小学生假性近视如何恢复和治疗?.docx_第1页
小学生假性近视如何恢复和治疗?.docx_第2页
小学生假性近视如何恢复和治疗?.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生假性近视如何恢复和治疗?假性近视,顾名思义假性近视实质上不是近视,可能是正视,也可能是轻度远视,但临床上,表现如近视那样。实质上是一种调节功能痉挛的一种功能状态。眼睛看近的时候,必须要调节,才能看得清楚。看得愈近,需要的调节也愈大。所以物体或书本如果离眼太近,不到33厘米(一市尺),有的甚至不到15厘米,眼睛就要高度调节,睫状肌就要高度收缩。久而久之,不知不觉中会使眼睛的调节异常紧张,睫状肌长期处于收缩痉挛状态,最后失去了调节性,远方视力下降,表现上酷似近视眼,但睫状肌麻痹剂(如1阿托品眼膏)可使之缓解,医学上称之为“假性近视”(调节痉挛性近视)。对于近视我们具体可做如下的区分:1、假性近视:捐远视力低于1.0,用负球镜片司以矫正至1.0者。但在使用睫状肌麻痹药(阿托品、后马托晶)或作雾视后,近视消失,呈正视或远视。这类近视主要是由调节紧张造成的,因此调节松弛后近视也就消失。通常见于年龄较小,发病时间较短,屈光度较低者。2、真性近视:指其近视状态在使用睫状肌麻痹药戍雾视后,近视屈光度仍不变。这类近视主要是由于器质性因素,眼轴延长造成的,与调节已无明显关系。通常见于年龄较大,发病时间较长,屈光度较高者。3、中间性近视(或称半真性近视):指其近视状态在使用睫状肌麻痹药或雾视后,近视屈光度降低,但还不能全部消失者。这类近视既有调节因素,也有器质因素,调节松弛后减少的屈光度是凋节紧张的结果,余下的屈光度则是器质性因素的结果。在学校近视调查中显示,年级愈低,假性近视愈多,年级愈高,假性近视愈少。这就提示我们近视的发生,可能有由假性半真性真性的过程。但是是否还可能有不经假性阶段,直接形成真性近视者,有待进一步观察研究。假性近视怎么治疗?上海思明堂生物科技股份有限公司(以下简称“公司”)成立于2010年12月,注册资金1000万元,并于2011年1月1日正式投入运营,主营:生物科技、视力健康、教育科技领域的技术开发、技术转让、技术咨询与技术服务。思明堂不伤眼的视力改善训练,高新技术企业,新三板挂牌上市公司。 思明堂经过五年的蕴育与成长,已经成为上海缓解视疲劳、近视(弱视)视力改善训练行业知名品牌,目前在上海有18家直营门店,杭州有2家直营门店。思明堂主要通过物理训练和心理引导相结合的方法,可以有效缓解视疲劳、改善视力健康水平,作为医院之外的解决之道,思明堂正得到越来越多家长的实践认可与口碑传播。思明堂-不伤眼的防控近视训练 ok镜磨损角膜,物理训练更安全。 不伤眼睛,防控近视;眼球强壮,视力更好。 上海更受欢迎的儿童视力训练机构。 20家直营门店,2015年接待突破6万人次。儿童弱视:发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论