面试材料--经典名句.doc

面试材料：350条名言警句爱国篇 ph2rUp 3io6XG x 一片丹心图报国，千秋青史胜封爵。（清陈璧） +cuBrlZQ; *jjnr 释：一片赤胆忠心为了报效国家，能留下爱国报国的业绩名声胜过被封什么官爵。 t+ &! F FSSE (DL 丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。（明海瑞） |Y hNOJ d(6&kXK 释：大丈夫所应有的志向是经理好国家，能够使天下老百姓都过上好日子。 LAv_+ 5CA*Fg?; 愿得此躯长报国，何须生入玉门关。 (唐戴叔伦) fFd21 jp+#N pH 释：愿把自己的身体长期报效祖国，何必非活着回玉门关内来。 mr0G9X K; ls 闲居非吾志，甘心赴国忧。（三国曹植） aeKrMgc6V YMlv$sa 释：闲居着不是我的心志，我愿心甘情愿地去解除国家的困难。 S3_QOL Xc7Qu? 名编壮士藉，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。（三国曹植） =sP =dU ( p Ay 释：名字编入了登记壮士的名册，就不能心中想着个人的私事。献身于国家为国排忧解难，把死看为象归来一样。 B?fD Wuc :L7 封侯非我意，但愿海波平。（宋欧阳修） K iG/XnS S&7 释：被封赠高官并不是我的意思，我只愿意使天下太平。 l|dLyiae B=J/HiwV) 释：一任官职很容易过去，但报效祖国永远不能完毕。 X*r5hjc L9Ez$2+ 离家自是寻常事，报国惭无尺寸功。（明于谦） zhFk84 B2v%J 释：离开家乡去为国尽力是寻常的事情，惭愧的是为国没立下什么功劳。 9FmO&:CgEF lj!fCd 国家兴亡，匹夫有责。（清顾炎武） . I - -dn*n5 释：国的兴盛与衰亡，每一个人都有责任。 h$,=Qf hD ?ijKZy5 已拼薄命付危疆，死生关头岂待商。 (明瞿式耜） *!*J5/ b Ih.6ISK 释：自请留守桂林时已决心牺牲，在以身殉国这样的重大关节上是毫无犹豫，不用商量的。 0UB,EI8 B)M& FO 未收皇家河湟地，不拟回头望故乡。（唐令狐楚） 058+_xX *gmsU4 释：没有收复被吐番占领的黄河和湟水等地，不打算考虑回故乡。 Z) zWfv I!ykm 义高便觉生堪舍，礼重方知死甚轻。（宋谢枋得） 1Yx#t oiq7IYx 释：因为民族的大义高于一切，为其可以舍弃自己的生命；忠君爱国的礼节重于其他，才知道自己为国牺牲不是什么大不了的事。 jyt#C7mj-A 0pS|t/h0 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。（宋岳飞） Oop;YgG _Z|s!wdz 释：为了收复被侵占的国土，要决心饿了食侵略者的肉，渴了喝侵略者的血。待我们从头把国土收复回来，再去朝见皇上。 F-)lRGw (cKrc h 却思猛士卫神宇，安得长年在乡土。（元萨都刺） h7-! q $C UmRiT 释：想到祖国的疆土需要猛士来保卫，我哪能长年呆在自己的家乡呢？ 6s833Tmb&r ,x?Ha ) 欲为圣朝除弊事，肯将衰朽惜残年。（唐韩愈） HVYuP Ds$8$1=L=k 释：本想为国家清除有弊病的事情，怎么肯因为年老体衰而顾惜自己的晚年呢？ u , %mVd JrTSuS( 裹尸马革英雄事，纵死终令汗竹香。（明张家玉） uD&!E3 JY8 u8 2h V#3i 不为爱亲危其社稷，故曰社稷戚于亲。（管仲） eg& i(C+ aN,EE- Dn _D6H 中华，中华，我所至爱，为国捐驱，死而不愧。(清。徐骧） Z9ciS;L g*ESJJH& 释：中华呀中华，我是最热爱的，为了国家牺牲自己，死了也是值得的。 iYA06 d Qp e r 洒向千峰秋叶丹。（明戚继光） Zj(# bK; -Xcm 释：孤立无援地在海上战斗了十年，多么希望朝庭的支持。自己和将士们保卫祖国的一片心血，象洒向千峰的浓霜一般，把峰上的秋叶都染红了。 -B$oq8)n* R/7JSg 浩气还太虚，丹心照千古；生平未报国，留作忠魂补。（明杨继盛） 6IOUWLB %|Gi-|b$ 释：自己虽然死了，但浩气仍留在天地之间，赤胆忠心可照千古；活着时没能为国尽力，留下忠心也要报效国家。 gpt * u.0Z)jN 九州难画华夷限，万死思回天地心。（清丘逢甲） KU3lAjzN g GNAqR 释：帝国主义不断侵占我国土，很难划分华夷的界限；自己为了拯救祖国的危亡，准备万死不辞。 :q;vZ6Xd d7:z%Eb| 时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。（南朝 。鲍照） 5wRDH1z (SoV2| 释：有危机的时候可以看出大臣们的气节，世乱的时候可以看出谁是忠良。（你看）前方的将士为了报效国家，不怕为国牺牲。 1 E 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（宋陆游） Up*p*(d3 (.#909 释：死了后一切事都成了空的，但我悲伤的是没见到祖国统一。等到宋朝的军队收复中原的时候，别忘了在祭奠时告诉我。 8Kfw-$L D+ LeZBJ 爱民群众篇 MQD UJI$ K:V_,gO 天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。（清黄宗羲） uz&CUvos oS/Gv 释：天下的太平或者混乱，不在于一家的兴盛或衰亡，而是在于广大人民群众的忧愁或欢乐。 fR_5 pt7 6;l9cRgc 水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。（宋胡宏） Um4 *P :ySA 释：水因为有源头，所以其流才没有穷尽；树木因为有根，所以生长才没有穷尽。 gv r F K09UJU 大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。（汉王符） cnnlEw/& S?D|#-, 释：大鹏的冲霄飞翔，不是靠一根羽毛的轻捷；骏马的疾速驰骋，不是靠一只腿脚的力量。 T3wNAAU ?#Fxme 明堂所赖者唯一柱，然众材附止乃立；大勋所任者唯一人，然群谋济之乃成。（宋石介） X xYk W$sT 释：房屋厅堂赖以支撑的是柱子，但是这柱子要有其他很多材料附上才能立住；大的功勋只给予一个人，但功勋要靠群众的谋划和努力才能建立。 Agl5E =IkQ;L& 水能载舟，亦能覆舟。 （唐李世民） (Vf&,bU_ 4+:Q 释：水能够托载着船航行，但也能够把船打翻弄沉。 J*-m!0 5 ihlKFX 为政，通下情为急。 （明薛渲） f 2W|(jA l9PkX 释：为官从政的，掌握和了解下面的情况是最为急迫的。 !l?Go*L vd|PTHV_ 足寒伤心，民寒伤国。 （汉荀悦） c_)#F%P _ &b%! 释：脚受了寒就会伤害心脏，民众寒了心就会伤害到国家。 =u!9 89v9BWF 释：天下是属于天下人的，不是一两个人的天下。 Wrf( U; JZN 从来治国者，宁不忘渔樵。 （明谢榛） #%G KS!mzq- 释：从来治理国家的人，都不能忘记最普通的老百姓。 J(ZYoJ 1.+0=Mh 块土不能阻狂澜，匹夫不能正颓俗。（宋林逋） ryNmSQ =H%c/Jty 释：一块土不能阻挡住汹涌的狂澜，个人不能纠正衰败恶劣的风俗。 kOALnAH a6wPkf7-H 仰高者不可忽其下，瞻前者不可忽其后。（三国诸葛亮） +)k%jIi! W& #Ps6) 8 释：仰面向高处看，向高处走的不要忽视下面，往前看的不要忽视后边。 VI: !# qF C0$:z& 举大事，动众情，必协众心而后济。不能尽协者，须以诚意格之，恳言入之，如不格不入，须委曲以求济事。（明吕坤） :*u .= rJH u/_Dq 释：干大事情，动大人众，必须协调一致、团结一心才能行动。如果不能协调，必须以诚意要求，以恳切的语言打动；如果还不行，就必须暂时委曲求全，以成大事。 .;&c?3FMKdY M9so3LN0 释：哪里能得到万里大的皮衣，把天下四方都盖起来，使人们温暖都能和我一样，天下就没有受寒冷的人了。 b(V8x 1rZkas 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。（清郑燮） -=5B ; BNY N 释：卧在府衙听着竹子被风吹的萧萧作响的声音，我象是听到民间的疾苦声。我这小小的州县官吏，对民间一枝一叶都是有感情的。 x OP +9Vp( 只筹一缆十夫多，细算千艘渡此河。我亦曾糜太仓粟，夜闻邪许泪滂沱。（清龚自珍） x LVi:zdp 先忧后乐范文正，此志此言高孟轲。暇日登临固宜乐，其如天下有忧何？（宋王十朋） iRwlK5(& 6B pm+ 释：曾说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，他的志向和语言比说“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”的孟子更高。闲暇时本来宜于登山临水享乐，无奈天下有忧，又怎么能乐得起来呢？ &i/QFO7y yKy07 凭君莫言封侯事，一将功成万骨枯。（唐曹松） *Y!c6eA wfE% 1 释：请求你不要说自己封侯作官的事，要知道一将功成会要牺牲很多的人。 $d -feU sPKyg 身为野老已无责，路见流民终动心。（宋陆游） OvFWX%uY (;a % 释：虽然退休为乡下野老已没有责任了，但在路上看到流浪的人民终归还要动心。 wX4j fxRa,a 安得壮士挽天河，一洗烦郁清九区。（元王冕） !uno!wUIYd T. $Zpz 释：如何能得壮士把银河挽下来，一洗百姓的烦郁使全国都清新呢？ -tTN uIg 18Hi 但令四海歌声平，我在甘州贫亦乐。（明郭登） 1!;#m7v Nvef+L,v 释：只要使四海都歌舞声平，人民安居乐业，我在甘州就是受贫也是快乐的。 t G? .F*2xj 住世一日，则做一日好人，居官一日，则做一日好事。（宋罗大经） tFYIKiq2 k*;2QED 哀哉流民！何时天雨粟，使女俱生存。（元张养浩） +! 0 CJ4mYl 释：可悲呀，到处流浪的灾民！什么时候老天象下雨般下些粟米，让你们都能生存下去。 9hG+? JKFV7 %Gl 我愿君王心，化作光明烛，不照绮罗筵，只照逃亡屋。（唐聂夷中） BBg&ZIYEh sy;ca)6g 释：我希望皇帝的心，变为一枝明亮的蜡烛，不去照那穿绸缎绫罗的富豪人家的丰盛筵席，只去照那被剥削的无法生活而逃亡在外的贫苦人家留下的空屋。 h)M9Oup s+.3L1 制国有常，而利民为本；从政有经，而令行为上。（战国策） QAyXwp G0O7w5 释：国家的制度有其平常规律，而有利于民众作为根本，作官从政有规范原则，而使政令通达实行作为最主要的。 lRn6Zh !nogzOh 达人无不可，忘己爱苍生。（唐王维赠房卢氏琯） c-INVA) TkI yGr 释：达人，通达事理的人。 C s Fj Up+5 虑于民也深，则谋其始也精。（宋欧阳修偃虹堤记） OpwZTy1 f77uqv(Y 释：意谓关心百姓的利益愈深，那就对各项设计措施考虑得十分周密。 P ou6K2& b$j* N 享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧。（宋苏轼赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏） #lyvb.; Zxz|:D+ 释：任，承担。患，患难。 lLHHuQpuj 3zb;qJV 不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害。（明黄宗羲原君） ZkYc9!anY zKxy1, 释：释，解除。 s$pr#V nzD S 积力之所举，即无不胜也；众智之所为，即无不成也积力：全成之力。（文子下德） Z*kGWL ;VNuF 释：举，举动，行动。即，就。 _Qt qQf =&,zWNz) 莫三人而迷三人：指多数人。意谓没有多数人的意见就会迷惑。（韩非子内储说上七术引古语） pFSVSSQRV| ;T6cSGj 整顿世界，全要鼓舞天下人心，鼓舞人心，先要振作自家神气。（明吕坤） iuC4S o lNL|WJw 得道多助，失道寡助。 se)=7d8 Z Fm-W 人民群众是历史的创造者； W.HfJ74 g_ u8& 诚信篇 |.:O$/ Tt PZpwi?N 小信诚则大信立。（韩非子） (eJr-xZ/ GU5Yzd9 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅） j1YE_U 2O9dU 5b 人而无信，不知其可也。（孔子） A !Dg U3kf$nbV/J 诚信乃是一种和谐，正如健康、和善与神一样。（毕达哥拉斯） XJV/R cw0FpQ; 语言犹如枝叶，行为犹如果实。（洪都拉斯） Ffj:xZ9rk rxaji!) 坦白是诚实与勇敢的产物。（马克吐温） #A7cMZW |,dMF2ADc 坦诚是最明智的策略。 （ 富兰克林） QB2&3 gyCby+a 守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。（鲁 迅） 308w0eP ;%dkwKO 诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。（高 尔 基） BfjXM- K:y qT7 一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。（刘 向） QV .A.DK %ANM$S 闪光的东西不一定都是金子。（列 宁） oN tZ;a /mD KQ 当老实人，做老实事，说老实话。（毛 泽 东） &g& &-=7) NFDE-Jz 诚实是科学家的主要美德。（费尔巴哈） B.P64w qsk71L 坦白是使人心地轻松的妙药。（西 塞 罗） Z,4=;PF p-.DRwT 伟大人格的素质，重要的是一个诚字。（鲁 迅） !&;EMbm KFfwZkj 我要求别人诚实，我自己就得诚实。（陀思妥耶夫斯基） %BG5 XQ7 +z!H4 失去了真，同时也失去了美。（别林斯基） = oh6;Ojt &9ZIf#R 诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。（ 塞万提斯） hJVq72R u/ypK y =f|7m.p 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。（泰 戈 尔） CE:?a$ 1E,3A:%G 诚信是一种心灵的开放。（拉罗什福科） (i?g & 3AL.UBj& 一切的美德都包含在自我信赖里。（爱 默 森） tV,zz;* Oe dtrO;%#f 诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。（塞万提斯） a8eB 6 1kjVC2VA 我们应该老老实实地办事。（毛泽东） k% LZ3s PaZYsEO 坦白真爽最得人心。（巴尔扎克） # Nd+Xj #mC4W8 虚假的坦白实在是一个可怕的事情。（巴尔扎克） NAU?q) *N1i99 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。（泰戈尔） fI|1e1 zN:752d+r 真诚是一种心灵的开放。（拉罗什福科） c 95) otQe+t 创新与实践篇 # 9t/j FdqUv% (Em 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。（江总书记） E*luV 88K*d8m 。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。（江总书记） J*d4I mf;ksqS 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。（陶行知） cPbz7 V(1 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。（陶行知） p1nA7;B-m Xb5hc 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。（陶行知） 4=EyPx |V:,#,W 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。（爱因斯坦） 1N+#(x, YqY 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。（爱因斯坦） YSgFqq BV 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。（杨振宁） z3c+?2 R=PzR;8 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。（狄德罗） 9K|lU:, &iV%vQ 踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。（爱因斯坦） El_.T & Zi)bu Z$/ 创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。 7VcVI? ? =a4uCE 创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。 wVDB?gy%# jm#($gl= 人之可贵在于能创造性地思维。 4&e dH|IQ 新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。 svmba.J yipD5,TC 知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。 afClI-u 9 w1ONw8v 人生最高之理想，在求达于真理。 C+XZDY(=Z aAJn IO 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 aG _O N0g N+qLxk 创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。 Xj_YT u3mT l 应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。 h6y4Ii Fx5dWNa 道德修身篇 Uy5!H1u x94 vp 德不广不能使人来，量不宏不能使人安。（明刘基） _/ ,a (0#Fe 释：道德不广大高尚就不能吸引人、凝聚人；气量不宽宏就不能使人们安全、安定。 F(9 Y/UXH -U Y) 无德而官，则官不足以劝有德；无功而赏，则赏不足以劝有功。（宋李觏） Am5&J G._ 释：没有道德的人作官，这样的官就不能够教育下属树立道德；对没有功劳的奖赏，这样的奖赏就不能激励人们去立功。 SiqX 1P $KWYe# 天下有三危：少德而多宠，一危也;才下而位高，二危也；身无大功而受厚禄，三危也。（淮南子人间训） 5%?b5(mnD |RO+2 释：天下有三种情况最危险：一是缺乏道德的人受到过多宠爱，二是才能低下的人占着高位，三是没有大功的人享受丰厚的俸禄。 ?koxt4 4 nWs0iH. 一指之穴，能涸千里之河；一脔之味，能败十世之德。（清唐甄） 51G=RYay9 !0; bX+ mw(c.*% 释：最上面的是树立道德，其次是建立功绩，再其次是著书立说，这些都是很长时间不会消失的，因此可以称作是不朽的。 !F :*r :Wg-d 不诱于誉，不恐于诽。 （荀子） )nNCB=YF! ,K, 人重官非官重人，德胜才毋才胜德。（明李廷机） dvE:R(a J1tzHa6 释：人们敬重官是敬重作官人的品德，而不是官职官位使作官的受人敬重；做人、作官应是德行比才能高，而不应让才胜过德。 n64g+ 9PRX 一念之非即遏之，一动之妄即改之。（明薛喧） l=O%Ev z1fp7$M? 释：一有错误的念头要立即遏制住，一有错误的举动要立即改正过来。 2y+70(E1 =a)iVXSB 刻薄不赚钱，忠厚不折本。（明冯梦龙） _Z+jQFKJ8 ,u b&xM ! H i h 释：树立道德进行事业，要有个真实无妄的念头，如果稍微涉及有骄傲自满过于夸张，就走向欲境；济世治国，要如行云流水般自然，如果一为名利所缠绕，就要出现危机。 !2rtDE G-kg 芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修其道德，不为穷困而改节。（重订增广） ?vzLgp 8f?rEI0GD 释：芝兰生长在深山密林中，不因为没有人而不吐芬芳；君子修养自己树立道德，不为穷困而改变节操。 Ica+4 WP5VcBC 女无不爱，媳无不憎，劝天下家婆，减三分爱女之心而爱媳；妻何以顺，母何以逆，愿尔辈人子，将一点顺妻之意以顺母。（古楹联） =G( *gx QU:EY2 释：对女儿没有不爱的，对儿媳没有不憎的，劝告天下当婆母的，把爱女儿的心减下三分来爱儿媳；妻子为什么要顺从，母亲为什么要抵触，愿那些作儿子的，把顺妻的想法去顺从母亲。 !CG,Ek G%a j 德薄而位尊，知小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。（孔子） 16I&7=S, UMLx 释：德行浅薄而在要位上，知识少而谋划大事，力量小而负重任，没有不坏事的。 e CWs: l3_yn 善誉人者，人誉之;善毁人者,人毁之。 (宋邓牧) :qR 8;(t O#Z/+U 释：善于赞誉别人的人，人们也赞誉他；善于抵毁别人的人，人们也抵毁他。 AHeO 人生交分耻苟合，贵以道义久可安。（宋苏舜钦） Q Cu| Z?17PuDp 释：人生的交往可耻的是苟合，只有讲道义才是可贵的、长久的。 il12Ta Pp+Cir 与邪佞人交，如雪入墨池,虽融为水,其色愈污;与端方人处,如炭入薰炉,虽化为灰,其香不灭。（宋许榧） L$z/jo jv =EheD 释：和心术邪佞人交往，象雪进了墨池一样，虽然化成了水，其颜色越脏；和品行端方人相处，象炭进了薰炉一样，虽化成了灰，但香气不灭。 Yt+h2ft! #- olEj! 良无磐石固，虚名复何益。 （古诗句） .Cv DJy GAw(mH* 释：贤良的品德没有磐石那样坚固，光要虚名又有什么益处呢！ #$1z;i?f p&J=_O 见人之过，得己之过；闻人之过，得己之过。(宋杨万里） D9BQID$R 6YmP% 释：见到别人的过错，象自己有了过错去总结接受教训；听到说别人的过错，也象自己发生了过错去总结接受教训。 4(=kEn o5swH6Y.)J 人有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。（战国策） S8 f5s 7+nm31,&xk$ 合作与团结篇 q0&$7GH4 V#.7uUP 你的钟声只有在齐鸣时才能听见，在单独鸣响时只会淹没在那些旧钟的一片响声里。（苏联 高尔基） %SL|t 6natncm 一朵鲜花打扮不出美丽的春光，众人先进才能移山填海。（雷锋） 0;fmQIQ 三个臭皮匠顶个诸葛亮。 5/MKzoB |$MU 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 :A1: U_B( Z(g 天时不如地利，地利不如人和。 n.E5 %qK =elpHN 众人拾柴火焰高。 m ci/b Xt &;&ho+qD 单丝不成线，独木不成林。 OV%Cu vtEVhm 人心齐，泰山移。 LJ)5W vw,rFLjZ 大河有水小河满，大河无水小河干。 T0kuTE gKYfQ+ 民本篇 !K f#0E. R_XR4)(,jpANr 释：夫，发语词，无实义。别而听之，分别听信个人之辞。合而听之，全面听取。圣，无所不通。 ks$JP6 + gtrt:l 为国者以富民为本，以正学为基。（汉王符潜夫论务本） X/iT)Rb h 3wL.V 释：为wi，治理。正，使正当。 MrZh09y 1 $/%m_t 民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。（三国志吴书骆统传） *P%=zO q#4U 天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。（明王廷相慎言御民篇） .C8PitS GGnpjwXeH 释：兴行，重德行。 0T Q$C-% UrqRx?# 民心篇 !%8|)CAr NsqmPha 民安土重迁，不可卒变，易以顺行，难以逆动。（三国志魏书袁涣传） WZ.UN, i_j?.?X 释：安土重zhng迁，安居于本土，不愿轻易迁动。卒c，同“猝”，突然。顺，顺其意。逆，背其意。 e St_z( zgxYD*v 可怀以德，难屈以力。（三国志魏书三少帝纪裴松之注引魏氏春秋） !7!3$w8, BO;6 u 释：怀，怀柔，感化。 ;lHr =e7 _/(t9 宽则得众，信则人任焉。（宋苏辙新论下） 03q 5e aciXlqIF 释：宽，为政宽大。信，建立威信。任，信服。 ML|FQ be.*# 纳谏篇 J) mh dm hb+A=A=+ 先民有言，询于刍荛。(诗经大雅板) _hC_;a_ ,U2*FZ 释：先民，古代贤人。询，询问，请教。刍荛chro，割草打柴的人。 YtmrRDQs tn pGtE 千夫诺诺，不如一士之谔谔。(宋苏轼讲田友直字序) KVclhT!| 释：夫，一般人。诺诺，连声答应，表示顺从不违。士，有识见的人。谔谔，直言争论。 IxY|5z T&6l$1J 知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子。(汉王充论衡书解篇) MTuV0%jD LaNPY_: 释：宇，屋檐。失，失误。草野，指民间。经，儒家经典。诸子，诸子百家。 qnko9V +60T$ 将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。(黄石公) jeoz* Dz V Y 一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。 ( 徐特立 ) E(=rD/+ 6 k+IR 审时适变篇 J,M4OS em%4Ap 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。(淮南子氾论训) W=N+VqK LF,O2J 释：苟，如果。法，取法。周，合。循，遵循。 L 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。(诸葛亮) =mGvQz zMsKD0Q 礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。(约翰洛克) 2R:-b KqHyG 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。(牛顿) _qF+tm pY X 谦虚使人进步，骄傲使人落后。（毛泽东） b!+hH Hv: ?alF q 老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。（孔繁森） 1a/+4O.| q v-8)MSr 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。（陈毅） 49eD1h3X aEB_#1 不满足是向上的车轮。(鲁迅) 1v y*D sWhZby7 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。(葛洪) 9pQM)M DuttFXx 恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。(魏相) $oj.V 4 $K20) 放荡功不遂，满盈身必灾。(张咏) H8=Nl GblA9F7 虚已者进德之基。（方孝孺） =F|# F PlRx6r 满盈者，不损何为？慎之！慎之！（朱舜水） RbB.q p &$+AXzn 人生大病，只是一“傲”字。（王阳明） -OV&Md: /|EL%a 不骄方能师人之长，而自成其学。(谭嗣同) t 9lPb_70