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文档简介

五步拳复习与巩固教材内容1、复习巩固五步拳成套动作2、拓展提高：如何表现长拳的“精、气、神”3、个人、小组的展示学习目标认知目标：学生对五步拳的基本认知技能目标：使80%的同学能够熟练掌握五步拳。情感目标：培养学生体育锻炼的兴趣，发展学生的身体素质。重点整套动作的复习演练难道如何展现出“精”、“气”、“神”课序课的内容教与学运动负组队形式教师活动学生活动时间次数强度开始部分（ 2Min）1.体育委员整队集合并汇报出勤情况。2.师生问好3.宣布课内容与任务4.检查服装及考勤1.教师提前到场，准备好场地器材2.接收体育委员的报告，向学生问好。3.宣布本课内容、教学目标及要求1.体育委员整队，检查汇报人数。2.向老师问好。3.认真听讲明确要求21小 准 备 部 分）（8分钟一.慢跑练习：全体同学按顺序出发逆时针慢跑2圈。二徒手操：（1）头部运动.（2）肩部运动.（3）扩胸运动（4）腰部运动.（5）膝关节运动.（6）手腕关节运动.（7）弓步压腿1.教师宣布慢跑要求1.教师示范动作2.教师口令指挥学生练习1.体育委员带队慢跑2.学生体会动作1.学生呈体操队形展开。2.认真看老师示范3.认真完成徒手操3（2）5（4）14X8小 开 始 部 分 （30分钟）一：五步拳整套复习 巩固二：拓展提高：如何表现长拳的“精、气、神”三：个人、小组的展示 （1） 下口令（2） 巡视（1） 讲解如何表现长拳的“精、气、神”（2） 示范（1）请做的好的学生展示（1） 认真复习（2） 听口令1、观看教师的表演，感受武术的“精”、“气”、“神”；2、根据老师的语言提示并观看老师的示范，集体练习五步拳全套动作，并注意表 “精”、“气”、“神”的体现；（1) 积极配合（2) 勇于表现10(6）6（3）14（10）1 中上中 结束部份（5分钟）1.放松练习。2.师生互评。3.师生再见。1.引导学生放松肌肉和身心。2.教师讲评本课学习情况。3.宣布下课。1.进行放松活动。2.总结自我评价。3.向老师问好。 2 1小场地 器材篮球场安全保 障措施1.合理
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