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理科刷题党必知的语文刷题攻略张禾强起这个题目并非忽悠,而是告诉诸君:刷题战术对语文也是有效的,但要讲究方法。主要谈阅读和作文。阅读题刷题原理阅读题怎么刷?是按照考场的节奏二十分钟一篇吗?显然不是。同学们想想,不会做的数理化题是按照考场规定时间来逼自己做题吗?考场时间内做不出来就承认不会,以后再不研究?肯定不是。因为任何新知识的学习过程都需要较长时间,熟练到一定程度后才能在考场上规定时间内解题。提升答题速度,是在会解题之后的。本身就不会做,何谈答题速度?数理化刷题时很少考虑考场时间影响,奈何到了刷阅读就得考虑时间?唉,太着急了,急于到考场上得分,等不及自己会做题。急功近利,欲速不达。阅读题怎么刷?是自己做完对答案抄上就会了吗?显然也不是。同学们想想,倘或答案没看懂,不知道怎么得出来的,这道题还是不会。就像数理化中有道题不会抄了同学的答案。作业是完成了,可考试碰上肯定还完蛋。有同学很努力试图分析参考答案怎么推出来的,但是自身对答题思路把握不够精确,缺少在老师的引导下必要的练习,尚未形成自我推证答案的能力。此时个人努力往往付诸东流,得出“语文努力也白搭”的结论,愣是忽略有人阅读题满分的事实。阅读题怎么刷?是必须在老师的指导下才能刷吗?显然不是。自己刷之前,需要先和老师一起刷一定数量的题,学会了答题思路和推证答案正误,自己再刷。不然,分析文本不到位,分析题干不完整,答题用语不精确,到头来还是白费功夫,搭上兴趣和信心。一篇阅读题,只有从文本理解,题干分析,答案表述三个方面到位了,才完整地起到练习作用。一来下次碰见易得满分,二来具备了举一反三做新题的能力。这和过去碰见了原题只有恐惧和懊丧是两种境界。遗憾的是,中考之前的孩子们大多数都没有按照正确思路做过阅读题,只靠少量答题技巧选词填空。到了高中出于对该学科信心不足,又置之不理,刻意回避。到了高三亡羊补牢为时已晚,补救相当有限。若知道数理化到高三再认真学肯定来不及,土鳖今天告诉大家语文到高三再学难度更大。作文刷题原理下面谈刷作文。“刷作文”这个概念会让很多第一次听到的同学崩溃,但如果告诉大家土鳖已经领着不少同学在刷作文了,而且进步神速,你是否会觉得自己落伍?写作文态度敷衍,凑够字数了事,这种练习不要也罢。认真写了也没效果?和阅读一样,认真写但不按正确思路来也会事倍功半。作文定义:生动地表达深刻的思想。想要深刻,落笔前需要大量思考;想要生动,选材一定得贴切。这两块内容要好,落笔前需花费巨大精力。明确了写作目标和写作方法之后,土鳖通常在课堂上和同学们一起分析思考,欣赏范文和同学们的习作,对写作的具体问题给出改进办法。这样写好每一篇作文,下次碰到雷同的作文题就搞得定。期间所演示的作文方法同学们慢慢也就学会如何使用而非仅仅停留在理论层面。为了通过实战演练和同学们展示方法的可操作性,土鳖有时候控制不住写作欲望也会写一篇来和同学们一较高低。水平上来了,才会限时训练。水平不在那,再限时,更提不上来了。道理同阅读题,同数理化。经过了刷题训练和限时训练后,同学们一来写过许多作文题富于经验,二来具备相当的思考能力和丰富的素材积累,遇到考场作文便可信手拈来。考场作文,成为一场表演。笔锋所指,范文即成。这个过程告诉我们,范文党平时都是经常写东西的,其考场上的思考往往是平时早就想过的结论。来吧,土鳖领你刷作文。与数理化刷题的关键不同数理化的学法从小学到高中一脉相承,大家早就熟悉了做题对答案总结归纳的学习思路。由于参考答案非常清晰,大家自学完全不成问题。语文不同。一来语文的教学思路到了高中重点从基础积累转移到了思想深度,二来语文的参考答案往往颇多纰漏,大家对答案正误和作文精确评分缺少判断力,无法实现自学,除非已经在老师的指导下或个人的参悟下已经获得了答案正误辨析能力和作文写作评价能力。一句话概括:我们缺少刷语文题必须的思想高度和成熟方法。 土鳖和同学们已经强势证明
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