新版本幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划(二篇).doc

新版本幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划(二篇) 导读：方案计划参考范本新版本幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划(二 篇)目录：新版本幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划一 新版本幼儿园大班班务计划”幼儿园工作计划二-1-新版无忧文档 所有分类 幼儿教育 幼儿园大班数学教学课件ppt 幼儿园大班方案计划参考范本新版本幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划(二 篇)目录：新版本幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划一 新版本幼儿园大班班务计划”幼儿园工作计划二-1-新版本幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划一一、指导思想：我园决定深入开展以“学会感恩，让生活充满 爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高学生的思想道 德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他 人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最 为浓厚的情感。二、活动主题：学会感恩，让生活充满爱 三、活动目的：创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激 发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感 谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自 然。以活动为载体，让幼儿学会反思，善于发现别人的优点，加强 自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养幼儿和谐发展的健康 心态，进而塑造幼儿的健全人格。 四、活动过程： 1、筹划和制订“学会感恩，让生活充满爱”主题教育活动实施 方案。 2、对全园师生进行“学会感恩，让生活充满爱”系列教育活动 的宣传发动。九月份：感谢教师教育我 1、“说一句感谢老师的话”活动，表达对教师的热爱之情。 2、开展我爱我师爱心活动。 3、结合感恩教育开展庆教师节活动。十月份：感谢祖国培养 我2/61、家长和孩子共同收集“祖国之最”资料，祖国的世界之最以 及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、 文化繁荣等有关资料。2、寻找“我们身边发生的变化”，感谢祖国妈妈给我们良好的 学习环境、舒适的居住生活环境等等。3、以“感谢祖国妈妈”为题，开展亲子绘画活动。 十一月：感恩之心你我同行 1、感恩故事演讲大赛。 2、感恩见行动：寻找身边感人的事和人 3、开展评选“我最喜欢的一个人”活动。 十二月：感谢父母养育我 1、布置爱心家庭作业。我为家里做四件家务：打扫卫生、叠 被、洗碗、洗衣物 2、开展一句话活动我的爸爸妈妈 3、感恩在家庭：爸爸妈妈工作辛苦了一月：学会感恩与 爱同行庆元旦联欢会 1、“说一段感谢的话”给自己最想感谢的人如父母，老师，乡 亲，朋友等等。 2、诗歌朗诵：学会感恩与爱同行 3、亲子游戏：我爱爸爸妈妈 4、感谢关心我的人：给老师、爸爸妈妈送礼物活动。3/6新版本幼儿园大班班务计划”幼儿园工作计划二本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学 期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地 方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐 时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走 进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及 本学期的工作重点拟订学期工作计划。一幼儿情况分析：本学期班级幼儿 29 名，男女人数均等。本 班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生 活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的 学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探 索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能 力。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语 言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能 连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收 玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分 幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳， 喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。本学期，我们将根据他 们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他 们成为一名合格的、受欢迎的小学生。二主要工作与具体措施: 开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学 习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期 我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一4/6比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝” 等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比 赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极 向上的良好情感。_开展多种活动，促进幼儿发展抓住一日活动的 有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情 感，促进内向幼儿大胆表达的能力。本学期继续根据幼儿的意愿进 行主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据， 更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探 究性学习。在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地 布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另 外，请小学教师来园讲述小学生活规则，参观小学，调整座位，适 当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。培养幼儿良好的 学习习惯:注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势;学习认真的倾听， 注重注意力的培养;结合教学和日常生活中渗透环境与人类关系的 教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活 动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环 境的责任感和光荣感._班级活动创新一个班级的活力，就在于它所 开展的活动是否符合幼儿的发展，是否有新意，是否有创意。本学 期，我们在开展各项活动时，将注重创新：A注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区 域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、