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文档简介
金属工艺学电子教案( 5 )【课题编号】5-2.2,3.1【课题名称】合金的结构与晶体,铁碳合金的基本组织【教材版本】郁兆昌主编中等职业教育国家规划教材金属工艺学(工程技术类)第2版北京:高等教育出版社,2006【教学目标与要求】一、知识目标1了解合金的基本概念、结构与结晶;2了解铁碳合金的基本组织及其性能。二、能力目标认识和分辨铁碳合金基本组织。三、素质目标了解合金的结构与结晶、铁碳合金的基本组织及其性能;能认识和分辨铁碳合金基本组织。四、教学要求了解合金的结构与结晶,铁碳合金的基本组织与性能,能分辨铁碳合金基本组织。【教学重点】1合金的结构2铁碳合金的基本组织及其性能特点。【难点分析】合金的结晶【分析学生】1具有学习本次课的初步知识基础。2具有学习本次课的初步能力水平。3钢铁材料是应用最广的金属材料,了解铁碳合金的基本组织及其性能十分重要,要引导学生认真学习,努力掌握。【教学设计思路】教学方法:讲练法、演示法、归纳法。【教学资源】1郁兆昌,潘展,高楷模研编制作金属工艺学网络课程北京:高等教育出版社,20052郁兆昌主编金属工艺学教学参考书(附助学光盘)北京:高等教育出版社,2005【教学安排】2学时(90分钟)教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授中穿插练习与设问,最后进行归纳。【教学过程】一、复习旧课(15 分钟)1简述 金属的同素异晶转变,Fe的相变温度和-Fe、r-Fe、-Fe的晶体结构。2讲评作业批改情况;3提问: 题2-4,2-7二、导入新课工业上使用的金属绝大多数是合金,钢铁是应用最广的金属材料,本次课要学习合金的结构与结晶,铁碳合金的基本组织,十分重要。三、新课教学(70 分钟)1合金的结构与结晶(35分钟)教师讲授合金的基本概念、合金的结构、结晶。演示网络课程同素异晶转变是钢热处理基础,固溶强化示例两个视频。学生课堂练习:题2-1、组织、显微组织和固溶强化、弥散强化2-11。教师巡回指导,学生举手发言或提问,教师讲评。2铁碳合金的基本组织(35分钟)教师讲授铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体的晶格,组织与性能。演示网络课程chapter 3,内容说明,铁碳合金的基本组织。学生课堂练习:题3-3。教师巡回指导,学生举手回答,教师提问、讲评。四、小结( 5 分钟)简述合金的结构及合金性能与纯金属差异的原因。五、作业布置1习题:
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