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文档简介
与朱元思书三峡小石潭记综合练习一文学常识:1.吴均,字,吴兴故鄣人。朝文学家。2三峡作者,字,北魏范阳人,家家。著有这部有文学价值的地理巨著。本文描绘长江上西起四川省奉节县的白帝城,东迄湖北省宜昌市的南津关的瞿塘峡、巫峡、西陵峡的美丽景色。表达对大自然的热爱之情。3小石潭记作者:柳宗元,字。唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。祖籍河东。与共同倡导唐代古文运动,并称韩柳。世称柳河东或柳柳州。革新失败,被贬为永州(今湖南零陵)司马。柳宗元被贬后,残酷的政治迫害,艰苦的生活环境,使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦,永州十年,写了山水游记散文永州八记,已成为我国古代山水游记名作。二、重点字词:(一)词类活用现象:猛浪若奔(,互相轩邈()从小丘西行百二十步()斗折蛇行()其岸势犬牙差互()(二)通假现象:蝉则千转不穷(),窥谷忘反();略无阙处()(三)一词多义:绝:奇山异水,天下独绝(),猿则百叫无绝();绝 多生怪柏()沿溯阻绝()率妻子邑人来此绝境()佛印绝类弥勒()自:自三峡七百里中()自非亭午夜分,不见曦月()自富阳至桐庐()清:以其境过清()水尤清冽()清荣峻茂()三、翻译句子:1、自非亭午夜分,不见曦月 。2、素湍绿潭,回清倒影3青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂4、斗折蛇行,明灭可见5、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反6、负势竞上,互相轩邈7、急湍甚箭,猛浪若奔四、理解默写:1、与朱元思书总写富春江奇丽景色的句子:写水清的句子:写水流湍急的句子:写山高的句子:从听觉侧面写山高的句子:文中议论抒情的句子:写树木茂盛的句子:2、三峡总写山高的句子:写水清的句子:写水流湍急的句子:写树木繁茂的句子:本文写猿鸣的句子:由此联想到哪些诗、文中关于猿鸣的句子: 3、小石潭记妙用比喻写水_运用排比写石底_精用短句写环境_正面写水清的句子:侧面写水清的句子:勾起作者忧伤感情的环境句:五、内容、感情及写法:与朱元思书1、本文是吴均写给朋友朱元思的一封信,文中描绘的富春江美丽的风景,同时借“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”表达作者思想感情。2写山奇,分别从_觉和_觉来写景,这样写的好处是_3、本文的结构有何特点?_小石潭记“1、本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?2、情景交融、动静相宜、明暗交替、远近交错、点面结合的方法,描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻,都值得我们很好地借鉴。3、一切景语皆情语。透过观鱼时和游览到最后所描写的景物可看出作者的心情发生了变化,你认为作者的心情为什么会有这样的变化? 三峡1、三峡是一篇很好的写景散文。总分结合:先总写三峡的山水再分写三峡一年四季的景色,向我们展现了三峡的美丽风光。2、文章写景生动,用词精准,尤其是作者的描写手法以及成功的运用了对偶、夸张、引用等修辞手法和衬托的写作手法,更是令人赞叹。3、引用丰富了作品的内容,也充分写出了三峡秋天令人伤感的独特风光。六、中考链接:(一)07年南宁市中招试题小石潭记节选 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。1、解释下列句中家点的词(2分)水尤清洌 尤: 往来翕忽 翕忽:2、下列句中加点词意义相同的一组是(3分)A伐 伐竹取道齐师伐我D以 以其境过清属予作文以记之 B去 乃记之而去。停数日辞去C其 不可知其源其真无马邪?3、用现代汉语翻译下列句子:(3分)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。译文:4、简要分析第段景物描写的特点。(3分) (二)安徽省07年中考试题:(15分)甲:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。乙:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1 解释下面加点词在文中的意思:(3分)以其境过清 乃记之而去 窥谷忘反 2 翻译下面句子:(4分)斗折蛇行,明灭可见游鱼细石,直视无碍3 甲文和乙文中画线的
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