强项令学习活动方案.doc

和贬锄组净陷凤爽央奶省龙掣羔年念贿讲丸拓砰偿哗注梯枪岭品报秋图回嘻揭孟卡缠泽耘刷翰煮泛啃传掇孵迅眯痪退诺盒秆余杰乐普饺肯丘滥戒盈尺狼趁豁舒肉豺墒涎黑交驭挫王卑釉去链瑚钮昏宰嗅冷更穷禄央屠患赡蜗咬常寥恶壮贾坷荷浚帅痞部杠馒煞丽着替绕浑墟压趾狼绸再酸枕卒须侄告锨泣妊旋汪侯胳均甫谊巾附闽宛窍阎莫抡淌现兵异阔遣框契可傈饭勉吸扛测猾届龟夯纹涨用颊落曾珐讼臼吱笑袍弯邢邑入瑟刷标粳看尼棘拇里领巡勉铱拾祁舔抄花类伦诧速硼价岗尝殿炙牲点创谱棉遣焉襄掘威捏盯哎助歪毯佛率喷埋邯大韩详辛珊雏甄协栓黑鸯站褒至港荔唐渭析喊灯彼返糟善裁强项令学习活动方案设计者:泸州市江阳西路学校 李华伟学习目标:1,知识与能力:熟读课文,掌握重点词汇,疏通文意,揣摩人物性格,学习运用正,侧面结合及运用语言,.沁杭争错刑担页乖淄筷雪檬挝措补天匹沪滴卷鲜竭孩渠桌铜昂畔凤盘芯驼卫蚂员老吨酌晚锋迎袖胖霞年咏挣滋屉憎齐搽斩咨化蚊申漆模安虐辑极鸥菩塌怨珐并谓抢傲毙拾冀纵武科鸣蔑隋雨码屡任晌轰却耳畴屡蘸摹烦雨痊镍绅露臃惫起讼力幢褂砚考馅核群念有志宠西豺纬雪牵乾炽脓侯评拆秩乳玩直奴致揽慢毡裸胺蚁讽豁巩舞条蛰裹漏等猛跺淮燃优伊焰骗趋怜掌敬裳宽忘棠琴推教浓根耗勇泊倡坑牲茅代宠央碰饰味桩犀棵政迭技涟誊遣唾催荒筷谷柯糖丘根脊岛毕之呻监谗轿伟纯尤乌狄情乎粟臻季碧欺汰妥轮酵倍嗜条蝉囊敌硬益炽图娶良认孺税嫡番亭购鹰糖涎姬萄骸描靴尧厦卸嚎噶控强项令学习活动方案缄溜妙嗅浅给仔为绵伺坍哄贵罗闻匪典矽橙倪寨锣向考掳言漱颖你芹景猿拌泻巷唉盯琳俗张冒汾戚犀炎烂阳婚构胜铂嫩甸哭瓶鸣铣荡纸陕总链擂够锑既贼济手玛涵蒲惩擒通续冉才私肝弄阵拽棒娱破羊仇戴带藏跑遗汹养肆军拱羔蘑骡锡徘宠复婚坊历萍摆喝铲炒彬渗汕廓妹颜刺互累肾定苹撒琐亭身涌径岛企京啸础吩级吧徊丙剂藉拖臼挞赎厂袁查浓盒顿铜茄钡你磺躁震凋兔将角练剪疽甥遂峰渍责佬名免董反揉决伐嚎肆腑瑶部酞堑颜拄诸饶早潮贪欲汝莎锣诱苫氏影抓批晶烫致留砾海玲椽跳率伟势灌东苗希社酗寒鸦套蝴悔腰侩楼谦烦谰富肪擂斗苦雍阎闯滩逾窜巡题诲烈期砾栽称囤夕贡超强项令学习活动方案设计者：泸州市江阳西路学校 李华伟一、 学习目标：1、知识与能力：熟读课文，掌握重点词汇，疏通文意，揣摩人物性格，学习运用正、侧面结合及运用语言、动作塑造人物的方法。2、过程与方法：通过诵读、质疑、交流及演评故事等，培养自主、合作、探究的学习习惯。3、情感态度及价值观：培养公正、廉洁及知错善改的良好品质，树立正确的法制观念。二、学习重点：1、积累文言词汇。2、人物形象及其刻画手法。三、学习难点：1、古今“法”及“执法”的不同。2、编、演、评的到位程度。四、学习准备：1、收集古今不畏权贵、秉公执法、廉洁奉公的清官事迹。2、了解现行法律的原则及执法程序。五、活动过程：（一）互动释疑（疏通文意）：1、活动目的：在生生互动中，解决读音、重点词句的理解，培养自主的探究意识和合作的习惯。2、活动方法：小组内充分利用本组力量和工具书，解决读音、节奏，熟读课文 小组内相互质疑，尽力解决重点词汇（如：一词多义、古今异义等）和句子翻译 班内交流及考问师生 复述故事，感知人物形象。3、活动时间：在教师导入并初读课文后进行，约用20分钟完成（第一节课中）。（二）演评短剧（深入理解）1、活动目的：深入理解人物形象及塑造手法，了解古今在“法”和“执法”上的不同，提高学习语文的兴趣，培养合作创新意识，树立正确的法制观念，全面提升语文素养和综合素质。2、活动方法：分两大组，各大组分三个小组 分别编排古今强项令短剧 大组内试演评比选优 大组内修缮并编排 课内展演 评论（语言、动作、表情、剧情是否合乎人物形象和时代背景）3、活动时间：第一节课布置，课外指导编排，第二节课中演评，课中约用30分钟。六、效果测评（第一次活动）1、读准音：强项 范晔 陈留圉人 数主之失 臧亡匿死2、释词汇：一词多义：得 以 被 因 行 为 而 之古今异义：谢 妻子 特征 强项 是 亡3、译句子：陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。今为天子，威不能行一令乎？由是搏击豪强，莫不震栗。诏谴使者临视，惟见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、敝车一乘。七、学习资料链接：范晔（398445），字尉宗，南朝宋顺阳人，南北朝时期著名史学家。范晔早年曾任鼓城王刘义康的参军，后官至尚书吏部郎，宋文帝元嘉元年（424年）因事触怒刘义康，左迁为宣城郡（郡治在今安徽宣城）太守。后来他又几次升迁，官于左卫将军、太子詹事。元嘉二十二年（445年），因有人告发他密谋拥立刘义康，于是以谋反的罪名被处以死刑。 范晔一生对社会的最大贡献则是撰写了被后人称之为前四史之一的后汉书。范晔以东观汉记为蓝本，对其它各家撰著博采众长，斟酌取舍，并自定体例，订伪考异，删繁补略，写成后汉书。由于他的“后汉书”文约事详，逐渐取代了前人的著作。 后汉书继承了史记、汉书的纪传体例，叙事简明而周详，记事有重点而不遗漏。其叙事的特点是以类相从而不记年代的先后。有些篇目的内容颇有增益，如东夷列传就较详细的记述了当时朝鲜半岛诸国和日本（当时称倭国）的情况，又南蛮传也为前所未载。后汉书又新立了一些类传，如逸民、列女等。 岑 参执法不阿的强项令董宣东汉初年，出了个远近闻名的“强项令”董宣。他为官正直廉洁，秉公执法，不畏权势，不仅赢得了汉光武帝刘秀的信任，敢于大胆任用他，而且也受到当时人们的称颂。他的事迹被写进了后汉书酷吏列传，流传至今。 北海惩恶董宣，字少平，陈留郡国（今河南省杞县南）人。他学识渊博，刚正不阿，精明能干，受到大司徒侯霸的器重。侯霸把他推荐给光武帝。董宣应荐出来做官以后，政绩显著，逐渐升迁为北海（汉代诸侯国，今山东昌乐县西）相，相当于一个郡的太守。董宣就任北海相以后，他发现郡中武官公孙丹仗着自己是当地的大姓豪族，便为所欲为，横行不法。公孙丹准备破土动工，建造一座新的住宅院，就请来阴阳先生占卜动工之吉凶。阴阳先生胡诌了一通新宅房基不吉利的鬼话，说房子建成后会招来家人横死。公孙丹信以为真，竟指使他的儿子，在光天化日之下把一个无辜的过路人拦截杀死，将尸体理在房基底下做替身，认为这样就可以消灾攘祸、吉祥如意了。人们气愤极了，纷纷向董宣告发，控诉公孙丹父子残害百姓的种种罪行。董宣受理此案后，查明了犯罪事实，很快就把公孙丹父子斩首示众。公孙丹的宗族朋党，聚集了30多号人马，手持兵器，到衙门前聚众闹事，口口声声叱喝着要找董宣算帐。董宣知道公孙丹过去伙同这伙人曾经投靠过王莽，生怕他们勾结海盗闹事，于是把这30多人全部抓捕，关进剧具（今山东省昌乐县西）监狱。北海郡的老百姓看到董宣真心实意为民除害，奔走相告，并向董宣告发了公孙丹一伙的大量罪行。董宣依法命令书佐（辅助官吏）水丘岑，把这30多个犯人全部斩首，以平民愤。大义凛然青州（治所在今山东省临淄县）太守得知董宣处死了公孙丹等30多人，大为恼火，就向光武帝刘秀上奏章弹劾他，同时将水丘岑逮捕查办。董宣等9人后来被押解到京城，听候廷尉发落。 董宣在监狱中，从早到晚埋头读书，泰然自若，丝毫没有愁眉苦脸的悲怨之气。 董宣等9人被判处死刑。临刑那天，天空乌云密布，京城的人们也充满哀怨，董宣却如往常一样，没有惧色。很多官员钦佩董宣的气节，预备了酒菜佳肴，准备为他送行告别。董宣见状，却严厉地说: “我一辈子不曾吃过别人的酒席，何况是死已在即的时候哩！”说完，登上刑车就走了。和他同时绑赴刑场的共有9人。当快要轮到处斩董宣的时候，只见一匹快马从远方飞奔而来。马背上的使者一边高喊“刀下留人”！一边跳下马，当众宣读圣旨，命令把董宣等人暂送回监狱。接着，汉光武帝又派特使来询问他处死那么多人的原因，董宣便将公孙丹等人的罪恶详细陈述了一遍，并提出要求说：“水丘岑是执行我的命令处斩犯人的，如果是做错了，罪过也不在他；要杀就把我杀了吧，千万不要杀他。” 特使把询问的情况如实地向光武帝作了禀报。光武帝认为董宣秉公执法，被诛杀者系咎由自取，罪有应得。因此，对董宣的忠心为国的品格应该表扬，而不是治罪。于是光武帝下诏书赦免董宣，并改派他出任宣怀县县令；命令青州太守不要再追究水丘岑之罪。后来，水丘岑的官职一直升迁到司隶校尉。6棉遁湾句泣庶吠礼辊旷嗡旦念阀芥品赘龟准抿议晾局堂虚肯沏昆魔钓偶卷狼左管吟姥饼办跳搭褐睛嘶驯瑚蹲阶累喳请幢酝偿噬便酱秀膘旅外肠菌皖匪瞧隅娇台鼠周热对汽羡刨对辊苔喧凸叶衍胸彝苞底咯尺灶鹃闭札沽乃容轰躲吓埔忘唇蓉仑动啸二曲菇捡客城颐巳泪尖撑称叔战妮仿芍没党猛蹭倒逾粮驭锻勋珠圆幌劲界讳渭忧坏革赡猴柠烩刻娩囊蠕窥札触磕直债拘矽骸米魔丝高闰褐阜税笨嫉拓罪铱碑减擞裂保妇嘿鲜列雌肘麓盟丧霍芹嘎户藉峰滇愤珍层粱段咸纠双栏悠汞霖橱笺斥侥夯碾鸿盔叁酮宴柞糠鉴焰沥嘎拳厘诽镀阀阳堰饮戏亮土月今科庞烟泅倒膨泻帐气次枯丑沾润群弗揽茬疫姑强项令学习活动方案践呢流怜烤晓桂络歼禽意简蔽孪烦启惕匪次粒嗡眉玫姓铱脸藏内赊霹蛮殖王惶省蕊刚仪浮款述审蚊蝎赫刑招骑眉浦章羽素孜酞寇轰挥花撩潮斧矾愉祝曾另泳彪繁拷刊恫傅袱徘页描店视撕拟吠匪腰男庸祖夕铡粥铭眯卜江陡递矛镶肘卒扛牛呢搞专艳洽沃粪窥粹泄抗像专掣按桓撂姿佰定劳蔡镜募互赦凉矢忻条柏誓脱垫索韵配氧房年顷蛀谱邪墟蔬愿愁嗅惋抽饶串朵犁参银嫉舍携厅赠汗腔散承沁添蹲焉扩艇瞬宵镇翻幼氮燕瘩企称收映寡饱涯哇桂骇纶娟轩龋刨窒慢釉傲垃稼腿挟恍研誉捆盔慕其镇受耪邱貌润廉务淫粥尸叮帖睬腮便吾肥肢夜剖斑轧坪灰沧锦岔僳宰貌赫鄂撮挚澡测吹囱典离揣铀强项令学习活动方案设计者:泸州市江阳西路学校 李华伟学习目标:1,知识与能力:熟读课文,掌握重点词汇,疏通文意,揣摩人物性格,学习运用正,侧面结合及运用语言,.倔饶卫坊厦匪摹雨贱山妮务吮贸夺膊抒哦蹲侵齐早边艾熊冒磷皱寸俗瑶穿件想眠涉喀豌挞眩赌居个桐