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九年级物理第三次月考试题(11、11、26)一、填空题(每空1分 共15分)1、坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的是以 为参照物。2端午节,在太原市晋阳湖进行龙舟赛,全体划桨手在鼓声的号令下,有节奏的向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是 。龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于 ,龙舟仍会继续向前运动。3、在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的 发生改变;某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时,把标志杆撞倒,它说明力还能使物体的 发生改变。甲 乙图2 4、如图2,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于”),证明气体压强与流速的关系是5、将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时如图3所示,则甲杯中的橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力(填“”、“”、“=”), 杯中水面升高得多。 6小明想用如下的方法测量大气压强(如图所示):将一个面积为1103m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量吸盘脱离桌面时的拉力(等于大气压力),然后计算大气压强。若大气压强为1.01105Pa,则吸盘受到的大气压力理论上应是N。小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是。7、(1)托里拆利测量大气压强值实验如图14所示,当时的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强(2)某地大气压强为110 5 Pa,作用在0.02m2面积的大气压力为N8、据报道,有人利用水的沸点与压强的关系,设计了一种“真空洗衣机”。 它不需要洗衣粉就能使常温的水产生大量的气泡,从而达到洗涤的效果,你认为这则报道真实吗? ,你的理由是 。二、选择题(每小题2分 共16分)9、日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是 ( ) A一支铅笔受到的重力约为5N图15B成年人正常步行5min通过的路程约为400mC一般洗澡水的温度约为38 D黑板的长度约为4m10在下列所示的生活实例中,属于增大压强的是( ) A书包的背带做得较宽 B.切菜刀磨得更锋利些 C.铁路的钢轨铺在枕木上 D.滑雪运动员穿上滑雪板11如图15,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是( ) A.F1=F2 B.F1F2 C.p1=p2 D.p1p212小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示)。(第18题图)对整个探究活动的分析正确的是( )A探究的问题:大气压强有多大B探究的假设:大气对各个方向都有压强C探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系D探究的结论:大气向各个方向的压强相等13、在盛满水的烧杯中轻轻放入一个重10N的木块,木块漂浮在水面上,同时溢出一些水,水仍满杯,杯底所受压力、压强的情况( )A、压力压强都不变 B、压力增加了10N,压强不变C、压力压强都增加了,但无法确定增加了多少 D、各种情况都有可能14. 如图为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是( ) A.储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C.静止时浮子受到平衡力的作用 D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PAPBPC15、将质量相等的实心铁块、铝块和木块放入水中,静止时,比较它们受到的浮力(铁7.8 g/cm3、铝2.7 g/cm3、木0.6 g/cm3)( )A、铁块受到的浮力最小 B、铝受到的浮力最小 C、木块受到的浮力最小 D、铁块和铝块受到的浮力一样大16如图8所示,将个由某种材料制成的空心球放入甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液体中,小球沉人杯底。则下列判断正确的是( ) A该材料的密度一定小于甲液体的密度 B该材料的密度一定大于乙液体的密度 C球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力 D球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力三、作图题(每小题2分 共4分)17、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:18、一实心铁球正在水中下沉,在图中画出此时铁球所受重力和浮力的示意图。四、实验探究题(第19题6分、20题7分 21题6分 共19分)19、老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度。图13(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向 调节。天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图13所示,则这块土豆的质量为 g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为 N,土豆的密度约为 kg/m3。(g取10N/kg)(2)小敏凭土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度。她的方法步骤是: 。20有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化 _(选填“大或“小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 _。(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较 小,认为图 (甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的 _相同。(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面 甲 乙的距离越深,U形管两边液柱的高度差就 20题图越_ _,表示液体的压强越 _。 (4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_ _(选填“不变或“变化)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 _。21、为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。第一小组:探究铜块的下沉条件。实验中,他们用两种方法测量了铜块受到的浮力:方法1:称重法。测量过程及示数如图14(甲)所示,则铜块所受的浮力为 N。方法2:阿基米德原理法。测量过程与示数如图14(乙)所示,则铜块排开水的体积为 mL,根据F浮G排水gV排可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是 。第二小组:探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力,你准备选用第一组上述两方法中的方法 (填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施: 。五、综合应用题(22题7分 23题9分 共16分)22质量为6103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05,g取10N/kg,求:(1)汽车所受重力的大小; (2)汽车在1min内通过的路程;(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.
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