潜心静气勤笔耕厚积薄发著华章--撰写教科研论文的苦辣酸甜之路.pdf

潜心静气勤笔耕 厚积薄发著华章 撰写教科研论文的苦辣酸甜之路 湖北省襄阳市第一中学 王 勇 特级教师 当前 随着新课程改革逐步深入 更新教育观念 优化教学过程 构建充满活力的符合新课标理念的课 堂教学正在逐步兴起 渐成燎原之势 因此 中学教师 面临着前所未有的机遇与挑战 需要不断提高其自身 素质与业务水平 依据中学教师所表现出来的主要素 质特征 可以将教师划分为四个类型 即表演型 应试 型 竞赛型和学者型 其中 学者型教师的特点是 善 于研究 善于发现 善于探索 有著书立说的意识 在 学术上有一定的研究水平 在刊物上经常有文章发表 这种类型应当是每一个教师追求的最高境界 和不少同行一样 自从成为一名中学数学教师 笔者 就一直以学者型教师作为自己的专业化成长的方向和努 力的目标 众所周知 教而不研则浅 研而不教则空 立 足于日常教学实践 不断学习和反思是成为学者型教师 的必要条件 而潜心于教科研论文的写作则是进行教学 研究 成为学者型教师的重要途径 下面从心路历程 选好题材 写作技法等方面 谈点自己的切身体验 教学时的快乐 解题时的艰辛 写作时的兴奋 投稿后的忐忑 心路历程 成长轨迹 崇拜前辈 萌生写意 崭露头角 激情燃烧 敢于亮剑 挑战权威 小有名气 冲出湖北 走向全国 追求卓越 功利型升华为志趣型 许多教师初始写作论文的出发点带有功利性 质 比如 为了评职称 为了完成学校任务 为了提高 自身知名度等 笔者初始论文写作的主要出发点便 是为了评上特级教师 功利型驱使下的写作论文固 然也能够使教师知识水平不断提高 逐渐领悟写作 论文的窍门 发表论文日益多起来 同时提高教学质 量 然而 功利型写作论文并非都能够转化为志趣型 功利型写作论文 视写作论文为 敲门砖 功成名 就 后便失去了论文写作的热情 要想长期写 愿意 写 喜欢写论文 唯有产生写作论文的志趣 产生了 写作论文的志趣 才会不畏惧数学论文的符号抽象 推理严谨 运算繁杂 才会锲而不舍 乐在其中 进而 达到 一日不写 寝食难安 的痴迷程度 众多论文高 产的教师写作之路就是由 外在逼迫 日渐变为 自 觉行动 由 功利型行为 转化为 兴趣型驱动 为 了学生的成长 为了自己的终身发展 我们势必要将 写作论文由功利型向志趣型升华 耐得住寂寞 笔者的论文写作多利用节假日及夜深人静的时 候 高产秘诀 积累素材 实践经验的反思 教育现象的 思考 理论层面的探索 查阅资料 学习相关理论 搜索相关信 息 建立框架 主题 标题 提纲 形成文字 科学性 逻辑性 主题性 加工改造 流畅性 简洁性 文采性 创 新性 投寄刊物 时效性 刊物特点 耐心等待 正规刊物一般需要 个月 有的更长 即 确定主题 选择素材 建立框架 形成文字 反复修改 对号投稿 抒发感想 写作是一名教师认清自己 发现自己 展示自己 的有效途径之一 通过写作 可以提炼自己的教育思 想 丰富自己的教育智慧 规范自己的教育行为 充 实自己的教育生活 通过写作 让我感悟到常教常 新 让我体验到教学相长 让我领略了教育魅力 让 我更钟情于教育事业 写作能诠释我们的教育情怀 写作能张扬我们 的教育个性 写作能激发我们的教育潜能 写作能升 华我们的教育境界 写作能丰盈我们的教育生命 教 师的职责是教好学生 写作的出发点与归宿就是不 断汲取教育智慧促使教师教好学生 选好题材 中学数学杂志 年第 期 选题 就是通常所说的 写什么 题好一半 文 一个好的选题将是文章成功的一半 其实 论文 选题也是一种能力的体现 它有一个长期积淀 厚积 薄发而逐渐升华的过程 从教学实践中获得信息 提取素材 作为一线教师 天天从事着教育教学实践工作 有着丰富的 写作源 处处留心皆文章 因此 教 师要做个有心人 头脑中要有 研究 的意识 边实 践边研究 这样就能使自己的眼光变得敏锐 就能随 时从活生生的课堂中捕捉到 鲜活 的写作素材 例文 浅谈数学教学中的情境创设 华东师大 数学教学 年第 期 数学解题教学艺术探微 山东曲阜 中学 数学杂志 年第 期 从学生的提问与学生的交流中获得信息 提取 素材 现代中学生思维活跃 他们善于从学习中发现 问题 提出问题 有些问题颇有难度和深度 这些问 题往往就是很有价值的写作素材 值得我们教师去 研究 去探讨 例文 排列组合应用题中的分配分组问题导析 北京师大 数学通报 年第 期 导致学生解题失误的心理因素探究 广西 求学 年第 期 从各类书刊中获得信息 提取素材 著名物理学家牛顿曾经说过 如果说我比旁人 看得远一点 那是因为我站在巨人的肩膀上 一个 人认识问题的能力是有限的 单靠自己的智慧去发 现新的问题往往是很困难的 如果我们能够利用别 人的研究成果进行创新 一般地说比自己独立创新 要容易得多 因此 我们可以多订一些杂志 笔者订 阅专业杂志多达 余种 多看一些别人的研究论 文 从中体会别人的研究方法和思路 从中得到启 迪 在阅读别人的文章时 要敢于置疑 不要迷信权 威人物和权威杂志 发现问题 及时研究 在研究的 过程中往往就有新的成果产生 例文 疑似 鸡肋 细嚼 有味 关于 复数 复习的几点思考 山东曲阜 中学数学杂志 年第 期 高考数学的一个新亮点 不动点 问 题 华南师大 中学数学研究 年第 期 被 中国人民大学复印报刊资料 中学数学教与学 年第 期全文转载 跨学科获得信息 提取素材 作为教师 知识面越广越有利于教育教学 物 理 化学 生物等学科问题的数学解法 数学在其他 学科的运用 包括在人文学科中的运用 或者人文学 科在数学中的运用等 都是值得我们关注的素材 例文 谁的青春有我狂 湖北招生考试杂志 年第 期卷首语 理科综合总复习指要 河南 中学生数理 化 年第 期 从新增内容和选考内容中获得信息 提取素材 新课标的新增内容 二分法 函数的零点 幂函 数 三视图 算法初步 几何概型 全称量词与存在量 词 定积分 合情推理与演绎推理 独立性检验等 和 选考内容 选修 几何证明选讲 选修 矩阵 与变换 选修 坐标系与参数方程 选修 不 等式选讲 是获得信息 提取素材新的重要载体 大 有文章可作 例文 品味几何概型的 交汇性 山东曲阜 中 学数学杂志 年第 期 年新课标高考算法与程序框图试题分 类导析 上海师大 上海中学数学 年第 期 从高考试题和高考模拟题中获得信息 提取素材 从高考试题和高考模拟题中揭示某考点的命题 趋势 研究试题的优美解法 学生的典型错误 试题 的推广等是写作捕捉素材的主渠道之一 例文 函数中的信息迁移题分类导析 人民教育 出版社 中小学教材教学 年第 期 圆锥曲线中的定值与最值问题 教育部考 试中心 中国考试 年第 期 以解析几何为依托的概率问题分类例析 山东曲阜 中学数学杂志 年第 期 被中国 人民大学复印报刊资料 中学数学教与学 年 第 期全文转载 写作技法 尽管你有好的选题和新的观点 但如果不在写作 技法上下一番功夫 那么这个好的选题仍可能夭折 即 文章发表不了 因此掌握写作技法是非常重要的 构思论文框架 中学数学杂志 年第 期 论文框架构思的好坏 直接影响着论文提纲的 编写 论文框架构思愈成熟 论文提纲产生的基础就 愈扎实 提高论文撰写速度与质量就有了可能 因 此 初学者绝对不能忽视构思论文框架这一重要环 节 它包括如何筛选已有信息资料 注意真实性 典 型性 新颖性 适用性 怎样研究有效信息资料 注 意精读 勤记 深思 以及构思模式的研究 注意围 绕主题 疏通思路 结构科学 编写论文提纲 有些初学论文写作者对编写论文提纲不习惯 甚至觉得没有必要 以为只根据头脑中构思的论文 框架即可动笔撰写成论文 这种认识显然是很幼稚 的 撰写论文初稿 初稿的撰写方法 一气呵成法 分段完成法 一气呵成法 无论从前言起笔 还是从本论入手 均应按拟好 的提纲 顺着思路来写 起笔入题 开门见山 不要中途停顿 不使思路中断 要尽可能快地把头脑 中涌现出来的观点 想法及心得用文字表达出来 不 要为斟酌一句话或挑选一个词而搁笔 初稿完成后 再细致推敲 加工修改 分段完成法 按照拟好的提纲顺序 把全篇分成若干部分 分 段撰写 哪一部分考虑成熟 就写哪一部分 不分先 后 各个击破 待各个部分都写完后 连接起来就成 为一篇完整的论文了 撰写初稿应注意的事项 要选择和保持写作的最佳状态 适时调整提纲 把想到的尽量写进去 要使文稿基本成型 尽量避免某些差错 要选择和保持写作的最佳状态 尽量在大脑清醒和精力充沛时动笔 把注意力 集中到所写的论题上 排除分心和中断写作的障碍 尽情享受写稿的乐趣 适时调整提纲 一般情况下 对写作提纲不要轻易改变 但进入 写作过程中 原有的思考往往会进一步细化和深化 可能会发现提纲中有某些不足和不妥之处 甚至还 会产生新的认识 这时就有必要对提纲作适当的调 整和修改 把想到的尽量写进去 初稿篇幅应长于定稿 它所包含的内容要尽量 充分 丰富 写作者可以把想到的尽量写进去 即使 有某些重复也不要紧 如果初稿写得干瘪 再想丰满 需从头开始 修改更是难以下手 但也应防止一味地 堆砌材料 要使文稿基本成型 要宏观考虑各部分的份量 注意纲目分明 逻辑 清楚 长短适宜 轻重得当 通体均衡 写出来的初稿 如果能成为一个较完整的逻辑构成 文稿开始也就 有一个好的基础 尽量避免某些差错 初稿在文字上虽不强调修饰 但也应尽可能避 免出现观点 语法 文字 运算上的差错 总之 撰写初稿是进行再创造的复杂思维过程 是一种艰苦的劳动 应该严肃认真对待 切不可马虎 从事 那些不费力气却想摘取果实的懒惰者是断然 不会有创作灵感的 那些一味取巧 只想剽窃的投机 者更是不会有佳作问世的 精心写好论文的几个重要部分 文章标题 文章的标题是文章的眼睛 它是文章内容的高 度凝结与体现 所以 标题一定要拟的好 拟的巧 要 引人注目 要让人一读标题就产生一种急于看内容 的渴望 其中要特别注意题要切文 文要贴题 拟标 题时要注意以下四点 标题不可太大 有的文章虽然题目很大 但内 容却只有某一方面的 读完文章后使人觉得太空 似 有盛名之下 实有难符之感 如标题 培养学生的思 维能力 大幅度提高教学质量 再如标题 论中国 中学数学教育 标题的字数不要太多 否则显得不精炼 标题 一般不得超过 个字 如标题 山一样沉稳 水一 样灵动 山东曲阜 中学数学杂志 年第 期 标题要鲜活生动 引人注意 有些还可以给人 以悬念 如标题 心 有灵犀一点通 湖北大学 中 学数学 年第 期 标题应表达出论文的主题和主要观点 如标 题 折叠纸片 搭台 解析几何 唱戏 湖北大学 中学数学 年第 期 再如标题 探求以空 间图形为背景的轨迹问题 北京师大 数学通报 年第 期 中学数学杂志 年第 期 写好前言 前言是论文的开头 根据需要可作多样设计 或 平实坦直 或异峰突起 或曲径通幽 或柳暗花明等 等 它虽然没有固定的模式 但它是论文的 凤头 一开始就应显出灵气 打动读者 吸引读者 这就要 求开头必须切题 新颖 简洁有力 所谓切题 就是符 合论文的主旨 紧扣中心 新颖就是不落俗套 隐含 悬念 促使读者产生不由自主的追踪感 有阅读下去 的兴趣 简洁有力就是以简洁的语言概括出论题以 引人注目 例文 数列中的新概念题分类导析 陕西师 大 中学数学教学参考 年第 期 被中国人 民大学复印报刊资料 中学数学教与学 年第 期全文转载 纵观近年高考试题和各省市高考模拟试题 数 列一直是创新改革题型的 试验田 一些构思精 巧 新颖别致 极富思考性 趣味性和挑战性的新概 念题频频 闪亮登场 客观题设计得小巧玲珑 韵 味十足 充当着 小题把关 的重要角色 主观题命 制得气势磅礴 浑然一体 常处于 压轴题 的地位 这些新概念题是考查学生迁移和探究能力的极好 素材 具有很好的区分和选拔功能 下面采撷八类 新概念题并予以分类导析 供同行品读参考 上述论文的前言 具体交待了论文写作的背景 动机 论题研究的重要性 介绍了研究的方法 语句 都有实质性的内涵且颇有文采 都是提出论题所必 需的 写好本论 正文 本论是论文的主体部分 论文的中心内容必须 在这一部分得到充分体现 因此 论文成功的关键在 于写好本论 本论的写法是多种多样的 通常有两 种 一种是论文较长 内容甚多的 可以分成几部分 来写 列出若干分论点和小标题 从不同的角度分别 展开论证 另一种则是论文不太长 内容又较集中 的 可分成几个层次 逐层剖析论证 一篇称得上佳作的论文 应具有充分的说理性 和严格的科学性 最重要的是 要求论文主体部分论 据充分 论证严谨 逻辑周密 经得起任何形式的推 敲和反驳 例文 例谈 小偏方 在数学教学中的作用 湖北 大学 中学数学 年第 期 十招 搞定空间图形中的轨迹问题 首都 师大 中小学数学 年第 期 写好结束语 结束语是对全文的核心内容总结和归纳 是画 龙点睛 从结构上来看 它是照应前言 对正文的综 合归纳 但不是正文观点的简单重复 而是更深层次 的扩展 总结创新的观点 它包括 论文阐述了什么 问题 研究出什么规律 解决了怎样的理论和实际问 题 可在哪些方面推广应用等 还可以将论文中遗留 问