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文档简介

高二数学教学案(人文) 班级 姓名_学号 利用导数求函数的极（最）值拓展案1.设是上的连续函数，且在内可导，则下列结论中正确的是（ ）A. 的极值点一定是最值点B. 的最值点一定是极值点C. 在区间上可能没有极值点D. 在区间上可能没有最值点2.已知函数在区间上的最大值为，则等于（ ）A B C D或 3.函数在时有极值10，则a、b的值为（ ）A或 B或C D以上都不正确4.已知在区间 处有极值，则该函数的一个递增区间是（ ）A. B. C. D. 5.函数在 处取得极小值。6. 函数在上的最大值为 7.函数在时有极值0，则a的值为 8.函数的极大值为正数，极小值为负数，则的取值范围为 9.已知（为常数）在上有最大值1，那么此函数在上的最小值是 xo12y10.已知函数在点处取得极大值5，其导函数的图象经过点，如图所示，求 (1) 的值(2)a，b，c的值.11.求函数的最值 12.已知函数，（1）求的单调区间；（2）若在区间上的最大值为20，求它在该区间上的最小值.利用导数研究函数的极（最）值 第4页 （共4页）
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