植物生命活动的调节.doc

第1节 植物生长素的发现 重点：生长素的发现过程 难点：（1）生长素的产生、运输和分布。 （2）科学实验设计的严谨性分析。基础导航1、 生长素的发现过程达尔文实验：设计无光照与单侧光照实验，证明胚芽 鞘 生长詹森实验：证明胚芽鞘尖端产生的刺激可透过明胶薄 片传递到 拜耳实验：证明胚芽鞘的弯曲生长是因为胚芽鞘 产生的刺激在其 分布不均匀造成的郭葛实验：证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种 ， 并命名为 二、基本知识回顾1. 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做 。2. 在单侧光照射下，胚芽鞘的 感受单侧光的刺激，引起 部分的弯曲生长。3. 植物的向光性是由于 分布不均造成的：但侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量 向光性一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。4. 植物激素是由 产生，能从 运送到 ，对植物体的生长发育有显著影响的有机物。5. 生长素的运输：只能从形态学上端运输到形态学下端，也就是只能单方向的运输，即 。6. 生长素主要合成部位是：幼嫩的 和 的种子。生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在 的部分。典型例题 例1 、将燕麦幼苗分别种植在单侧光的盒内，甲苗的顶端套上不透明的小帽（如图）。结果甲苗直立生长，乙苗向光弯曲生长，此实验证明（ ）A. 植物生长与光无光 B.向光性与尖端无关C.尖端是感光部位 D.尖端产生某种促进生长的物质例2、（广东、河南、广西高考题）植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。（二）实验结果：如下图所示。图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量（三）请回答：（1）图a和b说明什么？_。（2）图c和d说明什么？_。（3）图e和f说明什么？_。（4）通过上述实验可得出什么结论？_。答案：（1）光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输 （2）胚芽鞘被玻璃片分隔成两半,不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量 （3）单侧光照射促使生长素向背光侧转移 （4）单侧光照射下,向光侧生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素分解 目标检测：1下图表示一项生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的( ) （ ）AM长得比N长 BN长得比M长CM弯向一侧而N不弯曲 DN弯向一侧而M不弯曲 2下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是 （ ）A（2）（3）（5） B（2）（3）（5）（7）C（2）（3）（5）（6） D（2）（3）（5）（6）3.植物向光性的形成，是由于单侧光使（ ）A.茎尖的顶端分生组织合成生长素的能力发生该变B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高D.茎尖感光部位的感光能力发生改变4. 侧芽生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量聚集于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ )A. 自由扩散 B.主动运输 C.协助扩散 D.渗透作用5. 下列各项能正确反应植物各部位生长素浓度分布情况的是（ ）A. 顶芽侧芽，老根生长点 B. 顶芽侧芽，生长点老根 C.顶芽侧芽，生长点老根 D.顶芽侧芽，老根 。2. 对同一种器官来说，一般情况下，生长素在浓度较低时 生长，在浓度较高时则会 生长，甚至杀死植物，这就是生长素的 性。3.应用实例：顶端优势（1）现象：顶芽 ，侧芽生长 。（2）原因：顶芽产生的生长素 运输，侧芽附近 ，发育受到 。（3）解除： 。要点解读 茎的背地性，根的向地性（1） 起因： 茎背地生长地心引力生长素分布不均生长不均 根向地生长（2） 各侧生长素浓度：C侧A侧，D侧B侧 A侧快于C侧根向地性（3） 各侧生长情况 D侧快于B侧茎背地性（4） 从根的向地性和茎的背地性可知根的生长要求的生长素浓度较茎的生长素浓度低，即根对生长素的敏感性强，其次是芽，再次是茎。（5） 结合向光性产生可总结使生长素分布不均匀的因素：单侧光、地心引力（但二者并不影响生长素的合成）典型例题 例1 将4株长势相同、具有顶芽的健壮植株分别进行如下处理，其中处理办法最有利于侧芽发育成枝条的是（ ）A.去顶芽后，在断口上放一块琼脂B.去顶芽后，在断口上放一块富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽，在侧芽涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂 例2 用一定浓度的生长素类似物（2.4D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（ ）A、 此浓度只对小麦起作用 B、此浓度只对杂草起作用C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 例3 （09广东）某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的浓度，正确的使用措施是（ ）A. 用高浓度，以保证生根B.花蕾期，去掉雄蕊C.开花后，不去雄蕊D.用不同浓度进行预实验目标检测：1、一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（ ）A、种子 B、外果皮 C、中果皮 D、内果皮2、下列生产措施中与植物激素无关的一组是（ ）培育无籽番茄 培育无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心A、 B、 C、 D、3、棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。这说明（ ）A、顶芽产生的生长素运向侧芽 B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素 D、顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素4、生长素对植物生长的作用，一般地说（ ）A、高浓度和低浓度都促进生长 B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长，低浓度促进生长 D、高浓度促进生长，低浓度抑制生长5、要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是（ ）A、花蕾期，不去雄蕊 B、花蕾期，去掉雄蕊C、开花后，不去雄蕊 D、开花后，去掉雄蕊 6、顶端优势现象的原因是（ ）A、顶端阳光充足有利于生长 B、顶端蒸腾作用强，水肥多C、顶端产生生长素多促进生长 D、顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长7、对生长素生理作用概括不准确的是（ ）A、生长素能促进果实成熟 B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育 D、生长素能促进植物生长8、植物生长素促进植物生长的原因是（ ）A、促进细胞分裂 B、促进细胞纵向伸长生长C、促进细胞的分裂生长 D、促进细胞的弯曲9、可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ）A、植物的向光性 B、顶端优势C、生长素集中在生长旺盛的部位 D、生长素促进扦插枝条生根10、让不易生根的植物枝条生根，可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的（ ）A、上端 B、中部 C、下端 D、两端11.番茄的体细胞中含有24条染色体，利用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，获得无子番茄，其果实细胞内含有染色体（ ）A.12条 B.24条 C.36条 D.48条12.（08上海）右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别是（ ）A. a和b B. b和a C. b和c D. c和b13.右图表示生长素对根的生长发育的影响，下列叙述正确的是（ ）a点是促进根生长的浓度 b点是促进根生长的最佳浓度 c点是抑制根生长的浓度 d点是抑制根生长的浓度A. B.C. D.14.下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长高浓度抑制生长两重性的现象是（ ）A茎的向光性和背地性 B顶端优势C根的向地性和向水性 D含羞草的小叶受刺激立即下垂15. 向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物的开花期间，遇到连续的阴雨天，影响到了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果的叙述中，正确的是( ）A. 两种植物都能形成无籽果实B.番茄形成无籽果实产量为受影响；向日葵形成无籽果实产量下降C.两种植物都能形成无籽果实，产量下降D.番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实16. （09海南）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”某同学进行了以下实验：选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不作做何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题：（1） 各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 。（2） 比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 ；（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明 ；（4） 比较丙组和丁组的预期结果，能够说明 ；（5） 顶芽产生的生长素抑制侧芽的生长原因是 。 答案：生长受抑制 生长 生长 生长受抑制 顶芽生长抑制侧芽生长 琼脂块对侧芽生长没有影响 对侧芽生长起抑制作用的是生长素 顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受限第3节 其他植物激素重点：其他植物激素的种类和作用。难点：植物生长调节剂的应用。基础导航 1. 植物激素：在植物体内合成，从 运输到 ，并且对植物体的生命活动产生 作用的微量有机物。2. 几种植物激素的比较主要存在部位 主要作用赤霉素植物的未成熟种子、幼根、幼芽等幼嫩组织和器官里促进茎的伸长、引起植株快速生长、 和促进 等细胞分裂素 、萌发的种子、 中促进细胞分裂和组织分化，延缓衰老脱落酸植物的叶、芽、果实、种子和块茎中抑制植物细胞的分裂和种子的萌发，促进 乙酸植物的多种组织和器官，特别是成熟的果实中 、刺激叶子脱落、抑制茎的伸长3. 各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素 共同调节。4. 植物生长调节剂 来源： ； 性质：有 活性的类似物； 优点： 合成、原料 、效果 等； 实例： 、 等。典型例题例1 下列植物激素中，可以促进组织分化的是 （ ） A.细胞分裂素 B.生长素 C.赤霉素 D.脱落酸例2 （07广东）有人在清除果园虫害时误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最有可能含有 （ ） A.生长素 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.乙烯例3下列各项中与植物激素有关的一组是 （ ）培育三倍体无籽西瓜的原理 生产无籽番茄 棉花摘心 培育多倍体 枝条扦插 A. B. C. D.【目标检测】基础题1、下列对植物激素的叙述中，不正确的是（ ）A、它在植物体内含量极少 B、它对植物生命活动具有调节作用C、它是植物体一定部位产生的 D、它的化学本质是吲哚乙酸2、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（ ）A、乙烯 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素3、植物激素是指（ ）A、活细胞合成的微量高效调节物质 B、一定部位合成的微量高效调节物质C、人工合成的植物生长调节剂 D、细胞合成的具有调控代谢功能的物质4、下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）A、赤霉素能促进细胞伸长 B、细胞分裂素存在于植物体任何部位C、乙烯是一种气体激素 D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发5、细胞分裂素不存在于（ ）A、茎尖 B、根尖 C、成熟的果实 D、萌发的种子6、能够延缓叶片衰老的植物激素是（ ）A、 生长素 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、脱落酸7、下列除哪种激素外，都能促进植物生长（ ）A、 生长素类 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、乙烯8、 生物兴趣小组的同学对某品牌番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4D涂抹子房，得到无籽番茄果实平均重量见下表。2,4D浓度（mg/L)05101520253035无籽番茄平均重量（g/个）013.526.246.553.653.74330.2据表得出的正确结论是（ ）A. 2,4D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用B. 2,4D与生长素的作用效果相同C. 2,4D可以促进扦插枝条生根D. 2,4D诱导无籽番茄的最适宜浓度范围为2025mg/L9. 在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能 （ ）A.延缓叶片变黄 B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程10. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）A. 根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能够抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长11. 将植株横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应乙图中的位置是（ ） A.a B.b C.c D.d12. 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ）A. 生长素浓度越低对根的生长越有利B. A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C. D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长D. 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟细胞对生长素反应不灵敏拓展题13. 植物的生命活动调节受激素调节。（1） 水平放置的胚根弯曲向下生长，这是由于近地侧的生长素浓度 （高、低）于远地侧，导致近地侧生长速度较 （快、慢）的结果。根向地生长是植物对外界环境的 性的一种具体表现。（2） 为了确定生长