职业规划大赛参赛作品.doc

安阳师范学院第四届大学生职业规划安阳师范学院第四届大学生职业规划 设计大赛设计大赛 宋体 一号 加粗 宋体 一号 加粗 参参 赛赛 作作 品品 宋体 小初 加粗 宋体 小初 加粗 政法学院 07 级思想政治教育 参赛者 胡英 仿宋 仿宋 GB2312 GB2312 三号 三号 职业规划设计大赛参赛作品 2 个人资料 个人资料 宋体 小二 加粗 宋体 小二 加粗 学院 政法学院 宋体 三号 宋体 三号 专业 思想政治教育 姓名 胡英 性别 女 年龄 22 联系电话 e mail 获奖情况 爱好 唱歌 读书 注 除了上述资料 参赛者可以填写一些对自己有用注 除了上述资料 参赛者可以填写一些对自己有用 的内容 以备参评 的内容 以备参评 职业规划设计大赛参赛作品 3 目目 录录 宋体 小初 加粗 宋体 小初 加粗 前言前言 5 5 一 一 准确评估 认识自我准确评估 认识自我 5 5 一 职业兴趣 5 二 职业能力 5 三 个人特质 6 四 职业价值观 6 五 胜任能力 6 六 具体能力素质体现 6 七 自我分析小结 7 二 二 分析环境 慎重选择分析环境 慎重选择 8 8 一 家庭环境分析 8 二 就业环境分析 8 三 职业前景分析 10 四 市场供需分析 10 五 职业匹配度分析 11 六 SWOT 条件分析 12 七 地域分析 13 三 三 规划路线 宏观定位规划路线 宏观定位 1515 一 设计目标总原则 15 二 职业生涯总规划 15 职业规划设计大赛参赛作品 4 四 四 设计生涯 微观行动设计生涯 微观行动 1616 一 职业生涯准备期 大学阶段 16 二 职业生涯初期 毕业后 5 年间 19 三 职业生涯中期 毕业后 5 15 年间 21 四 职业生涯后期 毕业后 15 30 年间 21 五 职业生涯规划小结 22 五 五 核查反馈核查反馈 调整改进 调整改进 2323 一 规划调整原则 23 二 评估程序 23 三 备用方案 23 四 定期进行职业规划评估 24 五 小结 25 六 六 结束语结束语 2626 附录 测评报告上附录 测评报告上 FitooFitoo 网进行职业测评 网进行职业测评 注 以上目录内容仅供参考 参赛选手可根据具体注 以上目录内容仅供参考 参赛选手可根据具体 情况完善自己的作品 情况完善自己的作品 职业规划设计大赛参赛作品 5 前言前言 宋体 三号 加粗 宋体 三号 加粗 我们时刻都面临着职业和工作的选择 宋体 四号 根据我的实际情况 我把自己的职业生涯规划分为五个阶段 一 准确评估 认识自我 一 准确评估 认识自我一 准确评估 认识自我 职业生涯规划的基础就是要全面认清自我 充分了解自己的兴 趣 能力特点 性格 自己的优劣势和职业价值观等 我参考了大 赛指定的人才测评报告并结合自己的实际 期望能对自己做出比较 科学 客观的评价 一 职业兴趣 一 职业兴趣 宋体 四号 加粗 宋体 四号 加粗 我的人才素质测评报告中 我的职业兴趣广泛 二 职业能力 二 职业能力 我的人才素质测评报告结果显示 数理能力得分较高 人文素 质得分较低 三 三 个人特质个人特质 我的人才素质测评报告结果显示我通常善于辞令尤其适合 做 四 职业价值观 四 职业价值观 我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向 经济取向 和才能取向 我的具体情况是 职业规划设计大赛参赛作品 6 五 胜任能力 五 胜任能力 六 具体能力素质体现 六 具体能力素质体现 两年来 我考取了全国普通话一级乙等 计算机二级 英语四 六级等证书 为我人生发展加上了不轻的筹码 七 自我分析小结 七 自我分析小结 从综合特质上来说 我人生目标明确并有完成的决心与毅 力 二 分析环境 慎重选择二 分析环境 慎重选择 参考人才素质测评报告建议以及通过网上心理测试 向周围亲 属朋友深入谈话了解等途径方法 我对影响职业选择的相关外部环 境进行了较为系统的分析 一 一 家庭环境分析家庭环境分析 我出生一个普通