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文档简介

一般有时间,地点,职业,关系,活动,态度,观点或者看法,直接含义,间接暗示等。 n 1.地点题n 【试题特点】n 地点题提问的是对话发生的地点,常用的提问方式有:Where does the conversation most probably take place?Where does this conversation most likely occur?Where are the two speakers?n 【答题技巧】n 地点题的解答需要抓住与特定地点相关的常用词语。这类题目的对话中一般不会提到具体场所,问题往往要求根据对话内容推测出谈话场所或某人的去向。考生要注意抓取信息词,即与特定地点相关的最常用词语。n 2.人物关系或身份职业题n 【试题特点】n (1)对人物关系的提问人物关系题常用的提问方式有:Whats the probable relationship between the two speakers?n (2)对人物职业的提问身份职业题常用的提问方式有:Who is the man/the woman?n 在解答人物关系和身份职业题时,一定要注意双方的称呼语。对话中的称呼语往往会直接暴露出说话人的身份或说话双方的关系,比如Mr.一词就表明对方很可能是自己的上级或老师。同时要善于捕捉关键词及人物语气。解答这类试题,不但要熟悉体现某种人物关系或某种职业的相关词汇,而且要注意说话人的语气和态度,比如师生之间、夫妻之间、家长与孩子之间以及老板与员工之间的说话方式和语气均有自己的特点n 短对话部分涉及的人物关系包括:n 夫妻(husbandwife)、父子(fatherson)、母子(motherson)、师生(teacherstudent)、同学(schoolmate/ classmate)、同事(colleague)、老板与秘书(bosssecretary)、雇主与雇员(employeremployee)、医生与病人(doctorpatient)、服务员与顾客(waiter/waitresscustomer)、主人与客人(host/hostessguest)、警察与司机(policemandriver)、管理员与借阅者(librarianreader)、房东与租房者(landlord/ tenant)n 3.数字计算题n 【题特点】n 数字计算题常见的提问方式有:What time?How far/long?How much/many?数字计算题一般涉及时间和价钱的运算。n (1)对活动发生时间的提问。在通常情况下,该类试题一般不会直接告诉我们问题中所问的时间,而是会涉及时间的一些简单的加减运算。要注意一些关键词,如:a quarter(to/past), half (past), daily, weekly, fortnight等。(2)商品的价格。同样,在短对话中,该类试题也涉及一些简单的加减乘除运算。要注意一些关键词,如:10% off, discount, double, half the price, couple, pair, dozen, a real bargain, on sale,change等。尤其要注意单件商品的价格,买多件商品是否优惠、找零,以及最后的问题是说话人要付的钱、单件商品的价格,还是买若干商品需要付的钱。n 【答题技巧】n 速记信息。这类题目的对话中一般都不会只出现一个数字,因此一定要对出现的数字及相关要点信息进行速记。听清问题。做这类题目时,必须清楚地抓住问题是针对什么提问,然后才能根据记录的信息将答案对号入座。不要直取答案。 这类题目的答案一般都不会是原文中数字信息的再现,往往需要经过简单的运算才能得出答案。n 4.请求和建议题 n 【试题特点】n 在请求和建议题中通常第一个说话人提出一种观点或建议,第二个说话表达同意还是反对,在表达同意或反对时,表达方式有时是非常明确的,有时是含蓄的,需要我们作出正确的判断。提问方式通常为:What will the man/woman most probably do?What are the speakers probably going/trying to do?What does the woman suggest doing? n 【答题技巧】n 从选项特点来看,建议题的选项都是动词短语形式,且动词一般为原形或动名词形式,在浏览选项时注意这一点,可以为我们快速判断题型提供方便。n 当我们在听录音时要留意对话中的动词,尤其注意与选项中动词相关的信息,一般说来这些信息包含着最重要的内容。在留意动词的同时,要记录一些与该动词相关的重要信息,尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候,只有留意与其相关的信息,才能根据问题对号入座。n 同时,在听录音的过程中要注意表示请求或建议的句式或短语。此类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语,如: Why dont you? What about? Lets; Youd better; If I were you, I would; Id like to; You might as well等,此类句式后面的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动,很可能与答案直接相关,因此听音时需重点留意。n 5.判断推理题n 【试题特点】n 推理题是听力测试中难度较大的一类试题,这类题型在近几年的考试中题量较大。n 其特点是:说话者采用比较含蓄的方法表达内容及意图,不能为答题者提供直接的信息。要求考生在听懂原文的基础上,利用语音、语调、语法、常识等进行逻辑推理和判断,辨别说话人的意图、暗示、态度、要求等。这类试题一般选项较长,大都由完整的句子组成,并且每句话之间的内容并没有关联,这就增加了阅读的难度,对阅读理解的速度提出了更高的要求。n 本类试题常常对what(做什么)、why(原因、理由)以及整个对话的含义提问。对话者通过语音、语调和重读等语音手段或否定、反问、比较、强调、虚拟、转折等语法手段表达怀疑、肯定、否定、赞同、不耐烦、感叹等内涵意义。n 【答题技巧】n 这类题型的选项一般是陈述句式,并涉及各个不同的方面。听录音前要熟悉各选项的内容,以便一边听一边与选项进行比较对照,寻找与录音汉语一致的选项。n 在听录音的过程中注意捕捉关键词。根据选项可以预测即将听到的内容,当关键的词语和信息来临时,要快速反应,将其抓住,作为推测答案的依据。n 要注意理解话外之音、言外之意。这类题目答案通常不照搬原文,而需要对原文作出推理或归纳等,才可得到正确答案。解题可以从以下几个方面入手。n (1) 注意文字中的隐含信息n 在推理题中,一些句子的真实含义不是直截了当地摆在我们面前,而是要我们根据对话中揭示的内容去寻找与其有关的其他事物以及它们之间的联系。这种有联系的事物是可以在选项中找到的,这是此类题的一个主要特点。有的考生听到什么选什么,这一方法在这类题中是行不通的,因为答案在用词上与听力原文常常是不一样的。虽然有的答案在句义与上原文一致,但更多的情况下我们需要对原文作进一步的推理,才能正确作答。要善于联想,揭示事物之间的关联性,顺藤摸瓜。n 【例11】A) Peter is ill. B) Peter cannot come. C) Peter will come for dinner. D) Peter will come with his mother.n M: Do you think we should invite Peter for dinner?W: His mother is in hospital.Q: What does the woman mean?n 【解析】乍一听,女士似乎答非所问,但稍加琢磨,根据His mother is in hospital可以推断,Peter要在医院陪他母亲,所以(2) 留意对话中的转折信号词butn 在含有but的一组对话中,第一个人的话没有什么特点,对于解题也不重要。第二人的答语中则含有一个中but句型。含有but的那句话往往是有两部分:首先是一个简单的短句,然后是一个较长的句子,but在两个句子的中间,把两个部分连接起来。在这种句型中,but是答题的关键,因为答案往往包含在but后面的句子里。but后面很多情况下都是提供一定的具体信息。鉴于这个特点,考生做题的时候应该紧紧抓住but后面句子的意思。n 【例12】A) Shell have some chocolate cake. B) Shell take a look at the menu. C) Shell go without dessert. D) Shell prepare the dinner.n M: What would you like for dessert? I think Ill have apple pie 毆凢枥/group.htm版权所有沪江网枥凢毆and ice cream.W: The chocolate cake looks great, but I have to watch my weight. You go ahead and get yours.Q: What would the woman most probably do?n 【解析】这道题目关键在于听懂女士第二句话即中but后的I have to watch my weight(我要注意我的体(3)注意对话中的虚拟语气n 这类题的特征是对话中出现虚拟条件句,包括与过去事实、现在事实、将来事实相反的虚拟条件句;此外还有wish从句、if only从句等表示无法实现的愿望,以及it is(about)time that sb. did sth./it is (high) time that sth. happened等句型表达该某人做某事了或某事该发生了。考生最容易失分的就是在虚拟条件句上的理解,解答这类题的前提是熟练掌握虚拟语气的结构,理解虚拟语气所包含的假设含义。听到虚拟语气的标志性词语后,应迅速抓听后面的内容,将其还原成说话者的真实意图,或者说是“反着选题”。n 【典型例题】n 【例13】A) He is not very enthusiastic about his English lessons. B) He has made great progress in his English.C) He is a student of the music department. D) He is not very interested in English songs.n W: Mr.Jones, your student, Bill, shows great enthusiasm for music instruments.M: I only wish he showed half as much for his English lessons.Q: What do we learn from the conversation about Bill?n 【解析】第二句话中的wish是虚拟语气,表示后面带起的是没有实现的愿望。他希望,Bill能对英语课表现出对乐器一半的热情。由此可见,Bill对英语课没什么热情。答案为A)。n 重)。显然,but后面的句子提供了前面所作回答的一个主观原因,即为了保持体重,女士对男士的建议是一种委婉的拒绝。答案为C)。n 不可能来参加晚会。因此答案为B)。两组长对话的理解题型 n 随话轮的交替而追问事件的先后次序、事件的因果关系、事件的逻辑对比和对照等关系,以及对话一方的行为和打算等。 短文理解 三篇题材熟悉,内容难度适当, 话题比较流行,字数在250字左右的小品文或者小故事组成。每篇文章之后有23个问题,问题往往涉及到考生对短文中重要细节,中心思想,作者态度,特殊词汇的理解。考生在短文理解中的难点在于信息量大,很难记住听到的信息。再加上选项设计模棱两可,就更增加了排除的难度短对话听力的应对策略 八个短对话按照真题分析可以归纳为如下场景:涉及校园场景(宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇)、天气场景(天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气)、 医院场景(问诊、问候、问药、问价、问方向、)、面试场景(个人爱好、兴趣、教育背景、工作经历、对应聘职位的了解和期盼、对工资待遇和上班时间的特殊要求等)、租房场景(租金、押金以及数额、支付方式、房客应遵循的规则、对房屋设施等的介绍)、娱乐场景(影院、剧院、舞厅、球场、游泳等娱乐设施)、餐馆场景(定座、点菜、结账、小费、投诉等场景词汇)、选课场景(选修课程、必修课程、课程难度、教授要求、同学推荐、参考书目)、作业场景(教师与学生、学生与学生、课程作业、课程论文、学期论文、期中测试、单元小节等)、图书馆场景(借书、还书、丢书、续借、查询、罚单等高频词汇)。 短对话听力测试突破的第二个途径 n 分析选项l 逻辑关系:有些相互印证,有些截然对立,还有些毫不相关 n 提示关键词汇和表达 l 四个阶段 n 直接听到的是答案(最简单)n 直接听到的往往不是答案(迷惑干扰) n 四个选项提到仨”(未提及选项)n 各路英雄全都有”(必须听完问题)。l 遵循“同义词替换”的原则长对话 l 短时记忆和快速提取信息的能力 l 出题类型分析 l 原因追问(介词thanks todue tobecause ofowing to、连词 assincebecausefor、介词短语on the ground thatfor fear thatseeing that等l 建议句型 (how aboutwhat about what will you say?)l 反问句式(why not? Why dont? isnt it? )、l 语意转折(howeveralthoughnevertheless)l 固定表达(Its not my cup of tea, I have little to do with, its beyond my knowledge, its up to you etc)。 l 议论文:论点、分论点、典型论据以及结论和作者态度 l 说明文:说明的对象、它的典型特征、主要步骤和关键细节 l 记叙文 :考察事情的起因、经过和结果 l a)充分利用问题后面的选项提示,大胆预测短文的内容l b)及时做好听力笔记,摘要记录关键信息。l c)抓住问题的含义,进行正确推导。l d)利用题目之间的选项关系进行适度地类推和印证,从而得出正确答案。l 语言感知能力、逻辑思维能力、短时记忆能力 l 多读、多听 ln 一、给分标准 n 1. 36至43每题为0.5分。拼写完全正确的单词给0.5分,凡有错不给分,大小写错误忽略不计; n 2. 44-46满分为2分,答出第一和第二部分内容且语言正确各得1分; n 二、扣分标准 n 1. 44至46题中有语言错误扣0.5分,每题语言错误扣分不超过0.5分,凡不得分部分如有语言错误不再重复扣分; n 2. 44至46题中凡有与问题无关的内容扣0.5分。 n 3. 44至46题中如出现明显属于笔误造成的拼写错误和大小写、标点符号错误,不扣分; n 4. 用汉语回答问题不给分n 1)历年真题中出现过的高频词汇,比如artificially(人工地), emotionally(情绪化地),occasionally (偶尔地)等。n (2)英语单词发音和拼写不一致的单词,比如 sergeant (中士) rhyme (韵律) schedule (时间表) campaign (战役、运动) gauge (规尺)等。n (3) 英语单词中含有不发音的字母,比如island (岛屿) exhibition (展览) government (政府) isle (群岛) climb (攀爬) ironing (熨烫)等。 n 完整地听n 简要地记n 仔细地核 n 句子填空的关键技巧:l 句子重构:关键词提炼和难词替换 l 原句照搬 n 第一遍时,听为主、记为辅,着重整体的理解。可以在听的 同时,顺便填写有把握的单词和做些笔记。这时的重点是借助文字材料,理解和把握全篇内容和脉络。n 第二遍时,记为 主、听为辅。应抓紧时间,写下言简意赅的笔记。n 第三遍时,着重细节,目的在于查漏补缺。 n 一、单词拼写不能漏掉字母,一定要确保正确。n 二、单词的字母大小写不容忽视。n 三、不要出现时态错误,动词上尤其是完成时态。过去分词形式,因为过去分词可能会读得很轻,不易听出来,但这可以根据上下文语法知识判断出来。n 四、不要出现名词单复数错误。检查卷面,根据上下文,坚持主谓一致原则;n 五、所有格知识,the worlds largest island,世界上最大的岛屿,这个根据语法知识能够判断出来;n 六、不要留空白处,蒙也得蒙上。 n additional architecture artificial average boring cancer coupled n crossed describe Despite destroyed distant emotionally ensure n established experiences familiar focused historical increasinglyn instruments investigated mysterious normal percent perhaps n permitted popular prints quality recommend relatively retirementn romantic ruining species success typical uniform value variety worlds n acceptable accidentally acquire amateur apparent architecture argument n artificial calendar campaign cance1 changeable column committed n conscience conscientious definite(ly) discipline drunkenness emotionally equipment n established exceed existence experience foreign grateful guarantee n height humorous ignorance indispensable instruments intelligence investigated n judgment leisure library lightning maintenance neighbor occasionally n pastime preserve personnel possession precede principal principle n privilege questionnaire receive/receipt recommend referred relevant restaurant n rhyme schedule threshold twelfth until vacuum weather/whether1) take a rain check 改天再请2) lost count 弄不清楚3) be in another world 精神恍惚;魂不守舍4) make yourself at home 随意,随便5) save your breath 省口气吧;别白费口舌了6) make sense 有意义,理解7) cost sb. an arm and a leg 非常昂贵8) burn a hole in ones pocket 很快地被花光9)fill ones shoes 很好地顶替;令人满意地替代10)is ice cold 表示理所当然11)like apples and oranges 用来表示无法相比的事物13)lose ones train of 忘记14)meet each other half way 相互妥协,让步15)on the dot 准时;正点16)once and for all 最后一次;干脆17)out of earshot 不在听力所及范围18)out of this world 非常好19)play by ear 随机应变,视情形而定20) ring a bell 令人想起某件事;听起来耳熟21)share a common outlook 有共同的观点22)six of one and half-a-dozen of the other 半斤八两;没什么区别23)stick around 在附近逗留或等待24)stick with 继续做,坚持25)straighten out 扯平;结清26)toss and turn (身体)翻来覆去(通常表示难以入睡)27)turn ones back (在别人遇到困难时)不愿帮助28)under the weather 身体不适,生病29)bite off more than one can chew 贪多嚼不烂;心有余而力不足;不自量力;力不从心30)break new ground 创新31)do the trick 做成功;达到理想的结果32)drag ones feet 行动缓慢;磨磨蹭蹭不情愿33)draw the line 拒绝,拒不容忍34)feel down in the dumps 心情不好;情绪低落35)few and far between 不多;少而分散的;不常碰到或发现的;稀少的36)fit as a fiddle 身体很健康37)grin and bear 任劳任怨;毫无怨言地忍受38)hit the spot (特指吃了食物,喝了饮料之后)精神完全恢复过来或感到满足;恢复精力;提精神39)ke

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