魔法英语(初中版).doc

第一章 词类概括 一、词类 英语中所有的词可分成十大类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用，因此分清每一个单词的词类对于学好英语具有非常关键的作用。这十大词类是：名词（Nouns）: 是表示人或事物的名称的词。 如：teacher, China 等。形容词（Adjectives）: 是表示人或事物特征的词。 如：good, nice, beautiful 等。副词（Adverbs）: 是修饰动词、形容词和副词的词。 如：slowly, much, fast等。代词（Pronouns）: 是代替名词、形容词和数词的词。 如：she, our, one等。数词（Numerals）: 是表示数量和顺序的词。 如：eight, thirteen, fifth, first等。动词（Verbs）: 是表示动作或状态的词。 如：run, make, look, get等。冠词（Articles）: 与名词连用，起说明人或事物的作用。 如：the, a, an.介词（Prepositions）: 通常置于名词和代词之前，表示名词或代词与其他词的关系。 如：in, on, at, about, through等。连词（Conjunctions）: 是连接词与词、短语与短语或句子与句子的词。 如：and, but, because 等。感叹词（Interjections）: 是表示说话人的感情或语气的词。 如：hello, oh, hey 等。注意：在上面的十种词类中，名词、形容词、副词、代词、数词、动词这六种词类属于实词，即可以在句子中独立充当一种成分，并具有实际意义。名词、代词和数词可以作主语和宾语；动词可以在句子中作谓语；形容词可以作定语、表语；副词可以作状语。冠词、介词、连词和感叹词这四种词类属于虚词，不能在句子中独立充当任何成分。 二、词类的互相转化英语中，有的词可能具有几种词性，而某种词性的确定取决于该词在句子中的用法。A、 动词与形容词的互相转换 Mother cleans the house every Saturday. (动词) 妈妈每周六都打扫房子。 Her room is very clean. (形容词) 她的房子非常干净。 Open the door, please. (动词) 请把门打开。 The door is open now. （形容词) 门现在是开着的。 Empty the glass! (动词) 干杯 Your glass is empty. （形容词）你的杯子空了。 B、动词与名词的互相转化 They talk about their journey happily. (动词)他们兴高采烈地讨论他们的旅行。Mr Li wants to have a talk with you. (名词)李先生想要与你交谈一下。It often snows heavily at this time of year. (动词)每年这个时候经常下大雪。The ground was covered with snow. (名词)大地被白雪覆盖了。Did they test your car yesterday? (动词)他们昨天检测你的车了吗？She didnt pass the test for driving licence. (名词)她没有通过驾照考试。 注意：一些动词转化为名词时，经常与take或have连用而意思不变。 She will try her best to finish running five thousand meters. (动词) 她将会尽力跑完5000米。 Will you have a try? (名词) 你想要试一下吗？ Do you like to swim in winter? (动词) 你喜欢冬泳吗？ I seldom have a swim in winter? (名词) 冬天我很少游泳。 Dont call me after ten at night. (动词) 晚上10点后别给我打电话。 Her mother enjoyed making calls at night. (名词) 她妈妈喜欢晚上打电话。C、名词与形容词的互相转化Who is the girl in yellow by the door? （名词）门口那个穿黄色衣服的女孩是谁？The yellow bike outside the door is mine. (形容词)门外那辆黄色的自行车是我的。Will they have another round of diplomatic talks next month? (名词)他们下个月要进行另一轮外交谈判吗？The earth is round. (形容词)地球是圆的。Can you see the big square of grass in the centre of the city? (名词)你能看见市中心的那一大块正方形的草地吗？In writing, we should first ask the children to make characters square and upright. (形容词) 在书写方面，我们应该首先要求孩子们把汉字写的方方正正。D、名词与副词的互相转化 There is a big blackboard at the back of the classroom. (名词) 教师的后面有一块大黑板。 When will you come back? (副词) 你什么时候回来？ The post office is just on the right. (名词) 邮局就在右边。 Turn right, you will find the hospital. (副词) 往右拐，你就看见医院了。 The school is not far from my home. (名词) 学校离我家不远。 Her father always goes to work early and comes home late. (副词) 她的父亲去上班总是早出晚归。E、副词与形容词的互相转化 Why does his father often come home late? (副词) 他的父亲为什么经常很晚才回家？ He is often late for school. (形容词) 他上学经常迟到。 The room is big enough to hold at least twenty people. (副词) 这间屋子大的足够容纳20个人。 Do you have enough time to finish all these exercises? (形容词) 你有足够的时间做完所有这些习题吗？ The little girl swims very well. (副词) 这个小姑娘游泳游得非常好。 I am very well today. (形容词) 我今天很好。F、副词与介词的相互转化 He will fall behind in his English study if he doesnt work harder. (副词) 如果他再不努力的话，他的英语就落后了。 She was sitting just behind me. (介词) 她就坐在我的后面。 The car passed by with sharp noise. (副词) 那辆车带着刺耳的声音开了过去。 I looked round and saw her sitting by the window. (介词) 我环视四周，看见她正在窗户边坐着。 The teacher told him to go on reading the next paragraph. (副词) 老师让他继续读下一段课文。 On the top of the monument, there is a statue of seagulls. (介词) 在纪念碑的顶部，有一座海鸥雕像。 三、英语词汇中的合成词和派生词 A、合成词 将两个或者两个以上的词组合在一起而形成的新词，叫合成词。1. 合成词常见的构成方式 直接组合成为一个词 Play+groundplayground 操场 Post+cardpostcard 明信片 rail+wayrailway 铁路 police+manpoliceman 警察 air+portairport 机场 basket+ballbasketball 篮球 home+workhomework 家庭作业 black+boardblackboard 黑板 中间用连字符号连在一起，组成合成词 bus+stopbus-stop 汽车站 man+mademan-made 人造的 four+year+oldfour-year-old 四岁大的 two+meter+talltwo-meter-tall 两米高的 200+kilometer+long200-kilometer-long 200公里长的 snow+coveredsnow-covered 白雪覆盖的 sister+in+lawsister-in-law 嫂子 一些合成词不用连字符号而是分开来写的 waiting room 候车室（候诊室）注意：上述带有连字符号的词不能随意组合确定，而必须以词典为标准。 ice cream 冰淇淋 birthday party 生日聚会 sports shoes 运动鞋 space science 宇宙学 space platform 空间站 future life 未来生活2、含有数字的复合型形容词 基数词+可数名词（单数）+形容词 a four-year-old girl 一个四岁的女孩 a two-meter-tall man 一个身高两米的人 a 200-kilometer-long freeway 一条长200公里的高速公路 a ten-foot-deep swimming pool 一个10英尺深的游泳池 a 5,000-year-old 5,000年的历史 a two-year-long imprisonment 两年的刑期 基数词+名词所有格 three week journey (= a three-week journey) 三个星期的行程 twenty hours flight (= a twenty-hour flight) 二十个小时的航程 three hours ride (= a three-hour ride) 三个小时的车程 half an hours walk (= a 30-minute walk) 半个小时的步行 seven daysholiday （= a seven-day holiday） 七天的假期 twenty minutes break (= a 20-minute break) 二十分钟的休息时间B、 派生词 在一个词的前面或后面加上前缀或后缀构成的新词叫派生词。 1. 经常使用的前缀 a.: 表示状态。如：alike 相同的，awake 醒着的，alive活着的，asleep 着的，ashamed 羞耻的。 dis-: 表示否定，“不”。如：dislike 不喜欢，disappear 消失，disobey 不 服从，disagree 意见不合；不一致。 mis- 表示 “搞错，不，误”。如：misdirect，误导misunderstand误解， misfortune不幸。 re-表示“再次”，“重新”。如：review复习，retell复述，rebuid重建，retur 归还，repeat重说，重做。 tele-：表示“远距离的”.如telephone电话，television电视，telegram电报， telescope望眼镜。 un-：表示否定，“不”。如：unfair不公平的，unimportant不重要的，unknown 未知的；无名的。Unfit 不适宜的，不胜任的。 sub- : 表示“下面，底下”。如：subsoil 下层土，subject臣民，subside 平息。表示（地位或级别等）“低，副”。如: subtitle 副标题，小标题，suburb 郊区，subsonic 亚音速的，subnormal 低于正常的。 im- ：表示否定，“不”。如：impolite 不礼貌的，immoral 不道德的；邪恶 的，impassive 无动于衷的；冷淡的，impatient 不耐烦的；急躁的。 in- ：表示否定，“不，无”。如：inactive 不活跃度， inanimate 无精打采 的，inexpensive 不贵的，inconvenient 不方便的。 for-：表示“禁止，放弃”。如：forget 忘记，forgive原谅，forbid 禁止，forsake 抛弃。 super-：表示“超级的”。如：supermarket 超市，superman 超人，superpower 超级大国，supersonic 超音速的。 inter-：表示“相互，在.,之中”。如：interactive 相互影响的，in terview 接 近；会谈，interchange 交换，intersection 十字路口。 kilovolt 千伏。 2. 经常使用的后缀 构成名词的后缀 -er或-or：teacher 老师，worker 工人，player 运动员， writer 作者，doctor 医生。 -man： policeman 警察，postman 邮递员， Frenchman 法国人。 -ess： waitress 女招待员，actress 女演员， hostess 女主人， poetess 女诗人。 巧记以-or结尾的单词“列车员（conductor）”驾驶“拖拉机”.“马达（motor）”坏了找“医生（doctor）”，“医生”去请“发明家（inventor）”，他却对着“镜子（mirror）”挑毛病，乐坏了到访的“参观者（visitor）”。记住此七词，-or 用不错。 -an： American 美国人，European 欧洲人， Canadian 加拿大人。 -ian： musician 音乐家，politician 政治家， teachnician 技术员；技师 -ist： communist 共产党员，violinist 小提琴家， artist 艺术家， physicist 物理学家。 -dom： freedom 自由， kingdom 王国， wisdom 智慧，officialdom 官场，官僚作风。 -ness： happiness 高兴，sadness 悲伤， kindness 善良， usefulness 用途。 -ing： shopping 购物， skating 滑冰 pianting绘画，swinning游泳。 -th： warmth热情，health健康，depth深度，growth生长。 -hood： childhood童年，neighbourhood四邻；聚居区， falsehood谬误； 谎言；likehood可能性。 -ship ：friendship友谊，hardship艰苦，membership成员资格；会员。 -tion： invention发明，attentiom注意， revolution革命 -ty： safety安全，honesty诚实， difficulty困难，activity活动 构成形容的后缀 -able： capable有能力的，miserabie悲惨的 enjoyable使人喜欢的 -al： capable国家的，comical好笑的，physical体力的。 -ern： southern南方的，norhen北方，eastern东方的，western西方的， modern现代的 -ful： beautiful美丽的，hepful有帮助的， wonderful奇妙的， successful成功的 useless无用的，aimless无目标的 -ly： friendly有好的，lovely可爱的， monthly每月的 -en: wooden木制的，woollen羊毛制造，golden金色的 -ive： active积极的，impressive给人以深刻的印象，passive被动的， dacisive决定性的，exclusive除外的。 -ous： dangerous危险的，anxious焦急，poissonous有毒的 -y： sunny晴朗的，windy刮风的，cloiudy多云的；阴的，rainy下雨的 构成副词的后缀 -ly： quickly很快的，quietly安静地， slowly慢慢地 carefulliy仔细地。 构造数词的后缀 -teen： fifteen十五，sixteen 十六，nineteen 十九， thirteen 十三 -ty： twenty 二十， forty 四十， eighty 八十， ninety 九十。 -th： fourth 第四， fifth 第五，eighth 第八， twelfth 第十二， twentieth 第二十， hundredth 第一百。 构成动词的后缀 -en： shorten 使.变短，sharpen使.变锋利，变尖，sadden 使. 悲痛，strengthen 加强。 -ate： dictate 听写，translate 翻译，calculate 计算，congratulate 祝贺。 -ize: modernize 使.现代化，apologize 道歉，hospitalize 把.送入医 院治疗，organize 组织。即学即用1、 选择适当的词填空1. rain；rainy Its a _ day. Do you still want to swim?2. near; nearly She _ missed the train this morning.3. real; really Is this article about a _ person in England?4. please; pleased Her three-year-old daughter can dress herself now and the mother is very _ .5. good; well Are you sure the dish tastes _ ?6. sleep; asleep When someone knocked at the door, the baby was just falling _.7. careful; carefully On each Saturday morning she cleans the furniture very _ .8. play; player Is she the best _ in the diving team?9. nine; ninth Which month of the year is September? The _ .10. use; useful More and more people find it very _ to learn English in their daily life. Li Lei works hard on his lessons and this is very _ to his study.11. easy; easily Do you think this exercise is _ to do?12. he; himself Little Oscar built a science lab _ .2、 用所给词的适当形式填空1. He walked more _ than Tom. (slow)2. I spend a lot _ , time on English than before. (much)3. It was _ last Sunday. (rain)4. I think the shop is _ at this time of day. (close)5. It often snows _ in winter. (heavy)6. There are many _ in Beijing. (foreign)7. Help _ to some fish, Victor. (you)8. This lesson is _ than any one we have read before. Its _ one I have read. (difficult)9. The _ month is May. (five)10. How many _ are there in a football team? (play)KEY:1、 选择适当的词填空1. rainy 2. nearly 3. real 4. pleased 5. good 6. asleep 7. carefully 8. player 9. ninth 10. useful; useful 11. easy 12. himself 2、 选择适当的词填空 1. slowly 2. nearly 3. Rainy 4. closed 5. heavily 6. foreigners 7. yourself 8. more difficult; the most difficult 9. fifth 10. Players 第二章 名词 名词是表示人或事物的名称的词。人们认识事物时首先接触到的就是名词。名词属于实词，有具体的含义，所以，名词可以在句子中作主语、宾语、宾语补足语、表语或定语。名词是最重要的词类之一。 一、名词的种类 名词分为专有名词和普通名词两大类。 专有名词指特定的人、地点、机构等专有的名称。注意专有名词开头要大写，并且其前面不用冠词。如：New York 纽约，John 约翰，French 法语，Congress 议会等。 普通名词是指一般的人、事物或是一个抽象概念的名称。如：doctor 医生，school 学校， team 队，ink 墨水，peace 和平等。 普通名词又可以分为：个体名词 : 表示某类人或事物中的某一个体。 如：teacher 教师；hospital 医院；car 汽车；daughter 女儿。集体名词 ：表示相关的人或事物所构成的集合体。 如：class 班级； team 队； police 警察； government 政府。物质名词 ：表示无法分为个体的，不具备确定的形状和大小的物质的名称。 如：tea 茶； air 空气； cotton 棉花； fire 火； butter 奶油。抽象名词 ：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的词。 如：hate 恨；beauty 美丽；health 健康；experience 经验；advice 劝告； business 生意。 二、名词的数A、 可数名词与不可数名词1. 可数名词 表示能够以数计算的名词。通常个体名词和集体名词都属于可数名词。可数名词有单数和复数的区别，表示一个时用单数，多于一个时用复数。如：a cat 一只猫，a pupil 一个学生，an apple 一个苹果，an envelope 一个信封，two birds 两只鸟，many people 许多人。2. 不可数名词 不能以数计算而必须通过容器的量来表示的名词，叫做不可数名词。物质名词和抽象名词属于不可数名词。其通常结构是：容器单位+of+物质名词，如：a glass of milk 一杯牛奶，two bottles of orange 两瓶橘汁，three boxes of chalk 三盒粉笔，four bowl of rice 四碗米饭。 注意：当不可数名词作主语的时候，该句的谓语动词一定要用单数形式。例如： There is no milk in the bottle. 瓶子里没有牛奶了。 当一些用来表示数量或数额的复数名词作主语时，该句子的谓语动词仍然用单数形式。例如： A thousand kilometers isnt a long distance for the plane. 对这架飞机来说，一千公里并不是一个很远的距离。 A million dollars is a big sum of money for the man in the street. 对于普通人来说，一百万美元是一大笔钱。 普通名词之中，有一些词既可以作可数名词，又可以作不可数名词，但在意义上有一些区别。 a fish 一条鱼 （可数名词） fish 鱼肉 （不可数名词） a paper 一张报纸 （可数名词） paper 纸 （不可数名词） a power 一个大国 （可数名词） power 力量 （不可数名词） a dress 一件女装 （可数名词） dress 女装（统称）（不可数名词）B、名词的数1 单数 表示“一个”、“一本”、“一只”、“一座”等概念时，应该使用可数名词的单数形式。其方法是在该名词之前加a或an。 It is a dog. 这是一只狗。 Give me an apple，please. 请给我一个苹果。注意：以辅音开头的名词之前，加a。如：a man 一个男人；a bank 一家银行。 以元音音素开头的名词之前，加an。如：an orange 一个橘子；an egg 一个鸡蛋。 但如果a和an 之后紧接修饰名词的形容词时，用a还是an应该取决于该形容词是否以元音因素开头，而与名词无关。 a woman 一位妇女 an old woman 一位老太太（不能说：a old woman） an egg 一个鸡蛋 a big egg 一个鸡蛋 （不能说：an big egg）2、 复数 表示两个或两个以上的概念时，应该使用名词的复数形式。 名词复数的变化分为规则与不规则两种形式。 一般情况下在名词词尾加-s，它在清辅音后读/s/，在浊辅音和元音后后读/z/。pencil pencils 铅笔 worker workers 工人 lamp lamps 灯doctor doctors 医生改f（e）为ve 加-s树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像盗贼逃命亡。 以 s，sh，ch，x 结尾的词，加-es, 读作/IZ/。 class classes 班级，课 dish dishes 碟子 watch watches 手表 brush brushes 刷子 box boxes 盒子 以f或fe 结尾的词，将f或fe变成v再加-es，-ves 读/vz/。 leaf leaves 叶子 half halves 半数 self selves 色狼 wife wives