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文档简介

心灵的自由让人幸福 排比 描写 融诗入文 反问 比喻离开了那尔虞我诈的官场,沐浴着温暖的阳光,听着风的声音,享受着“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明难道不幸福吗?面对着波涛汹涌的赤壁,明白了“苟非吾之所有,非一毫而莫取”的苏子难道不幸福吗?离开了那黄金筑就的“牢笼”, “脚著谢公屐,身登青去梯” 的李白难道不也是一种幸福吗?是啊,当生命被浑浊的空气麻痹时,只有宁静与淡泊能还它清新,挣脱那沉重的枷锁,让人回归“自然”,邀游于自己的天空。心灵的自由让人幸福! 真正的幸福 学以致用 排比 融诗入文 描写 对比渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。 到底什么才是真正的幸福。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白认为的幸福;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛” 这是司马迁认为的幸福;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹认为的幸福。 幸福在我心 学以致用 排比 描写李乐薇是幸福的。他在他的空中楼阁中尽享蔚蓝的天空中掠过一只飞雁的视觉盛宴。徐自摩是幸福的。他是康河柔波里一株水草,轻轻地来了,又轻轻地走了。史铁生是幸福的。地坛里那些合欢树,那些母亲日夜陪伴在他身边的日子,成了最幸福、最甜美的回忆。他们的幸福之所以那么美,源于他们对生命的热爱,对生活的执着。 有情人生即幸福人生 比喻 排比 学以致用幸福是时间和空间之间的一曲歌谣。幸福是炎炎夏日一缕沁人心脾的清风,幸福是一张活泼幼稚的童年照片,幸福是海子心中那座面朝大海的房子;幸福是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦;幸福是舒婷视线里那条被雾打湿两翼的双桅船;幸福是汪国真所向往的大漠、森林、峻岭崇山。 幸福无处不在 比喻 融诗入文 排比幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲;幸福是“不畏浮云摭望眼,只缘身在最高层”的追求是的,幸福原本无处不在,无时不在。给别人幸福就是最大的幸福 描写放弃自己,服务他人。即使在死神面前,他也是幸福的。丛飞因过度劳累而患胃癌,在病床上仍想着孩子们,他那么简朴,甚至衣不蔽体。也许在人们眼中他是不幸福的,但他兑现了他与孩子们的承诺,完成了他的使命,幸福的微笑永远停留在了他苍白的脸上,他短暂的一生都在服务于他人,丛飞让我们感到了人与人之间相互关怀与温暖时的幸福,他是最幸福的。 幸福源于山水间 化诗境入文入空山,沐新雨,穿

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