一起在 中期考核阶段交导师审查考核并评定成绩 通过后计 2 学分 七 应修满的学分总数 36 学分以上 其中学位课程不得低于 17 学分 其余学分通过选修课程取得 以达到 每位研究生应修满的学分总数 八 学位论文 学位论文工作是研究生培养的重要组成部分 是对研究生进行科学研究或承担专门技 术工作的全面训练 是培养研究生创新能力 综合运用所学知识发现问题 分析问题和解 决问题能力的主要环节 学位论文工作包括开题报告 论文工作检查 论文评阅和答辩程 序等环节 学位论文的评审工作由学院负责实施 1 开题报告 学位论文开题报告是研究生开展学位论文工作的重要环节 研究生在进 入学位论文写作之前必须作开题报告 开题报告的主要内容包括立论依据 课题研究内容 预期目标或成果 拟采用的研究方法 技术路线 试验方案及可行性分析 研究生本人与 课题相关的理论学习 资料查阅及工作基础 2 论文要求 在导师指导下 选题应来源于工程实际或具有明确的科学研究与工程技 术背景 体现作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决科学问题或工程技术问题的能 力 并有一定的理论基础 论文应在学术上或国民经济建设中 具有一定学术价值或实用 价值 并应具有一定的新见解和新内容 学位论文是按照学校研究生学位论文撰写要求中提出的有关事项和格式撰写的论文 论文应概念清晰 论据可靠 分析严谨 数据真实 文字通畅 论文字数一般不少于两万 字 中 英文摘要 1000 字左右 并附参考文献及书目 3 评审与答辩 l 学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决实际问题 17 的能力 审核学位论文工作的技术难度和工作量 审核其解决实际问题的新思想 新方法 和新进展 审核其新工艺 新技术和新设计的先进性和实用性 2 攻读学术型硕士学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节 成绩合格 方可 申请参加学位论文答辩 3 学位论文应有 2 位专家评阅 答辩委员会应由不少于 5 位专家组成 评阅人和答辩 委员会中均有来自本行业的教学 科研和工程设计部门的具有高级专业技术职务的专家 九 其它学习项目安排 根据院 系 教学工作的实际需要 在第一至第四学期适当安排本专业研究生参加本 科生有关课程的辅导 答疑 批改作业等 各研究方向根据实际情况安排研究生参加导师的课题研究 出席有关的学术会议 出 差调研 搜集资料等 研究生在读期间 须在国内外公开出版的刊物上发表学术论文 1 篇 以上 18 港口 海岸与近海工程专业硕士研究生课程设置表港口 海岸与近海工程专业硕士研究生课程设置表 类类 别别 课程课程 编码编码 课程名称课程名称学分学分 学时学时 开课开课 学期学期 教学教学 方式方式 考核考核 方式方式 备注备注 中国特色社会主义理论与实践研究2361 1讲授考试 公共必 修课 第一外国语 含听力 3140 1 1 1 2 讲授考试 C 程序设计2401 1讲授考试 矩阵论 240 1 1 讲授考试 基础理论课 数理方程 240 1 1 讲授考试 河流动力学 360 1 2 讲授考试 计算水力学 240 1 2 讲授考试 学 位 课 程 专业基础课 流体力学 360 1 2 讲授考试 12 14 学分 其中数 学课程 不少于 2 门 自然辩证法1181 1必选考试 数理统计 240 1 1 讲授考试 数值分析 240 1 1 讲授考试 公共选修课 专业外语 港口 海岸与近海工程 2401 2讲授考查 选 3 学 分 Matleb 语言及应用 水利 2401 2讲授考查 波浪理论及其应用 1 530 2 1 讲授考查 港航工程新技术1 5302 1 讲授考查 河床演变学 240 2 1 讲授考试 河口海岸动力学 240 2 1 讲授考查 河流模拟 240 2 1 讲授考试 环境水力学 240 1 2 讲授考试 近海遥感技术 1 530 2 1 讲授考查 水力模拟 240 2 1 讲授考试 小波分析 240 1 2 讲授考试 研究方向专题选讲 1 1 530 2 1 讲授考查 非 学 位 课 程 专业选修课 研究方向专题选讲 2 1 530 2 1 讲授考查 12 14 学分 开题报告1第三学期末前完成 学术活动1第四学期末前完成 实践环节 专业外文文献精读2第四学期末前完成 学分合计 36 40 其中 学位课 17 19 学分 非学位课 15 17 学分 实践环节 4 学分 19 082802082802 农业水土工程专业硕士研究生培养方案农业水土工程专业硕士研究生培养方案 一 学科专业简介 农业水土工程学科是研究合理开发和有效利用与保护农业水土资源 为农业生产可持 续发展奠定可靠基础的应用学科 该专业为我校首批拥有硕士授予权专业 1978 年开始招 收农田水利工程专业硕士研究生 1999 年成功申报了 农业水土工程 硕士学科点 目前是 国家级特色专业 省级重点学科 本专业培养出了很多优秀的毕业生 专业师资力量雄厚 教学手段和试验设备先进 科研能力强 现设有农田水利教研室 河南省农业节水重点实 验室 土壤物理实验室和灌溉排水实验场 在本专业的发展过程中在田园 窦以松 施均 亮 徐建新等多位教授的带领下紧密结合生产实际 理论与实践并重 积极参加科研生产 项目 取得了丰硕的科研成果 该专业研究生可就业于农业水土工程领域的企事业单位 进行科学研究与技术开发和管理工作 二 培养目标 本专业培养适应我国社会主义市场经济 德 智 体全面发展 为农业水土工程领域 的企事业单位服务的应用型 复合型高层次技术与管理人才 能够胜任科学研究与技术开 发和管理工作 具体要求 1 掌握马克思主义 毛泽东思想和邓小平理论的基本观点 努力贯彻 三个代表 思 想和科学发展观 拥护党的基本路线 热爱祖国 遵纪守法 品德良好 具有服务国家服 务人民的社会责任感 2 掌握本学科宽广的基础理论和系统的专门知识 掌握科学研究的基本思路 方法和 专业技能 具有创新精神和独立从事教学 科研工作或独立担负专门技术工作的能力 3 掌握一门外国语 能熟练地阅读专业文献 撰写科技论文 具有一定的听 说能力 4 身心健康 三 研究方向 1 区域水资源高效利用与管理理论与方法 2 节水灌溉理论与技术 3 水资源与水环境承载力分析及经济评价 四 学习年限 全日制硕士研究生的学制为 3 年 在校最长年限不得超过 5 年 五 培养方式 本专业硕士研究生的培养采取政治思想教育与业务教育并重 课程学习和科学研究并 重的方式 研究生培养过程中 充分体现因材施教的原则 注重发挥研究生的个人才能和 特长 发挥研究生的主动性和自觉性 在课程教学采用启发式 研讨式的教学方式 学习 课程考核 采用学位课程考试 非学位课程考试 考查 或撰写结课报告的方式 以加强 研究生自学能力 动手能力 表达能力和写作能力 创新能力的培养 研究生指导教师在 培养研究生的过程中起主导作用 指导教师全面关心研究生的政治思想 业务学习及身体 健康 通过言传身教 使研究生的科研能力和人格修养同步提高 指导教师可根据具体情 况 确定研究生指导小组 或聘请校外专家作为研究生的联合导师共同指导研究生完成学 20 位论文 以加强对研究生的综合培养 六 课程设置及学分分配 见下表 课程分学位课 非学位课两部分 除课程学习外还安排有实践环节部分 学位课程包括公共必修课 基础理论课和专业基础课 其中公共必修课为全校通开课 基础理论课和专业基础课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择 要求学位课 总学分不少于 17 学分 非学位课包括公共选修课 全校通开课 专业选修课 要求选修课总学分不少于 15 学分 研究生学位课程成绩 75 分为及格 非学位课程成绩 60 分为及格 实践环节包括开题报告 学术活动和专业外文文献精读 4 学分 1 学术活动 2 年内必须参加校内外学术活动 6 次以上 其中本人作学术报告 1 次及 以上 每次写出不少于 500 字的总结报告 由导师给出成绩 成绩全部合格者 计 1 学分 2 开题报告 开题报告一般在第三学期末完成 开题报告由导师及所在学科审核通过 完成此环节获得 1 学分 3 专业外文文献精读 精读 10 篇由导师指定的近年来发表在国外权威期刊上的本专业 优秀外文文献 写出文献阅读报告 并至少将其中 5 篇翻译成中文 连同阅读报告一起在 中期考核阶段交导师审查考核并评定成绩 通过后计 2 学分 七 应修满的学分总数 36 学分以上 其中学位课程不得低于 17 学分 非本专业毕业的本科生或同等学力者录取后 应补修本专业本科生主要课程 3 6 门 但不记学分 视其本科和研究生入学考试课程情况 可从以下课程中选择 补修课程 1 工程经济学 2 土壤学与农作学 3 地下水利用 4 水利工程地质 5 水工建筑物 6 水泵与泵站 7 水土保持 8 工程招投标与合同管理 9 乡镇供水工程 10 农业生态学 八 学位论文 学位论