说一不二——避免歧义.doc

“说”一不“二”避免歧义 吉林省梅河口市实验高中 语文组 崔娜一、教案背景：（一）、面向学生： 高中二年级 （ 二）、 学科：语文（三）、课时：一课时（四）、学生课前准备：1 、将上节课关于语病类型及判断方法进行巩固2、 初读课文，了解本课主要内容，掌握教材中大框题的指示作用，便于快速掌握重点3、 对自己在预习中遇到的难点进行标记，在课堂提出二、教学课题知识与能力：认识、辨析歧义现象；了解歧义产生的原因、类型；掌握消除歧义的方法 过程与方法：讨论法、辨析法、归纳法、实践法、多媒体导学法。情感：在语言表达中避免引起交际障碍。 三、教材分析：人教版高中语文选修教材第五课第四节说一不二避免歧义。这节内容是承接上一节修改语病而来，为了语言表达得准确流畅，要避免语病的现象，而且辨析语病及修改语病也是高考语文试卷的必考内容，所以这节课的语言歧义现象产生的原因、类型；掌握消除歧义的方法是教学的重点，必须让学生掌握好，见多才能识广，所以这节课我将利用多媒体，用课件设置大量的习题让学生能记住相关例子，以便在今后作题中能够快速识别。课堂导入时我采用百度搜索的视频赵本山的卖车小品片段，让学生明确生活中的口语歧义现象。在百度上搜索有关歧义造成严重后果的故事，让学生明确避免歧义的重要性，关注语病的辨析。在百度搜索中找到高考原题中的歧义句进行辨析，提高重视，锻炼能力，树立自信。四、教学方法： 采用媒体导入法，激发学生的学习兴趣，在辨析有难度的句子时让学生到前面讲解，然后让他点击正确答案，增加学生操作多媒体的机会，在归纳产生歧义的原因时让学生用讨论的方式五、教学过程： （一）导入新课： 【百度搜索】/show/cYLt0wO8Q50f3O76VSPXFg.html赵本山的小品卖车，狗为什么不生跳蚤？树上q个猴，树下一个猴，一共几个猴？。简析小品包袱的形成原因：语言的歧义现象（二）歧义概念： 歧义是指语句有两种或多种意思，可同时形成两种或多种解释的一种语言现象。在语言交际中，一般情况下，歧义是一种非常有害的语病，它将使作者（说话人）与读者（听话人）之间无法建立起一致的理解，无法实现交流、沟通的目的。有时会造成严重的后果，请同学看多媒体讲述一个故事： 第二次世界大战期间，由于德军经常空袭伦敦，所以英国空军总是保持高度的警觉。一天，浓雾弥漫，伦敦上空出现了一架来路不明的飞机，英国歼击机立刻升空迎战，飞近了，才发现是一架中立国的民航飞机。歼击机立刻向地面指挥部报告了这一情况，地面指挥部回答“别管它”。于是，歼击机猛然开火，击落了民航机，造成了无辜平民的死亡。为此，英国也支付了巨额的赔款。 通过上面这个故事我们明白了语言表达中要“说一不二，避免歧义”（三）“火眼金睛”：找歧义, 分析造成歧义的原因1、由于词语多义造成的歧义。 新生市场苦熬淡季。 “新生”既可以理解为“新学生（的市场）”也可以理解为“新产生（的市场）” 贺顺顺：我和凌峰挺好的。 “挺好的”既可以理解为“状况好”也可以理解为“关系好”。 躺在床上没多久，他想起来了。 “想起来”可以理解为他想起了什么事，也可理解为他要（起床了） 独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 “看不上”可以理解为看不到也可以理解为看不上眼 以上这些都是由于什么原因造成的歧义 学生归纳：词语的多义性造成的。（板：词语的多义性）2由于结构的多样性造成的歧义。台大学生上网成瘾如患绝症（结构层次可以划分为：台大学生上网成瘾如患绝症或台大学生上网成瘾如患绝症） 被控私分国有财产专家总经理成了被告人（“专家总经理”的结构关系可以理解为并列关系或偏正关系） 我们要进口钢材 偏正：进口的钢材 动宾 ：进口钢材，不进口别的3由于指代不明造成的歧义。以上是因为词语的多义性和结构的多样性造成的歧义，其实除了这两种原因以外，还有一种情况也会造成歧义。我们来看下面这两个句子：今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。上司应该排定简短会议的时间表，与每一位员工，就他们职掌范围，每月进行一次沟通。这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。请学生指出造成歧义的病因。 是由于“自己”、“他们”指代不明造成的。（板：指代不明）（四）妙手回春解歧义1 “修改法” 在没有上下文的情况下，通过添加、替换、移位等办法，直接修改原句使有歧义的句子变成没有歧义的句子。这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。修改法消除：这是名模孙燕于2002年11月自己拍摄的照片。这是别人于2002年11月拍摄的名模孙燕的照片。2 “补写法” 在保持原句不变的情况下，通过在原句的前后补写上必要的句子来消除歧义。 这个人连领导都不理 补写法消除： 这个人连领导都不理，大家也别理他。 这个人连领导都不理，态度傲慢，自以为是，也更瞧不起我们了。 （五）以生活实例提醒学生要注意避免歧义。明白了造成歧义的原因及学会消除的方法之后，我们还要把它应用到生活实际当中去。下面这个合同你看怎么写比较好？(羊皮合同)【百度搜索】/geren/zwck/200610/61659.html生：“所供羊皮每张四尺以上且无剪刀斑”或“供应每张四尺以上且无剪刀斑的羊皮”。师：现代社会是契约社会，我们可能会签很多的协议合同，假如有一天你也要和别人订合同，一定要看清楚有没有歧义，千万别给对方留下可乘之机，不然会带来很大的麻烦：（借条）【百度搜索】/info/zhaiquan/zhaiwu/jiekuan/201009026214.html（六）链接高考歧义现象在生活中是比较多见的，其实，对歧义句的辨析早就被引入了高考试卷，1、 “我们要学习文件”是个有歧义的句子，接在它后面能消除歧义的一项是：（B） A、请做好准备。B、请把电视机关上。 C、小说不要带来。D、请你告诉小王。 （1994年上海高考试题） 【百度搜索】/view/fa0e62abdd3383c4bb4cd277.html2、下列各句中，语意明确的一句是：（A） A、印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 B、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。 C、祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。 D、因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚平没能到场领奖。 （05年 高考题）3、分析下面几个歧义句局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。（ 1998 年高考题） 身体瘦弱的水生的祖父已经七十多岁了。（ 2004 年高考题） 教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。（ 2004 年高考题） 山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 （ 2005 年高考天津卷） （七）小结语言是地球上最美丽的花朵。它是变幻无穷的，能表达出我们所想表达的一切，但前提是我们得掌握一定的语言规则与运用经验，并能在实践中习惯它。 在生活当中，除了特殊的需要外，我们应该尽量避免歧义的产生；在考试当中，我们更要熟悉产生歧义的各种原因，做到熟练地辨